數(shù)據(jù)篩選教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2025-05-10 22:48本頁(yè)面
【正文】 模式讓學(xué)生進(jìn)行有目的的學(xué)習(xí)。2．掌握單個(gè)條件的數(shù)據(jù)篩選和多個(gè)條件的數(shù)據(jù)篩選。（三）教學(xué)環(huán)境分析基于以上分析，選擇在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生總體對(duì)電子表格Excel的學(xué)習(xí)比較感興趣，學(xué)習(xí)積極性高，但在探究問題能力，合作交流的意識(shí)等方面發(fā)展不夠均衡，尚有待加強(qiáng)。（二）教學(xué)對(duì)象分析教學(xué)對(duì)象為七年級(jí)的學(xué)生。本節(jié)課為第一課時(shí)，自動(dòng)篩選是本冊(cè)中學(xué)生必須掌握的幾個(gè)重點(diǎn)之一，是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的深入、綜合運(yùn)用，也是學(xué)習(xí)用圖表展示數(shù)據(jù)的重要基礎(chǔ)?！稊?shù)據(jù)篩選——書香伴我行》 教學(xué)設(shè)計(jì)唐山市第四十九中學(xué) 王秀杰一、教學(xué)分析（一）教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是在學(xué)生掌握了設(shè)計(jì)表格、制作表格、以及數(shù)據(jù)計(jì)算等基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的一節(jié)新授課。考慮到我校學(xué)生實(shí)際情況，我把本課內(nèi)容分為2課時(shí)完成，第一課時(shí)是自動(dòng)篩選，第二課時(shí)是高級(jí)篩選。因此，本節(jié)課在學(xué)生今后的excel學(xué)習(xí)中，起著承上啟下的鋪墊作用。通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了電子表格的數(shù)據(jù)輸入與計(jì)算、數(shù)據(jù)排序等基本知識(shí)，基本熟悉Excel的操作環(huán)境。因此，在教學(xué)過程中，讓學(xué)生參與整個(gè)教學(xué)過程，引導(dǎo)學(xué)生分析問題、解決問題，讓學(xué)生互相探討和指導(dǎo)。二、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1．掌握數(shù)據(jù)篩選的概念和功能。4．掌握自定義篩選中“與”和“或”的含義和區(qū)別（二）過程與方法本節(jié)課的操作主要圍繞《中學(xué)生必讀書一覽表》進(jìn)行，讓學(xué)生以自主探究和互助學(xué)習(xí)的方式，處理與自己有關(guān)的數(shù)據(jù)，激發(fā)學(xué)生求知欲，同時(shí)還采用小組形式，讓學(xué)生合作學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步，這樣符合學(xué)生的心理，學(xué)生在輕松快樂中學(xué)到新知識(shí)。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀，知道使用EXCEL能規(guī)范、高效地管理數(shù)據(jù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)EXCEL的興趣?！ ∪⒔虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)（一）教
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1