【正文】 持、幫助領(lǐng)導(dǎo)工作。分工合作的關(guān)系也就是相互依賴相互支持的關(guān)系。（3 ）相互支持的關(guān)系：領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者是社會(huì)組織內(nèi)部的不同分工。他們?cè)跈?quán)力關(guān)系上同出一源，在根本利益上，反應(yīng)一致。在我們社會(huì)主義國(guó)家里，領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者只是分工不同，他們的關(guān)系主要是：（1 ）相互信任的關(guān)系：民既是國(guó)家主人，又是被領(lǐng)導(dǎo)者。第四節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的有關(guān)系受到一定社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化條件的制約。什么是好樣的被領(lǐng)導(dǎo)者？應(yīng)該具有清醒的政治頭腦和參政議政的知識(shí)、能力、能夠與領(lǐng)導(dǎo)者共同把握社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)的正確方向，腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)。（二）被領(lǐng)導(dǎo)者的特征服從性受動(dòng)性對(duì)象性源泉性不擔(dān)任職務(wù)或擔(dān)任較低職務(wù)二、被領(lǐng)導(dǎo)者的地位與作用 被領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中處于重要地位，并發(fā)揮著基礎(chǔ)性的作用。第三節(jié) 被領(lǐng)導(dǎo)者一、被領(lǐng)導(dǎo)者的含義被領(lǐng)導(dǎo)者是指在領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)下,按照領(lǐng)導(dǎo)的意圖,為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，從事具體實(shí)踐活動(dòng)的個(gè)人或者集團(tuán)。（2）領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中起發(fā)動(dòng)作用。（二）領(lǐng)導(dǎo)者的特征（1）擁有職權(quán)：職權(quán)是組織賦予的，為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的工作權(quán)力，職權(quán)有明確而嚴(yán)格的限制范圍，職權(quán)有客觀內(nèi)涵，與領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人的主觀特征無(wú)關(guān)。第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者一、領(lǐng)導(dǎo)者的含義（一）領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)（1）領(lǐng)導(dǎo)者與其他社會(huì)實(shí)踐主體聯(lián)系時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的屬性，是領(lǐng)導(dǎo)者內(nèi)在的固有屬性。（3）強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，就必須正確處理指揮員和勤務(wù)員，主人和公仆、教育者和學(xué)生的關(guān)系。二、社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)屬性★（1）社會(huì)主義社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化條件決定了社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)就是服務(wù)。但要注意權(quán)力并不是一種最有效、更不是唯一的影響力。 （四）領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ) （1）領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)是指領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)賴以存在并發(fā)揮作用的根本條件，表現(xiàn)為一種綜合影響力。以領(lǐng)導(dǎo)所擁有的權(quán)利和影響來(lái)源為依據(jù)，可分為正式領(lǐng)導(dǎo)、代理領(lǐng)導(dǎo)、非正式領(lǐng)導(dǎo)。以領(lǐng)導(dǎo)的工作領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)，可分為政黨領(lǐng)導(dǎo)、行政領(lǐng)導(dǎo)、軍事領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)。以領(lǐng)導(dǎo)的行為方式和特征為標(biāo)準(zhǔn)，可分為原始簡(jiǎn)單領(lǐng)導(dǎo)、集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)、民主式領(lǐng)導(dǎo)、公仆式領(lǐng)導(dǎo)和專家式領(lǐng)導(dǎo)。服務(wù)性：領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，為人民服務(wù)，為群體成員服務(wù)，為公公使命和群眾公共利益服務(wù)是“領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的根本價(jià)值取向和歸宿”，是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的本質(zhì)。協(xié)調(diào)性，即領(lǐng)導(dǎo)要協(xié)調(diào)好各個(gè)層面、各個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)系。目標(biāo)性，即領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐是一種目標(biāo)取向活動(dòng)，其本質(zhì)和目的在于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。系統(tǒng)性，即要有機(jī)地分析和利用各種要素（2）領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐的特征：權(quán)威性：領(lǐng)導(dǎo)意味著權(quán)威，領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐開展的前提和基礎(chǔ)是具有權(quán)威性。綜合性，指領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)是一種多視角、多層次、多方面整合知識(shí)的過(guò)程，是高度綜合的活動(dòng)。（二）領(lǐng)導(dǎo)的特征包括領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)的特征和實(shí)踐的特征（1）領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)的特征：原則性，在我國(guó)是指要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，正確地解放思想，實(shí)事求是。【例題單選題】( ) 【答案】B【解析】由生產(chǎn)資料的所有制形式和社會(huì)生產(chǎn)方式?jīng)Q定的屬性就是領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)屬性。