【摘要】?C++語(yǔ)言是C的擴(kuò)充?擴(kuò)充C語(yǔ)言?C++語(yǔ)言?擴(kuò)充的目的:?支持面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)?擴(kuò)充的功能:?類(lèi)定義?消息傳遞(類(lèi)似函數(shù)調(diào)用)?繼承、虛函數(shù)第二章類(lèi)和對(duì)象對(duì)象與封裝?對(duì)象?相對(duì)獨(dú)立的實(shí)體?具有表示其狀態(tài)、特征的屬性?具有表示其行為、功能的操作
2024-10-28 04:35
【摘要】”如果十年前Sun沒(méi)有做Java,人們便會(huì)寫(xiě).Net程序,如果他們寫(xiě).Net程序,他們就是為windows寫(xiě)程序,而不是為Sun的設(shè)備寫(xiě)程序”——ScottMcNealy(Sun首席執(zhí)行官)第五課類(lèi)和對(duì)象(下)”如果十年前Sun沒(méi)有做Java,人們便會(huì)寫(xiě).Net程序,如果他們寫(xiě).Net程序,他們就是為wind
2025-05-12 03:04
【摘要】”如果十年前Sun沒(méi)有做Java,人們便會(huì)寫(xiě).Net程序,如果他們寫(xiě).Net程序,他們就是為windows寫(xiě)程序,而不是為Sun的設(shè)備寫(xiě)程序”——ScottMcNealy(Sun首席執(zhí)行官)第四課類(lèi)和對(duì)象(上)”如果十年前Sun沒(méi)有做Java,人們便會(huì)寫(xiě).Net程序,如果他們寫(xiě).Net程序,他們就是為win
2025-05-21 12:55
【摘要】第三節(jié)原子的不規(guī)則排列第一章第三節(jié)原子不規(guī)則排列3柏氏矢量Burgersvector(1)確定方法(避開(kāi)嚴(yán)重畸變區(qū))a在位錯(cuò)周?chē)刂c(diǎn)陣結(jié)點(diǎn)形成封閉回路。b在理想晶體中按同樣順序作同樣大小的回路。c在理想晶體中從終點(diǎn)到起點(diǎn)的矢量即為――。1第三節(jié)原子的不規(guī)則排列第一章第
2025-05-12 18:12
【摘要】瀏覽器對(duì)象和DOM2目標(biāo)掌握常用的瀏覽器對(duì)象:?Window,document,History?sreen,event?掌握DOM的通用節(jié)點(diǎn)?掌握DOM的元素節(jié)點(diǎn)?熟悉DOM的文本節(jié)點(diǎn)3瀏覽器對(duì)象簡(jiǎn)介2-1Window窗口對(duì)象location地址對(duì)象
2025-05-10 07:05
【摘要】密碼是一個(gè)由數(shù)字1和2組合成的兩位數(shù),聰明的小朋友,你們能猜出來(lái)嗎?21密碼是一個(gè)由數(shù)字1、2、3組成的兩位數(shù),聰明的小朋友,你們還能猜出來(lái)嗎?32我的年齡是一個(gè)由數(shù)字0、2、7組成的兩位數(shù),你們猜猜我多少歲?我今天過(guò)70歲生日。每?jī)蓚€(gè)人握一次手,三個(gè)人一共握幾次手?三
2024-12-05 10:55
【摘要】SQLServer2022第7章規(guī)則和默認(rèn)值主講人:白楊第22講2第7章規(guī)則和默認(rèn)值第22講復(fù)習(xí)?索引的作用?索引的類(lèi)型?創(chuàng)建索引的方法?系統(tǒng)自動(dòng)創(chuàng)建索引?用戶(hù)創(chuàng)建索引?刪除索引的方法?dropindex索引名?altertab
2025-05-12 06:49
【摘要】排列與組合用2、5兩個(gè)數(shù)字能組成幾個(gè)兩位數(shù)?試試看。2552兩個(gè)1用1、2、5三個(gè)數(shù)字能組成幾個(gè)三位數(shù)?再試試看。12521552152251125六個(gè)如果1、2、5三個(gè)數(shù)字中的1換成0,能組成幾個(gè)三位數(shù)?再試試看。答案025
2024-11-12 22:00
【摘要】1第四講抽樣主講教師:王懷明山東大學(xué)管理學(xué)院人力資源研究所2本講主要內(nèi)容一、抽樣的意義與作用二、非概率抽樣方法三、概率抽樣方法四、樣本規(guī)模與抽樣誤差3一、抽樣的意義與作用1。抽樣的概念(1)總體:構(gòu)成它的所有元素的集合,元素是總體的基本單位。(2)樣本:從總體中按一定方式抽
2025-05-10 22:21
【摘要】第4章Request和Response對(duì)象《網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)-ASP》配套課件支持網(wǎng)站:?利用Request對(duì)象從客戶(hù)端獲取信息?使用Cookie在客戶(hù)端保存信息?本章小結(jié)?利用Response對(duì)象向客戶(hù)端輸出信息本章內(nèi)容簡(jiǎn)介?ASP內(nèi)部對(duì)象概述ASP內(nèi)部對(duì)象概述?
