音樂教案螞蟻搬豆-展示頁
2025-05-12 00:07本頁面
【正文】 一粒豆）2）它搬得動嗎？（搬不動）3）它想了一個什么辦法呢？（回洞請同伴幫忙）4）它用什么辦法請小伙伴來幫忙的？（用觸角撓衣服、點頭、招手）放錄音。這時候小螞蟻想了一想，想出一個特別好的辦法，它爬回洞里用觸角撓撓同伴的衣服、又對著同伴點點頭，好像在說：“快來幫幫我吧！”這些小螞蟻很快就明白了小黑的意思，一起幫它把豆子搬回了家?；顒舆^程：一、故事導入小朋友們好！老師有個好朋友它叫小黑，今天老師把它請到了咱們班（出示螞蟻手偶，并向小朋友們問好）。音樂活動《螞蟻搬豆》班級：中一班 執(zhí)教老師：于靜活動目標：初步學習邀請舞《螞蟻搬豆》，能隨音樂節(jié)奏做出螞蟻走路、打招呼的動作；根據(jù)《螞蟻搬豆》的故事情節(jié)，創(chuàng)編音樂游戲?；顒訙蕚洌簩τ嘘P螞蟻的簡單知識已有粗淺的了解；螞蟻頭飾、音樂錄音帶。有一天，小黑剛走出洞口就發(fā)現(xiàn)了一粒豆子，它用力搬呀、搬呀，怎么也搬不動，因為豆子又大又重，急的它直搖頭。二、學習過程根據(jù)故事提問，熟悉歌詞。 老師把這個故事編成了一首好聽的歌曲。 歌曲好聽嗎？小朋友們想不想學？（好聽、想學）1）教師戴上頭飾，清唱歌曲，同時做動作。（要慢、有節(jié)奏地）3）請幼兒站立，跟隨教師做動作，跟隨教師口念歌詞。幼兒創(chuàng)編表情與動作。 2）請幾名幼兒到前面創(chuàng)編小螞蟻撓同伴衣服、點頭、走路、招手等動作。分句教唱歌曲。 2）師生同唱，直至熟練。 1）放錄音，請一名幼兒坐到前面扮演豆子（帶頭飾），教師扮演大螞蟻，鼓勵幾名幼兒扮演大螞蟻同伴，唱歌并簡單表演。（教師彈琴） 3）再邀一組幼兒進行
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