領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)屬性是指采取什么樣的領(lǐng)導(dǎo)方式，應(yīng)由生產(chǎn)方式的性質(zhì)決定；這種由社會(huì)生產(chǎn)方式?jīng)Q定的屬性就是領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)屬性。（一）領(lǐng)導(dǎo)的屬性★ （1）領(lǐng)導(dǎo)的屬性：領(lǐng)導(dǎo)的屬性就是領(lǐng)導(dǎo)和他事物發(fā)生聯(lián)系時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括自然屬性和社會(huì)屬性。 200910。 2010104．簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐的特征。 2012012．簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)的特征。實(shí)證方法；歷史方法；比較方法；案例方法；系統(tǒng)方法；借鑒方法。最后，必須有分析地借鑒國(guó)外和我國(guó)古代的領(lǐng)導(dǎo)思想。其次，必須從我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，面對(duì)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際。最后，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是迎接世界新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的需要。其次，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，是深化全面改革的需要。第四節(jié) 學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的意義和方法（一） 學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的意義學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是社會(huì)歷史發(fā)展的必然要求。領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的過(guò)程，包括領(lǐng)導(dǎo)職能的運(yùn)用、展開領(lǐng)導(dǎo)方法、藝術(shù)、作風(fēng)的發(fā)揮以及領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效的考評(píng)等問(wèn)題。二、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的范圍和特點(diǎn)（一）領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的范圍領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主體，包括領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)、觀念、職能、素質(zhì)等問(wèn)題。再次，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的產(chǎn)生是借鑒估計(jì)中外領(lǐng)導(dǎo)思想和管理理論的結(jié)晶。首先，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的產(chǎn)生是新時(shí)期社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求?！I(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的產(chǎn)生，完全是現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)的巨大進(jìn)步，分工的高度發(fā)達(dá)以及管理的高度發(fā)展的必然結(jié)果。（4）領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的產(chǎn)生是現(xiàn)代社會(huì)分工發(fā)展與深化的結(jié)果。（2）領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的出現(xiàn)與最近一百年來(lái)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展也有著密切的關(guān)系。 二、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)產(chǎn)生的歷史條件？（1）現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)的巨大發(fā)展和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，帶來(lái)了社會(huì)活動(dòng)的一系列變化，要求現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)由經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)上升為科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。單選題】人類最初的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)產(chǎn)生于(　　) 【答案】A【解析】領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)是與人類社會(huì)一起產(chǎn)生的，人類最初的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)在原始社會(huì)就有了。要了解領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是怎么產(chǎn)生的，有必要簡(jiǎn)略回顧一下人類領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的歷史演變過(guò)程。二、本章重、難點(diǎn)：本章是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)本章時(shí)要注意把握以下知識(shí)點(diǎn)：現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的基本趨勢(shì)、為什么要把領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)作為一門科學(xué)來(lái)研究、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)產(chǎn)生的條件、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)在我國(guó)興起的條件。題型與分值情況如下：?jiǎn)芜x（共25小題，每題1分，共25分）；多選（共5小題，每題2分，共10分）；簡(jiǎn)答（共5小題，每題5分，共25分）；論述（共2小題，共25分）；案例分析（共1小題，共15分）。二、教材的選用領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)課程所選用教材是全國(guó)高等教育自學(xué)考試指定教材，該書由黃強(qiáng)、彭向剛主編，高等教育出版社出版(2011版)。其內(nèi)容具有宏觀性、戰(zhàn)略性、綜合性、應(yīng)用性等特點(diǎn)?！额I(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》串講課程介紹一、課程的設(shè)置、性質(zhì)及特點(diǎn)《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》課程，是全國(guó)高等教育自學(xué)考試行政管理專業(yè)(獨(dú)立本科段)必考的課程，是培養(yǎng)和檢驗(yàn)應(yīng)考者的管理理論知識(shí)和應(yīng)用能力的一門專業(yè)課程。