課程設(shè)置及實(shí)施方案-展示頁(yè)
2025-05-13 18:27本頁(yè)面
【正文】 的要求，課程門類由低年級(jí)到高年級(jí)逐漸增加。各門課程都應(yīng)重視學(xué)科知識(shí)、社會(huì)生活和學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的整合，改變課程過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的現(xiàn)象。一至二年級(jí)設(shè)品德與生活課， 三至六年級(jí)設(shè)品德與社會(huì)課，旨在適應(yīng)兒童生活范圍逐步從家庭擴(kuò)展到學(xué)校、社會(huì)，經(jīng)驗(yàn)不斷豐富以及社會(huì)性逐步發(fā)展；三至九年級(jí)設(shè)科學(xué)課，旨在從生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生體驗(yàn)探究過(guò)程，學(xué)習(xí)科學(xué)方法，形成科學(xué)精神；一至九年級(jí)設(shè)藝術(shù)課，旨在豐富學(xué)生的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展感受美、創(chuàng)造美、鑒賞美德能力，提高審美情趣。使學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐，發(fā)展收集與處理信息的能力、綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，并逐步形成創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。在達(dá)到九年義務(wù)教育基本要求的前提下,農(nóng)村普通中學(xué)試行“綠色證書(shū)”教育,形成有農(nóng)村特點(diǎn)的學(xué)校課程結(jié)構(gòu)。四、課程設(shè)置義務(wù)教育課程設(shè)置表 年 級(jí)課 程 門 類一二三四五六七八九品德與生活品德與社會(huì)思想品德思想品德思想品德思想品德歷史、地理科學(xué) 生物、物理、化學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文語(yǔ)文語(yǔ)文語(yǔ)文語(yǔ)文語(yǔ)文語(yǔ)文語(yǔ)文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 外語(yǔ)外語(yǔ)外語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)體育體育體育體育體育體育與健康體育與健康體育與健康體育與健康藝 術(shù)音樂(lè)、美術(shù) 綜合實(shí)踐活動(dòng)地方與學(xué)校課程表二：學(xué)校課程設(shè)置及比例 程小 中周總課時(shí)（節(jié)）占九年課時(shí)總計(jì)比例（%）一二三四五六七八九品德與生活33622%品德與社會(huì)3328思想品德22228歷史與社會(huì)歷史222611%地理
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