陳涉世家參考教案8-展示頁
2025-05-11 23:58本頁面
【正文】 。《史記》，我國第一部紀(jì)傳體史書，記載了從傳說中的黃帝到漢武帝長達(dá)3000年間的歷史。出獄后，任中書令，掌管皇家機(jī)要文件。他博覽皇帝珍藏的大量圖書、檔案和文獻(xiàn)。歸來后，初仕郎中，曾出使西南各地。教師適當(dāng)補(bǔ)充下邊內(nèi)容。教學(xué)過程板書課題和作者：陳涉世家 司馬遷一、簡介司馬遷和《史記》。第一課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)一、熟讀課文，疏通文意。三、在熟悉課文、疏通文意基礎(chǔ)上，通過填空題，達(dá)到理解基本內(nèi)容的目的。主要利用正音、斷句（讀準(zhǔn)句中停頓）、范讀等方法，引導(dǎo)學(xué)生熟悉課文；然后，由學(xué)生的二人小組試澤全文，流通文意，其中，讀不懂的語句，集體解疑。三、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣和自學(xué)能力。精品資源《陳涉世家》參考教案教學(xué)目的一、熟悉課文，疏通文意。二、理解課文的基本內(nèi)容。教學(xué)設(shè)想一、在熟悉課文的前提下，疏通文意。二、充分利用課后練習(xí)，將其自然融入課堂教學(xué)中，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實(shí)“訓(xùn)練重點(diǎn)”。四、用復(fù)述主要內(nèi)容的方法，強(qiáng)化對課文基本內(nèi)容的理解。二、了解作者和《史記》。方法：引導(dǎo)學(xué)生看教材注解①。作者司馬遷， 10歲“誦古文”， 20歲開始游歷，游蹤遍及南北，到處考察風(fēng)俗，采集傳說。漢武帝元封八年（公元前108年）繼承他父親司馬談的官職，任太史令，掌管起草文書、編寫史料、兼管國家典籍、天文歷法等。后國替投降匈奴的李陵辯解，被捕入獄，受官刑。他發(fā)憤著書，公元前91年完成《史記》。全書共130篇，包括本紀(jì)（帝王傳記）12篇，世家（記諸侯本系）30篇，列傳（序列人臣事跡）70篇，年表12篇，書（記經(jīng)濟(jì)、天文、歷法、禮樂等方面的情況）8篇，共 526， 500字。魯迅稱它是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。二、初讀課文。教師出示卡片（或投影、小黑板）檢查卜列字的讀音掌握的情況。 sh249。ng） 度已失期（du243。 ji224。n） 祠（c237。ng） 忿恚（hu236。）寧（n236。） ？(zh236。）拓（Zh6） 譙（qi225。）計(jì)事 長吏（l236。ng）陳涉［說明〕本文較學(xué)過的文言文長一些，需要注音的字多。有些字的讀音，不可能一下子
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