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是一門新興的富有社會(huì)主義特色的科學(xué)，它以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，主要研究在現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)工作中合乎規(guī)律性的東西。設(shè)置本門課程的目的：使考生掌握領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的基本規(guī)律，掌握領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基本內(nèi)容和基本方法，在此基礎(chǔ)上，理論聯(lián)系實(shí)際，思考、分析并解決我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中存在的一些實(shí)際問(wèn)題，從而提高自己的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。三、主要內(nèi)容緒論領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)的職能和原則領(lǐng)導(dǎo)觀念領(lǐng)導(dǎo)決策領(lǐng)導(dǎo)用人領(lǐng)導(dǎo)的思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)體制領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)方法1領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)1領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效四、題型與分值從題型與分值來(lái)看，本課程共有五種題型模式：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題，多項(xiàng)選擇題，簡(jiǎn)答題，論述題和案例分析題。第一章 緒論一、本章結(jié)構(gòu)：本章的學(xué)習(xí)主要包括四個(gè)問(wèn)題：領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的歷史演變、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究的對(duì)象、范圍和特點(diǎn)以及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的意義和方法。本章主觀題考試情況：論述為什么說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)工作應(yīng)作為一門科學(xué)來(lái)研究？ 200910第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的歷史演變領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究的是人類領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)。一、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)產(chǎn)生于人類的共同勞動(dòng)和社會(huì)分工二、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的發(fā)展原始社會(huì) 奴隸社會(huì) –封建社會(huì)資本主義社會(huì)社會(huì)主義社會(huì),要重點(diǎn)把握社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)特征:服務(wù)【例題三、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的基本趨勢(shì)從經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)向科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)越來(lái)越表現(xiàn)出如下的發(fā)展趨勢(shì)：（1）決策工作專門化（2）領(lǐng)導(dǎo)主體集團(tuán)化（3）領(lǐng)導(dǎo)方式民主化（4）領(lǐng)導(dǎo)方法科學(xué)化第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展一、應(yīng)把領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)作為一門科學(xué)來(lái)研究（1）領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)是人類的一種特殊的重要活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)本身包含著重要的科學(xué)內(nèi)容；（2）領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)有其他學(xué)科不能代替的特殊規(guī)律和科學(xué)內(nèi)容；（3）領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是一門高度綜合的科學(xué)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變的客觀實(shí)踐，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的產(chǎn)生。（3）領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的產(chǎn)生不僅是現(xiàn)代社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的需要，科技發(fā)展的需要，而且也是人類領(lǐng)導(dǎo)思想成果長(zhǎng)期積累的結(jié)果，是人類領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)長(zhǎng)期凝練、提高和升華的產(chǎn)物。（5）馬克思主義科學(xué)世界觀和方法論。 三、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)在我國(guó)的興起領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的產(chǎn)生是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必然產(chǎn)物。其次，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的產(chǎn)生是總結(jié)黨的豐富領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)理論的需要。第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究的對(duì)象、范圍和特點(diǎn)★一、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對(duì)象領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是專門研究現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的矛盾、特點(diǎn)及其規(guī)律的學(xué)問(wèn)；是研究領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、群體目標(biāo)和客觀環(huán)境等要素相互結(jié)合、相互作用的規(guī)律的科學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)，即領(lǐng)導(dǎo)體制等問(wèn)題。