【摘要】江夏區(qū)五里界中學蔡娟骨折固定后搬運的目的?目的:使患者脫離危險區(qū),實施現(xiàn)場救護;盡快使患者獲得專業(yè)醫(yī)療救治;正確的搬運能減少患者的痛苦,防止損傷加重;最大限度地挽救生命,減輕傷殘。骨折固定后的搬運原則及方法?觀察受傷現(xiàn)場和判斷傷情,本著先救命后治傷的原則,做好傷病患者現(xiàn)場的救護和止血、包扎、固定后再搬運。?在現(xiàn)場
2025-07-28 21:13
【摘要】信用繁榮之后……策略展望國泰君安證券國泰君安證券策略展望2從何入手?兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。故經(jīng)之以五事,校之以七計,而索其情:?一曰道:政治?二曰天:天時(市場)?三曰地:地利(經(jīng)濟)?四曰將:智、信、仁、勇、嚴?五曰法:曲制、官道、主用國泰君
2025-05-15 02:54
【摘要】Unit7ReadingBPOPSTAR【貓王簡介】中文譯名:艾爾維斯·普里斯萊英文名:ElvisAronPresley出生地:密西西比州身高:1米8420世紀世界流行音樂發(fā)展歷史中最
2025-05-14 18:16
【摘要】Ogilvy&Mather房策天下(地產(chǎn)思想庫)1通衢大道之后?從產(chǎn)品轉向服務?CA的例子?PC的未來Ogilvy&Mather2如何做好市場傳播?Ogilvy&Mather房策天下(地產(chǎn)思想庫)3如何省錢??從大錢開始省起?分析成本形成的原因?找出節(jié)省
2025-01-24 15:42
【摘要】一、五代十國(907年~960年)建筑技術:在磚石建筑結構上有所發(fā)展。?建筑實例:磚木混合結構,◆蘇州云巖寺虎丘塔?磚石塔◆杭州閘口白塔◆南京棲霞舍利塔?鐵塔◆廣州光孝寺鐵塔平遙鎮(zhèn)國寺大殿(五代)
2024-09-26 18:24
【摘要】6靜夜思城關二小何娟麗安靜夜晚大床低下鄉(xiāng)下遠望攵故事月光頭發(fā)高舉6靜夜思靜夜思唐李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
2024-12-06 13:34
【摘要】骨折的康復護理農(nóng)四師醫(yī)院骨科蔡霞所有的骨科問題都與康復有關定義是在康復醫(yī)學理論指導下,研究傷殘者身體、精神康復的護理理論、知識和康復技能的科學。護理人員應與醫(yī)生及康復專業(yè)人員合作,充分運用康復護理技術,從創(chuàng)傷早期就開始康復治療和護理,以提高創(chuàng)傷骨科患者的生活自理能力和質量,促
2025-01-14 21:49
【摘要】兩宜初中平娟初步感知圓與圓有哪幾種位置關系?探究一觀察、實驗驗證圓和圓的位置關系沒有公共點一個公共點兩個公共點相離相切相交外離內含內
2025-05-14 18:40
【摘要】商務禮儀-講師禮儀王宏娟什么是禮儀?禮儀是在人際交往中,以一定的、約定俗成的程序、方式來表現(xiàn)的律己、敬人的過程?!獜膫€人修養(yǎng)的角度來看一個人內在修養(yǎng)和素質的外在表現(xiàn)。——從交際的角度來看交往的“藝術”——從傳播的角度來看在人際交往中進行相互溝通的技巧。
2025-01-24 11:34
【摘要】自殺論第六組:蔡正明王樂王偉冬(李艷婷)目錄?一、迪爾凱姆的生平、學術思想、及后人的評價?1.迪爾凱姆生平簡介?2.迪爾凱姆學術思想?3.后人對迪爾凱姆及其學術的評價?二、《自殺論》概述、導論?三、《自殺論》第一編非社會因素?四、《自殺論》第二編社
2025-05-21 13:13
【摘要】營養(yǎng)與健康10中制蔡曉菲202203030108一、要有正確的健康觀念(一)健康的價值:健康財富幸福未來責任健康雖不等于一切但失去健康就失去一切健康妻子兒子位子房子票子車子(丈
2025-01-23 08:01
【摘要】問題探討1.曬太陽的好處:促進維生素D的形成,進而促進機體對鈣和磷的吸收。曬太陽可以促進表皮細胞形成黑色素,黑色素保護內部的組織和器官。2.曬太陽的害處(皮膚癌患者圖片)——曬過多的太陽會損傷皮膚甚至會導致皮膚癌……3.其他癌癥:肝癌、肺癌、胃癌、食道癌、血癌、子宮癌、睪丸癌等。癌癥與心血管疾病、艾滋病和糖尿病并稱“四大殺手”。
2025-01-26 14:53
【摘要】找講師中國最大的培訓講師選聘平臺人格心理(一)找講師中國最大的培訓講師選聘平臺第一章緒論?一、人格的含丿?(一)定義:個體在行為上的內部傾吐,是具有勱力一致的違續(xù)自我,是個體在社會化的過程中形成的給人以特艱的身心組織。?(二)人格的基本特性:整體性,穩(wěn)定性(知青的例子,年齡發(fā)化會有所
2025-05-21 05:41
【摘要】硫酸非金屬及其化合物一、稀硫酸具有酸的通性(1)可在水溶液中電離出氫離子和酸根陰離子(2)可以與酸堿指示劑起反應(3)可以與活潑金屬反應,生成鹽和氫氣(4)可以與某些鹽起反應,生成鹽和另外一種酸(強酸制備弱酸)(5)可以與堿性氧化物起反應,生成鹽和水(6)可以與堿起中和反應,生成鹽和水?清華大學機電系四年
2025-05-12 06:01
【摘要】腸內營養(yǎng)重癥醫(yī)學科王龍娟2/5/2022教學目標1、掌握測量胃管長度及判斷胃管是否在胃里的方法2、掌握管飼的適宜溫度及量3、了解鼻胃管與鼻腸管的區(qū)別4、熟悉EN的常見并發(fā)癥常見的營養(yǎng)方式?腸內營養(yǎng)(EN):口服、鼻飼(首先生理性途徑)?腸外營養(yǎng)(PN):人為的治療途徑?
2025-01-14 16:52