素材選用升格ppt課件-展示頁
2025-05-12 01:33本頁面
【正文】 熟語：狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞。因此，要盡量寫自己熟悉的人或事，在自己最有發(fā)言權(quán)的領(lǐng)域把話說好。 4 ． 選擇新鮮的材料 主要表現(xiàn)在兩個方面：一是學(xué)會選擇隨著社會進步涌現(xiàn)的新人新事；二是學(xué)會選用那些并非新近發(fā)生的，卻很少被人用過的材料，或者發(fā)現(xiàn)人們熟悉的人物不為人知的一面。 2 ． 選擇真實的材料 它包含兩個基本點：一是文章運用的材料不虛假，不斷章取義，不道聽途說，不自己編造；二是文章的取材要反映生活的本質(zhì)，反映我們真實的處境和面臨的問題，能縮短個人生活與題目之間的距離。還應(yīng)在此基礎(chǔ)上，留意離人生近一些、離青年近一些的信息。這條途徑有它自身的優(yōu)勢：信息量大，材料新鮮，實用性強。 3 ． 通過媒體，獲得新鮮的素材 相對于觀察、讀書、藝術(shù)欣賞而言，借助媒體是一個 “ 短、平、快 ” 的積累 素材的捷徑。閱讀，不是僅指閱讀書籍，藝術(shù)的欣賞也是 “ 閱讀 ” ，而且還是相當(dāng)重要的閱讀，它同樣能夠增長知識，積累素材。書讀得越多，占有的材料也就越多。 試題模板 模擬鞏固訓(xùn)練 2 ． 通過閱讀，獲取充足的素材 讀書和寫作有著天然的聯(lián)系。在客觀描述、合理想象之中又飽含真情實感。關(guān)注農(nóng)民工的人很多，但是關(guān)注農(nóng)民工子女的人卻很少。 2022 年高考上海卷唯 —— 篇滿分作文《他們》，就獲益于作者的生活積累 。 1 ． 通過觀察，獲取生動的材料 要解決文章言之無物、內(nèi)容貧乏的問題，豐富自己寫作的 “ 庫存 ” ，最根本的途徑就是觀察生活、感受生活，對生活有個人真切的體驗。 第四節(jié) 素材選用的升格 試題模板 模擬鞏固訓(xùn)練 一、素材的積累 寫作上的積累，可以積累自己的見識，可以積累自己的感情，可以積累文章的表現(xiàn)技巧，也可以積累文章的語言表達 ?? 而最為迫切和易行的，當(dāng)屬寫作素材的積累。這里面就有一個如何把平時存貯的素材轉(zhuǎn)化為高考作文題所需要的題材問題。但是反過來想一想，考生也不是為某道高考作文題而生活，哪有那么多材料正好適合高考作文題呢？這里需要明白兩點： ① 命題者命題時一定會從高中生的實際生活出發(fā)，一道作文題，必須讓所有的考生都有話可說，有事可寫，有感可發(fā)，有情可抒，有理可議； ② 某一個材料并不只是只能寫一篇文章，特別是內(nèi)涵豐富的材料， 完全可以寫出不同的文章來。不少考生抱怨：平時積累了許多素材，可一到考場就用不上，對不上作文題。試題模板 模擬鞏固訓(xùn)練 積累、選擇、運用是作文材料問題上的三個完整環(huán)節(jié)。積累在平時，選擇、運用在考場。當(dāng)然，很少有這樣的好事：高考作文題正好對準(zhǔn)了你準(zhǔn)備的材料?？紙錾?，無論你是準(zhǔn)備了充足的素材，還是貯材不足，都有一個根本要求，那就是：你盡量地、巧妙地把你所存貯的素材往文題上拉一拉，靠一靠，甚至扭一扭。因此，在這里鄭重提醒廣大考生：在繼續(xù)積累素材的同時，加強用材意識，學(xué)會在考場上對備用材料挪移、嫁接和抽取，即會 “ 活用素材 ” 。 寫作素材的積累有三條途徑可以解決。唯有熱情地擁抱生活，才可能發(fā)現(xiàn)別人所未能發(fā)現(xiàn)的材料，才能在人人都沉浸的東西上品味出獨特的美來。文章的高明之處，就在于視角獨特 —— 把目光投向了農(nóng)民工子女。該考生將農(nóng)民工子女的生存狀態(tài)很真實地描繪出來，從農(nóng)村到城市經(jīng)歷的不自然、不適應(yīng)，再到他們心態(tài)的逐漸成熟，讓人感受到了一個真實存在的群體，表達了作者對同齡人的同情、關(guān)注和企盼。作文把思想深度用樸實的文字表現(xiàn)出來，全文沒有華麗的詞藻，也沒有時尚的包裝，但是立意高，角度新，字里行間透露出很強的社會責(zé)任感，引發(fā)了閱卷者內(nèi)心的共鳴。正如杜甫所說 “ 讀書破萬卷，下筆如
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1