直線射線線段說(shuō)ppt課件-展示頁(yè)
2025-05-12 02:37本頁(yè)面
【正文】 言的表達(dá)方式，本節(jié)課是今后系統(tǒng)學(xué)習(xí)幾何知識(shí)所必須的基礎(chǔ)。《直線、射線、線段》說(shuō)課稿 大家好，我說(shuō)課的課題是人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章第二節(jié)《直線、射線、線段》，共分 2個(gè)課時(shí)，下面我將從六個(gè)方面對(duì)第一課時(shí)的設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。 一、說(shuō)教材： 直線、射線、線段是最簡(jiǎn)單的幾何圖形，以后學(xué)習(xí)的三角形、四邊形等都是由它們構(gòu)成的，所以，直線、射線、線段是今后研究比較復(fù)雜圖形的必要基礎(chǔ)。還有直線的基本性質(zhì)，它在人們的生活中有著廣泛的應(yīng)用。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論在知識(shí)上，還是在解決實(shí)際問(wèn)題的能力上，都起著不容忽視的作用。我對(duì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行了細(xì)化分解，最終確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)如下： 知識(shí)目標(biāo)： 。 、射線、線段的表示方法。 能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)直線、射線、線段的表示法，使學(xué)生建立初步的符號(hào)感。 三、說(shuō)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 根據(jù)以上目標(biāo)我確定本節(jié)課的 教學(xué)重點(diǎn)是：掌握直線、射線、線段的表示法，理解直線的性質(zhì)。 四、說(shuō)教法和學(xué)法： 為了突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，我采用學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師引領(lǐng)，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)的教學(xué)模式，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，挖掘?qū)W生自主學(xué)習(xí)的潛能，從而提高教育教學(xué)效果。教師的教學(xué)只是一輔助作用。 五、說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)： 結(jié)合以上對(duì)教材教法的分析，我設(shè)計(jì)如下九個(gè)環(huán)節(jié) （一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課（ 2分鐘） 生活化的情境是學(xué)生熟悉、喜愛(ài)和了解的，
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