情系黑林傳遞愛心(實踐方案)-展示頁
2025-05-10 22:53本頁面
【正文】 的原則，在確保安全的前提下開展暑期社會實踐活動，齊心協(xié)力共同完成本次活動任務(wù)。團(tuán)隊以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，牢記胡錦濤總書記對廣大青年提出的“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)”的希望和要求，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在實踐中全面落實科學(xué)發(fā)展觀，積極發(fā)揮青年學(xué)生在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中的作用，通過開展豐富生動的社會實踐活動，自覺服務(wù)祖國，為建設(shè)社會主義和諧社會無私奉獻(xiàn)。顯然留守兒童已成為當(dāng)代青少年中的弱勢群體，存在著許多自身的特殊問題，特別是心理、教育等問題?！傲羰貎和敝械倪@些監(jiān)護(hù)人的年齡，在60——83歲的有56人，%；50——59歲的有11人，%。據(jù)有關(guān)專家估計，全國有2000多萬個未成年的留守孩子，他們的生存現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。據(jù)調(diào)查，中國農(nóng)村擁有八億農(nóng)民，其中在外務(wù)工人員一億五千萬，并且以每年500萬的速度增加。親情失落：留守兒童感到親情失落和孤獨，非常想得到父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛。生活失助：約有6%的留守兒童生活貧困，衣食住行等方面缺乏照顧，營養(yǎng)不良，身體健康受到危害。情系黑林 傳遞愛心實踐方案商學(xué)院財務(wù)071班團(tuán)支部 二0一一年六月目 錄一、活動主題二、活動簡介三、各分組主要負(fù)責(zé)人及職責(zé)四、活動步驟五、活動前期準(zhǔn)備六、活動具體內(nèi)容七、活動后期整理八、經(jīng)費預(yù)算九、活動要求“情系黑林，傳遞愛心”暑期社會實踐方案一、活動主題關(guān)愛黑林留守兒童二、活動簡介隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快，農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然，催生出了“留守兒童”這一特殊群體，即由于父母雙方或一方外出務(wù)工而被留守在家鄉(xiāng)，并且需要其他親人或托人照顧的中小學(xué)生。留守兒童的特點：學(xué)業(yè)失教：部分留守學(xué)生不能很好完成學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。心理失恒：留守兒童普遍存在著不同程度的心理問題：抱怨、自卑、驕橫、焦慮。由于少數(shù)留守家庭中的孩子父母不在身邊，孩子的獨立生活能力強(qiáng)，比起一般兒童，他們對父母少有依賴性，因為少數(shù)留守兒童承擔(dān)生活勞動量超出了范圍，對身心健康不利。由于大量農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工，其家里多有未成年子女留守，留守子女已成為農(nóng)民工最大顧慮。據(jù)一項對85名留守子女的調(diào)
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