承傳傳統(tǒng)文化體味節(jié)日快樂(學(xué)案)-展示頁
2025-05-10 00:58本頁面
【正文】 的形式出現(xiàn)，能立刻吊起人們閱讀的胃口；如果懸念再設(shè)置得“精彩”一些，那就猶如一顆石子投向平靜的水面，激起人們的閱讀欲望，引發(fā)想像的美妙意境。題記和后記可以同時(shí)使用，也可以分開使用，如例文：“如果把人生譬作一種漂流——它確實(shí)是的，對于有些人來說是漂過許多地方，對于所有人來說是漂過歲月之河——那么，家是什么呢? ”便只使用了題記。在正文前或引用蘊(yùn)含哲理的名言，或自撰幾句優(yōu)美悅目的話語，來展示立體內(nèi)容、提示作品內(nèi)涵、闡述寫作緣由，讓讀者從中透視到文章的亮點(diǎn)，觸摸到情感的脈動(dòng)，從而激發(fā)起閱讀的興趣。 學(xué)生討論：作文最吸引你的地方是什么，為什么？集體交流，歸納。倦鳥思巢，落葉歸根，我們回到故鄉(xiāng)故土，猶如回到從前靠岸的地方，從這里啟程駛向永恒。至少，我們來到這個(gè)世界，是有一個(gè)家讓我們登上岸的。孤舟五更家萬里，是離人幾行清淚。 自古以來，無數(shù)詩人詠唱過游子的思家之情?？墒俏胰匀惶焯煜爰?，想同到我的家。 《荷馬史詩》中的英雄奧德修斯長年漂泊在外。作為普通人，或早或遲，我們需要一個(gè)家。我站起來，愉快地問候：“晚安，回家的人們!”家是永遠(yuǎn)的岸如果沒有一片港灣在等待著擁抱我們，無邊無際的大海豈不令我們絕望?在人生的航行中，我們需要冒險(xiǎn)，也需要休憩，家就是供我們休憩的溫暖的港灣。 正當(dāng)我欣賞遠(yuǎn)處美麗的帆影時(shí)，耳畔響起一位哲人的諷喻：“朋友，走近了你就知道，即使在最美麗的帆船上也有著太多瑣屑的噪音!” 望著湖面上緩緩而行的點(diǎn)點(diǎn)帆影，我暗暗祝禱，愿每張風(fēng)帆下都有一個(gè)溫馨的家。 我心中閃過一句詩：“家是一只船，在漂流中有了親愛。人世命運(yùn)莫測，但有了一個(gè)好家，有了命運(yùn)與共的好伴侶，莫測的命運(yùn)仿佛也不復(fù)可怕。但因?yàn)槌嗽谶@只熟悉的船上，我們竟不感到陌生。當(dāng)船靠近時(shí)，我聞到了飯菜的香味，聽到了孩子的嬉笑。 南方水鄉(xiāng)，我在湖上蕩舟。今天，我們學(xué)習(xí)如何巧妙運(yùn)用題記后記小標(biāo)題來提升作文，扮靚作文。但是，如果遇到一篇形式直觀形象，結(jié)構(gòu)新穎獨(dú)特，讓閱卷老師也為之一振的佳作，就有可能在數(shù)以萬計(jì)的作文中脫穎而出，成為一篇高分作文。承傳傳統(tǒng)文化，體味節(jié)日快樂（學(xué)案）——題記小標(biāo)題的妙用曹禺中學(xué) 余國艷教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)能巧妙運(yùn)用題記后記小標(biāo)題提升作文，扮靚作文教學(xué)重點(diǎn)：題記后記小標(biāo)題的運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)：小標(biāo)題的巧擬課前準(zhǔn)備：大量收集有題記后記小標(biāo)題的作文并閱讀教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入：時(shí)間踏著它如歌的行板走進(jìn)了九年級下學(xué)期，中考迫在眉睫，如何讓自己的作文在中考里獲得一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)，成了許多學(xué)生的心結(jié)。我們知道，閱卷老師給一篇文章評分時(shí)間僅為90秒，因此，千篇一律的作文形式會(huì)造成閱卷老師的審美疲勞，給一個(gè)高不上去又低不下來的分?jǐn)?shù)。因此，可以毫不夸張地說，結(jié)構(gòu)形式精巧的模式當(dāng)成為考場作文成功的一條捷徑。二：例文導(dǎo)學(xué) 家口周國平如果把人生譬作一種漂流——它確實(shí)是的，對于有些人來說是漂過許多地方，對于所有人來說是漂過歲月之河——那么，家是什么呢? ——題記家是一只船迎面駛來一只漁船，船上炊煙裊裊。這時(shí)我恍然悟到，船就是漁民的家。 以船為家，不是太動(dòng)蕩了嗎?可是，我親眼看到漁民們安之若素，舉止泰然，而船雖小，食住器具，一應(yīng)俱全，也確實(shí)是個(gè)家。 于是我轉(zhuǎn)念想，對于我們，家又何嘗不是一只船?這是一只小小的船，卻要載我們穿過多么漫長的歲月，歲月不會(huì)倒流，前面永遠(yuǎn)是陌生的水域。四周時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，但只要這只船是牢固的，一切都化為美麗的風(fēng)景?！奔沂菧嘏母蹫?這是尼采對女子的譏評。 可不是嗎，家太平凡了，再溫馨的家也難免有俗務(wù)瑣事、閑言碎語乃至小吵小鬧。 那么，讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 然而，凡是經(jīng)歷過遠(yuǎn)洋航行的人都知道，一旦海平線上出現(xiàn)港口朦朧的影子，寂寞已久的心會(huì)跳得多么歡快。在我們的靈魂被大海神秘的濤聲陶冶得過分嚴(yán)肅以后，家中瑣屑的噪音也許正是上天安排來放松我們精神的人間樂曲。 傍晚，征帆紛紛歸來，港灣里燈火搖曳，人聲喧嘩，把我對大海的沉思冥想打斷
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