陳涉世家參考教案8(文件)
【正文】 近傳聞?wù)f，并不為什么罪名，二世就將他殺害。”吳廣認(rèn)為（這個(gè)見解廣很正確?！庇谑怯弥焐霸谡{(diào)條上寫了“陳勝王”三個(gè)字，再把綢條塞進(jìn)入家網(wǎng)起來的一條魚肚子里，士兵買魚回來烹食，發(fā)現(xiàn)了魚肚子里的綢條，本來已經(jīng)覺得奇怪了。吳廣平時(shí)很關(guān)心周圍的人，士兵們大多愿意為他出力。陳勝協(xié)助吳廣，一同殺了兩個(gè)軍官。再說，大丈夫不死則已，死就要干出一番大事業(yè)啊。又筑了一座高臺(tái)，舉行誓師儀式，用那兩個(gè)軍官的頭祭掃天地。（陳勝自率主力）攻打任、銑挪、苦、拓、樵等縣，都拿下來了。幾天后，陳勝召集當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)官和有聲望的入共同商討大事?！究傮w說明】讀文言文，正音、斷句（讀出句中停頓）、疏通大意，這是很重要的內(nèi)容，從初中文言文教學(xué)要求來說，能做到這些，即達(dá)到基本要求了。教學(xué)中，巧妙地將課后練習(xí)內(nèi)容自然引入課堂，既利于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，又益于落實(shí)本課的“訓(xùn)練重；或”。我們的體會(huì)是：要相信大部分學(xué)生憑借注解（都較為詳細(xì)）、同學(xué)間的討論，加上反復(fù)地朗讀，是能夠不需教師多講，而疏通課文大意的?！庇谑顷悇俦粨泶鞣Q王，宣稱要重建楚國。進(jìn)攻陳縣時(shí)，郡守和縣令都不在城中，只有守丞帶兵在礁門中應(yīng)戰(zhàn)。起義軍（首先）進(jìn)攻大澤鄉(xiāng)，占領(lǐng)該鄉(xiāng)后接著進(jìn)攻該縣?！庇谑敲俺涫枪臃鎏K和項(xiàng)燕的隊(duì)伍，為的是順從百姓的愿望。過期到達(dá)就要?dú)㈩^。那軍官果然鞭打了吳廣?！笔勘鴤円徽辜润@且伯。那算卦的人知道他倆的意圖，說：“你們的事都能辦成，能建功立業(yè)。項(xiàng)燕擔(dān)任楚國將領(lǐng)的時(shí)候，（曾）多次立功，又愛護(hù)士卒，楚國人很愛憐他，有人認(rèn)為他戰(zhàn)死了，有人認(rèn)為逃走了。兒子，不該立為國君，該立的是太子扶蘇。正碰上下大雨，道路不通，估計(jì)已經(jīng)誤了期限。陳勝年輕的時(shí)候，曾經(jīng)跟別人一道被雇傭耕地。能夠復(fù)述占主要情節(jié)，即說明達(dá)到了教學(xué)目的?？蓞⒖记斑吽龅奶羁站毩?xí)。［說明］指導(dǎo)學(xué)生利用現(xiàn)代漢語詞典，了解古今的詞義有何不同。集體討論時(shí)，教師適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生再讀“閱讀指導(dǎo)”，加深對課文內(nèi)容的理解。”）（4）是起義的第一步；接著用。（戍卒在開赴漁陽途中遇雨失期）（2）陳勝認(rèn)為起義將得到廣大人民支持的理由是：①___________；②________________。具體方法：
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