新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓新模式探索-展示頁
2025-05-10 22:46本頁面
【正文】 合農(nóng)民生產(chǎn)生活的規(guī)律，對現(xiàn)有的教育培訓模式進行不斷創(chuàng)新。 圍繞當?shù)靥厣r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，組建由縣農(nóng)廣校專職教師、鄉(xiāng)土人才、縣域各產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人以及省市縣相關(guān)產(chǎn)業(yè)方面的專家等新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓師資庫。以食用菌產(chǎn)業(yè)為例，在全縣食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展區(qū)域中挑選有較高文化素質(zhì)、較高思想素質(zhì)、能夠起到帶頭模范作用、具有一定生產(chǎn)規(guī)模的產(chǎn)業(yè)帶頭人、產(chǎn)業(yè)大戶，同時經(jīng)過面對面研討與核實，最終確定合適人選作為新型職業(yè)農(nóng)民培育的對象，建立食用菌產(chǎn)業(yè)的教學培訓班。如此這樣，不僅為參加教育培訓的農(nóng)民提供了實踐創(chuàng)業(yè)基地，而且為其提供了學習的場所，有效激發(fā)了農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)與學習科學技術(shù)的干勁與熱情，一舉多得。 一、建立健全完善的農(nóng)民教育培訓網(wǎng)絡(luò)新體系 滿足務(wù)農(nóng)農(nóng)民的需求，增加培訓的功效，強化培訓基地建設(shè)。 關(guān)鍵詞：新型職業(yè)農(nóng)民；教育培訓；新模式；討論 為了更好執(zhí)行中央關(guān)于新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓工作，滿足現(xiàn)代都市型農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求，培養(yǎng)一批具有較高管理能力、經(jīng)營能力以及生產(chǎn)能力的骨干新型職業(yè)農(nóng)民，相關(guān)部門必須以促進農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展以及農(nóng)業(yè)增效為核心，以提高農(nóng)民綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，通過精準服務(wù)、積累經(jīng)驗、探索路徑、服務(wù)指導以及教育培訓等方式落實新型職業(yè)農(nóng)民的培育工作。.. .. .. ..新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓新模式探索 摘 要：新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作是廣大農(nóng)民解決“如何種地、誰來種地、怎樣種好地”問題的主要措施。在對當今新型職業(yè)農(nóng)民進行教育培訓的過程中，逐漸暴露出各種問題，這就要求相關(guān)部門必須積極探索新模式以及新方法，用“以人為本”的培訓理念替代傳統(tǒng)“以技術(shù)
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