【正文】
這次活動進行到底。電影欣賞借一個公共教學(xué)樓的教室,然后播放一部活動相關(guān)的電影,即《pay it forward》。其次在學(xué)校的“學(xué)生在線”和qq群上發(fā)布宣傳通知,最大程度上達到宣傳目的。當然場地上應(yīng)該的有一張我們自制的宣傳畫。屆時,我們會在宣傳點進行簽名活動,同時由我班全體同學(xué)向在場觀眾介紹本次活動?;顒舆M程:宣傳活動宣傳無論是甚么活動,沒有宣傳是做不成功的。當然也不是說高于所有人們,畢竟我們也是由上一代教育出來的,每個城市不乏高素質(zhì)的人們。當然,這不是說我們就沒法傳遞愛心(pay it forward),我們相信,只要我們有一絲愛心,我們就能將愛心傳遞。不像西方國家,人們只要得到別人的幫助,就主動要求回報,這未免太講究利益的劃分。要是想要傳遞愛心的人去幫助一個人,而他卻不相信對方會將愛心傳遞,那么活動照樣無法繼續(xù)。如果影響能夠更加大點,那就更令人歡喜。要是這樣下去,這會是一個怎樣的社會?我們不要求改變世界,因為我們自知力量有限?;顒訒r間:活動宣傳之日(四月初)起。但無論如何,這個創(chuàng)意是抱著對他人的信任和對他人的愛。這部電影其實也非原創(chuàng),而是來源于一本美國的同名小說。影片是以其中一個學(xué)生的創(chuàng)意展開的。第一篇:“愛心傳遞”活動策劃方案活動引言:這次活動的創(chuàng)意來源于一部名為《pay it forward》(《將愛傳遞下去》)的電影。影片中,一位老師在社會課上要求他的學(xué)生想出一個能夠改變這個世界的方法,并且付諸實施。他的方法是這樣的:他去幫助三個人,但必須是大事,是他們自己無法完成的事情,然后不要求他們回報(pay it back),而要求他們傳遞那份幫助,那份愛心(pay it forward)。電影播出后引起了不小的反響,但是似乎沒有發(fā)展,要不然可能已經(jīng)傳遍全球了?;顒訉ο螅和馕?1-4班全體同學(xué)(宣傳,發(fā)起)及全校同學(xué)(響應(yīng)),乃至校外人們?;顒拥攸c:宣傳地點:南湖第二食堂前活動地點:先期針對校內(nèi)活動起因:就像很多社會上的人們所說,人與人之間的愛心,溫暖已經(jīng)漸漸消失了,人們之間彼此冷漠。但是,我們可以倡導(dǎo)愛心,助人為樂,以此增加點人與人之間的友愛和溫暖,如果能達到這個效果,我們的目的就達到了?;顒涌尚行裕喝绻胰椭粋€人,那人不去幫助其他人,那么這次活動就無法繼續(xù)。中國的傳統(tǒng)美德中有一條是助人為樂,這一點就足以讓我們相信,這個活動在中國有一定的發(fā)展?jié)摿?。我們中國人助人基本上是不會要求回報的。?jù)我們的觀察,大學(xué)生的素質(zhì)相對社會上的人們要高一點,所以在大學(xué)校園里搞這個活動的可行性要較社會上高。所以,在社會上也有很大的發(fā)展?jié)摿?。我們將于第五周周一,在第二號食堂附近人員出入較多的地方進行宣傳,將我們的這個活動的策劃初衷,具體做法和期望介紹給大家,并倡導(dǎo)大家參與這個活動。另外,我們還會向大家發(fā)放愛心傳遞卡,以便這個活動能夠發(fā)展而不至于曇花一謝。電影觀賞宣傳首先制作宣傳單及通知單用于發(fā)放和張貼,范圍必須遍及各學(xué)院教學(xué)樓,公教樓和寢室樓,以及各個宣傳欄。最后希望能運用學(xué)校一些組織的力量,幫助宣