【正文】 簡單軸類零件圖閱讀能力職業(yè)能力簡單軸類零件形狀與尺寸分析教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法1明確任務(wù)傳動軸零件圖閱讀與下料項目教學(xué)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)情景教學(xué)角色模擬教學(xué)自主學(xué)習(xí)2制定計劃1講解軸類零件生產(chǎn)基本知識2制定任務(wù)完成計劃3實施計劃階段性任務(wù)實施：1傳動軸零件圖閱讀2下料計算4檢查評價1學(xué)習(xí)態(tài)度評價2技能訓(xùn)練作品評價3任務(wù)完成情況評價5總結(jié)1學(xué)習(xí)表現(xiàn)總評2技能訓(xùn)練作品總評3任務(wù)完成情況總評4學(xué)習(xí)效果評價5資料歸檔 工作過程評價考核項目自我評價小組互評教師評價出勤情感態(tài)度技能訓(xùn)練作品任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案、課件、講義技能教室、多媒體及投影設(shè)備、CAD軟件《機械制圖》課程學(xué)習(xí)情境設(shè)計方案項目一 機械制圖基礎(chǔ)知識 課時 20 任務(wù)編號3任務(wù)名稱閥蓋零件圖閱讀與零件圖抄畫作學(xué)時數(shù)4教學(xué)內(nèi)容1閥蓋形狀閱讀2閥蓋尺寸閱讀3閥蓋技術(shù)要求閱讀教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力簡單盤類零件圖閱讀能力職業(yè)能力簡單盤類零件形狀與尺寸分析教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法1明確任務(wù)閥蓋零件圖閱讀與模型制作項目教學(xué)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)情景教學(xué)角色模擬教學(xué)自主學(xué)習(xí)2制定計劃1現(xiàn)場問答：閥蓋形狀、尺寸及技術(shù)要求問答2制定任務(wù)完成計劃3實施計劃階段性任務(wù)實施：1 閥蓋零件圖閱讀2 閥蓋零件圖抄畫4檢查評價1學(xué)習(xí)態(tài)度評價2技能訓(xùn)練作品評價3任務(wù)完成情況評價5總結(jié)1學(xué)習(xí)表現(xiàn)總評2技能訓(xùn)練作品總評3任務(wù)完成情況總評4學(xué)習(xí)效果評價5資料歸檔 工作過程評價考核項目自我評價小組互評教師評價出勤情感態(tài)度技能訓(xùn)練作品任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案、課件、講義技能教室、多媒體及投影設(shè)備、CAD軟件《機械制圖》課程學(xué)習(xí)情境設(shè)計方案項目一 機械制圖基礎(chǔ)知識 課時 20 任務(wù)編號4任務(wù)名稱簡單立體軸測圖繪制學(xué)時數(shù)4教學(xué)內(nèi)容1簡單立體軸測圖繪制教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力簡單立體軸測圖繪制能力職業(yè)能力簡單實體零件徒手摹畫能力教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法1明確任務(wù)簡單立體軸測圖繪制（立體自選）項目教學(xué)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)情景教學(xué)角色模擬教學(xué)自主學(xué)習(xí)2制定計劃1復(fù)習(xí)：軸測圖畫法2技能訓(xùn)練：軸測圖徒手摹畫3制定任務(wù)完成計劃3實施計劃階段性任務(wù)實施：1軸測圖繪制4檢查評價1學(xué)習(xí)態(tài)度評價2技能訓(xùn)練作品評價3任務(wù)完成情況評價5總結(jié)1學(xué)習(xí)表現(xiàn)總評2技能訓(xùn)練作品總評3任務(wù)完成情況總評4學(xué)習(xí)效果評價5資料歸檔 工作過程評價考核項目自我評價小組互評教師評價出勤情感態(tài)度技能訓(xùn)練作品任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案、課件、講義技能教室、多媒體及投影設(shè)備、CAD軟件《機械制圖》課程學(xué)習(xí)情境設(shè)計方案項目二 軸類零件 課時 10 任務(wù)編號1任務(wù)名稱軸零件圖閱讀學(xué)時數(shù)6教學(xué)內(nèi)容1回轉(zhuǎn)體投影2軸類零件表達(dá)方法3軸類零件尺寸注法4軸類零件常見工藝結(jié)構(gòu)5軸類零件常見技術(shù)要求教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力識讀一般軸類零件圖的能力職業(yè)能力軸類零件的形狀與尺寸分析能力教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法1明確任務(wù)1參觀軸類零件加工的生產(chǎn)實際2讀軸零件圖，回答問題參觀學(xué)習(xí)任務(wù)引領(lǐng)分組討論引導(dǎo)學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)2制定計劃1學(xué)生分組討論，提出完成任務(wù)過程中可能遇到問題2學(xué)生分組討論,制定任務(wù)實施方案3實施計劃1參觀實習(xí)2引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)相關(guān)知識(即完成任務(wù)過程中可能遇到的問題)3學(xué)生分組討論，完成任務(wù)4引導(dǎo)學(xué)生提煉總結(jié)任務(wù)中滲透的知識5任務(wù)相關(guān)訓(xùn)練4檢查評價1檢查評價任務(wù)完成的成功與不足2解決任務(wù)完成中存在的問題5總結(jié)歸檔1學(xué)習(xí)表現(xiàn)總評2技能訓(xùn)練作品總評3任務(wù)完成情況總評4學(xué)習(xí)效果評價5資料歸檔工作過程評價考核項目自我評價小組互評教師評價出勤情感態(tài)度技能訓(xùn)練作品任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案、課件、講義技能教室、多媒體及投影設(shè)備、CAD軟件《機械制圖》課程學(xué)習(xí)情境設(shè)計方案項目二 軸類零件 課時 10 任務(wù)編號2任務(wù)名稱銑刀頭階梯軸零件圖閱讀學(xué)時數(shù)4教學(xué)內(nèi)容1軸類零件表達(dá)方法2軸類零件尺寸注法3軸類零件常見工藝結(jié)構(gòu)4軸類零件常見技術(shù)要求教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力識讀中等復(fù)雜程度軸類零件圖的能力職業(yè)能力1軸類零件的形狀與尺寸分析能力2培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法1明確任務(wù)讀銑刀頭階梯軸零件圖，回答問題任務(wù)引領(lǐng)分組討論自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)習(xí)2制定計劃學(xué)生分組討論,制定實施方案3實施計劃1引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)相關(guān)知識(即完成任務(wù)過程中可能遇到的問題)2 學(xué)生分組討論，完成任務(wù)3引導(dǎo)學(xué)生提煉總結(jié)任務(wù)中滲透的知識4任務(wù)相關(guān)訓(xùn)練4檢查評價1檢查評價任務(wù)完成的成功與不足2解決任務(wù)完成中存在的普遍問題5總結(jié)歸檔1學(xué)習(xí)表現(xiàn)總評2技能訓(xùn)練作品總評3任務(wù)完成情況總評4學(xué)習(xí)效果評價5資料歸檔工作過程評價考核項目自我評價小組互評教師評價出勤情感態(tài)度技能訓(xùn)練作品任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源技能教室多媒體及投影設(shè)備、CAD軟件課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)情景設(shè)計方案、課件、講義《機械制圖》課程學(xué)習(xí)情境設(shè)計方案項目三 螺紋類零件 課時 8 任務(wù)編號1任務(wù)名稱螺紋測繪學(xué)時數(shù)4教學(xué)內(nèi)容1螺紋種類與螺紋基本要素2螺紋規(guī)定畫法3