2025-05-23 23:21
【摘要】2022/5/291回顧?核算對(duì)象的客體?機(jī)構(gòu)單位—國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算的基本單元,包括常住和非機(jī)構(gòu)單位?基層單位—生產(chǎn)核算的基本單元?機(jī)構(gòu)部門(mén)、產(chǎn)業(yè)部門(mén)—國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算的主要對(duì)象。機(jī)構(gòu)部門(mén)包括非金融企業(yè)部門(mén)、金融機(jī)構(gòu)部門(mén)、政府部門(mén)、住戶(hù)部門(mén)、非營(yíng)利機(jī)構(gòu)部門(mén)和國(guó)外部門(mén);產(chǎn)業(yè)部門(mén)包括第一、二、三產(chǎn)業(yè)2022/5
2025-05-10 01:09
【摘要】第8章報(bào)表對(duì)象的設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):?通過(guò)本章學(xué)習(xí),使讀者能夠完成“迷你超市業(yè)務(wù)信息管理系統(tǒng)”的報(bào)表對(duì)象的設(shè)計(jì),主要能力目標(biāo):?能夠熟練掌握Access2022中報(bào)表的各種創(chuàng)建方法。?能夠熟練掌握?qǐng)?bào)表及其各項(xiàng)控件屬性的修改方法。?能夠掌握子報(bào)表的創(chuàng)建方法。工作任務(wù):對(duì)于超市的管理,不僅僅用數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)操作
2025-05-08 02:47
【摘要】第一章法學(xué)的研究對(duì)象?第一節(jié)法學(xué)的概念?第二節(jié)法學(xué)的研究對(duì)象?第三節(jié)法學(xué)的體系與分科?第四節(jié)法理學(xué)在法學(xué)體系中的地位第一節(jié)法學(xué)的研究對(duì)象?中國(guó):?先秦時(shí)期就有所謂“刑名法術(shù)之學(xué)”,其后有專(zhuān)事注釋法律
2025-05-21 08:50
【摘要】第二章班級(jí)管理的對(duì)象班級(jí)管理的對(duì)象是班級(jí)生活的全部構(gòu)成方面:全體班級(jí)成員(包括全體學(xué)生和相關(guān)教師,學(xué)生是主要管理對(duì)象)、空間、時(shí)間、班級(jí)活動(dòng)可利用的物質(zhì)設(shè)施和資源等等。一、班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的重要環(huán)境1、班級(jí)促進(jìn)學(xué)生社會(huì)性的發(fā)展社會(huì)性:人適應(yīng)社會(huì)生活所必須具備的品質(zhì),這些品質(zhì)主要包括知識(shí)、技能、
2025-01-18 10:42
【摘要】第4章本章學(xué)習(xí)目標(biāo)?Page對(duì)象?Response對(duì)象?Request對(duì)象?Server對(duì)象?Application對(duì)象與Session對(duì)象第4章Page對(duì)象Response對(duì)象Request對(duì)象
2025-01-15 13:01