信息技術(shù)及其影響(2)-展示頁
2025-05-11 06:28本頁面
【正文】 共一冊，是必修 課程，共用 36課時來完成。 ? 由于自己使用不當(dāng)而造成機器損壞要賠償。 ? 不能做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，如：打游戲、聽歌等（看情況）。 ? 不得隨意頻繁開關(guān)計算機，不得隨意調(diào)整顯示器 ；在使用前后，要按正確的程序開關(guān)計算機。 微機室紀(jì)律和上機守則 ? 提前進(jìn)微機教室。 高中新課程的評價方式不同 ?高中新課程下的信息技術(shù)對學(xué)生的評價方式主要是全省學(xué)業(yè)基礎(chǔ)水平考試。計算機技術(shù)是信息處理的核心，我們在高中階段主要學(xué)習(xí)的是 計算機技術(shù)。本課程的名稱 ? “我們這節(jié)上的是什么課？” ? “信息技術(shù) ≠計算機” 。 ? 信息技術(shù)是指幫助人類 獲取、傳遞、處理、存儲信息的技術(shù)，主要包括計算機技術(shù)、通信技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感技術(shù)等。 高中與初中信息技術(shù)課程的不同 ? 在初中是如何上信息技術(shù)課的 ？ ? 高中新課標(biāo)下信息技術(shù)教學(xué)是 非零起點 的，也就是認(rèn)為學(xué)生已掌握一定的基礎(chǔ)知識、技能及方法。而我們看重的不僅僅是最后的考試成績，更看重學(xué)習(xí)的整個 過程 。 ? 不嬉笑打鬧， 不吃食物，不亂丟棄雜物 。 ? 不經(jīng)批準(zhǔn)，不要往計算機硬盤中復(fù)制軟件，或從計算機中往自己的 U盤上復(fù)制軟件；不得隨意刪除，更改和移動計算機中的文件。 ? 出現(xiàn)問題，發(fā)生故障，及時報告，不要擅自處理。 我們用的教材共分兩冊，每學(xué)期學(xué)習(xí)一冊。 第二冊側(cè)重在 多媒體技術(shù) 的應(yīng)用，包括 flash動畫設(shè)計、 photoshop圖形圖像處理、音頻視頻的截取、多媒體作品創(chuàng)作及信息安全等。側(cè)重對同學(xué)的 學(xué)習(xí)過程評價和成果評價 。 課程的基本要求 醫(yī)療保健方面的應(yīng)用 馬拉松的由來 馬拉松的由來要從公元前 490年 9月 12日發(fā)生的一場
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