教學(xué)網(wǎng)站自動(dòng)生成系統(tǒng)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告-展示頁(yè)
2025-05-15 00:54本頁(yè)面
【正文】 在線學(xué)習(xí)交流查看更新教學(xué)信息輸出數(shù)據(jù)輸入數(shù)據(jù)客戶端顯示F. 在安全與保密方面的要求：a) 學(xué)生及教師的個(gè)人信息不被外泄b) 每位用戶擁有密碼保護(hù)問(wèn)題及安全郵箱c) 網(wǎng)站所有數(shù)據(jù)定期自動(dòng)備份G. 同本系統(tǒng)相連接的其他系統(tǒng)：a) 校教務(wù)處學(xué)生管理系統(tǒng)b) 校教務(wù)處課程管理系統(tǒng)c) 校教務(wù)處教師管理系統(tǒng)H. 完成期限：三個(gè)月A. 教師可以同時(shí)與多名異地在線學(xué)生交流B. 人力與設(shè)備費(fèi)用的減少，師生在線交流學(xué)習(xí)更加方便C. 學(xué)生可以方便的在線查詢自己的課程信息D. 實(shí)現(xiàn)學(xué)生和課程信息的統(tǒng)一管理，必要時(shí)可輸出到其它系統(tǒng)或打印出來(lái)。預(yù)期讀者是從事“教學(xué)網(wǎng)站自動(dòng)生成系統(tǒng)”開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目管理人員、開(kāi)發(fā)人員、測(cè)試人員、質(zhì)量審核人員和文檔編制人員。教學(xué)網(wǎng)站自動(dòng)生成系統(tǒng)項(xiàng)目1引言本可行性研究報(bào)告是對(duì)“教學(xué)網(wǎng)站自動(dòng)生成系統(tǒng)”的可行性分析，其目的是確定系統(tǒng)目標(biāo)，進(jìn)而確定是否值得開(kāi)發(fā)，為開(kāi)發(fā)人員進(jìn)行系統(tǒng)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)及計(jì)提實(shí)施開(kāi)發(fā)工程提供必要的參考資料。在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)完成后期為系統(tǒng)的測(cè)試、驗(yàn)收提供幫助。A. 系統(tǒng)名稱：教學(xué)網(wǎng)站自動(dòng)生成系統(tǒng)B. 項(xiàng)目提出者：孫月江老師C. 項(xiàng)目開(kāi)發(fā)者：青島工學(xué)院09軟件工程專業(yè)團(tuán)隊(duì)D. 系統(tǒng)用戶：學(xué)生、老師及系統(tǒng)管理員E. 系統(tǒng)運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)：互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)網(wǎng)站自動(dòng)生成系統(tǒng)（TWAGS ，Teaching website automatic generation system）：是基于互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)的實(shí)現(xiàn)師生交流學(xué)習(xí)、教學(xué)資源共享等功能的在線網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，以下簡(jiǎn)稱“TWAGS”1. 《山東省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書》2. 智庫(kù)百科 3. 徐雅靜、徐惠民，北京郵電大學(xué) 信息與通信工程學(xué)院《通用智能化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的研究與設(shè)計(jì)》，中圖分類號(hào)：G642,文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A2可行性研究的前提說(shuō)明對(duì)所建議開(kāi)發(fā)的軟件的基本要求，如：A. 功能：a)教師可上傳各種資料，生成特定的教學(xué)網(wǎng)站；b)學(xué)生可在線學(xué)習(xí)、查看、交流；c) 教學(xué)系統(tǒng)中的智能交互模塊，使師生隨時(shí)隨地利用計(jì)算機(jī)、手機(jī)或PDA設(shè)備進(jìn)行溝通；B. 性能：a) 可以為至少四千用戶同時(shí)提供在線服
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