（二）特點(diǎn)綜合性應(yīng)用性社會(huì)歷史性三、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與馬克思主義哲學(xué)的關(guān)系；領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與政治學(xué)的關(guān)系；領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理科學(xué)的關(guān)系；領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與黨的建設(shè)學(xué)說(shuō)的關(guān)系。首先，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)史全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的需要。再次，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的需要。（二）建設(shè)具有中國(guó)特色的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)首先，必須堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。再次，必須繼承和發(fā)揚(yáng)我黨的優(yōu)良創(chuàng)痛，認(rèn)真總結(jié)我黨的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。（三）學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的方法理論與實(shí)踐的統(tǒng)一首先，要重視學(xué)習(xí)理論；其次，要加強(qiáng)理論的應(yīng)用，堅(jiān)持理論密切聯(lián)系實(shí)際。第二章 領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者一、本章結(jié)構(gòu)：一、領(lǐng)導(dǎo)：含義；社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)屬性二、領(lǐng)導(dǎo)者：含義；領(lǐng)導(dǎo)者的地位和作用三、被領(lǐng)導(dǎo)者：含義；被領(lǐng)導(dǎo)者的地位和作用四、領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系二、本章歷年主觀題考試情況。 201101。 201001。 200810第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)一、領(lǐng)導(dǎo)的含義領(lǐng)導(dǎo)指在一定的社會(huì)組織或群體，領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用其法定權(quán)力和自身影響力，采用一定的形式和方法對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者施加影響并共同作用于客觀對(duì)象，以實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者共同預(yù)定目標(biāo)的行為過(guò)程。其自然屬性是指領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)共同勞動(dòng)和共同生活的自然需要，具有帶領(lǐng)、引導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)等自然屬性，各個(gè)社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所共有。（兩種屬性并不意味著有兩種領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)）【例題 （2）領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)屬性決定領(lǐng)導(dǎo)的自然屬性的原因？ 領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)屬性規(guī)定著領(lǐng)導(dǎo)的自然屬性；社會(huì)屬性決定領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中主導(dǎo)要素得以形成；社會(huì)屬性規(guī)定著領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)基本要素的相互關(guān)系；社會(huì)屬性不受自然屬性改變的影響，仍然決定著領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)。簡(jiǎn)答題】為什么說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)屬性決定領(lǐng)導(dǎo)的自然屬性？答：領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)屬性規(guī)定著領(lǐng)導(dǎo)的自然屬性；社會(huì)屬性決定領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中主導(dǎo)要素得以形成；社會(huì)屬性規(guī)定著領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)基本要素的相互關(guān)系；社會(huì)屬性不受自然屬性改變的影響，仍然決定著領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)。超前性，包括把群眾中不完全的先進(jìn)認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)全面的先進(jìn)認(rèn)識(shí)，善于把群眾中先進(jìn)的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為方針政策。創(chuàng)造性，指領(lǐng)導(dǎo)者要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，形成新的概念和范疇，善于認(rèn)識(shí)和把握事物的本質(zhì)規(guī)律。依附性，即領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)必須建立在其他社會(huì)實(shí)踐之上，隨著其他社會(huì)實(shí)踐的變化而變化。組織性，即領(lǐng)導(dǎo)只能在組織中存在與發(fā)展，組織是領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、活動(dòng)空間和運(yùn)行框架。超脫性，即領(lǐng)導(dǎo)必須從根本上、全局上把握，從具體事務(wù)中解脫出來(lái)。（三）領(lǐng)導(dǎo)的類型以領(lǐng)導(dǎo)的歷史進(jìn)程為標(biāo)準(zhǔn)，可分為自然式領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)、管理式領(lǐng)導(dǎo)和公仆式領(lǐng)導(dǎo)。以生產(chǎn)關(guān)系為標(biāo)準(zhǔn)，可分為原始社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，剝削階級(jí)社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。以領(lǐng)導(dǎo)的層次的標(biāo)準(zhǔn)，分為高中低領(lǐng)導(dǎo)。以領(lǐng)導(dǎo)手段為標(biāo)準(zhǔn)，可分為正向領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)向領(lǐng)導(dǎo)。（2）權(quán)力是領(lǐng)導(dǎo)綜合影響力的基礎(chǔ)和前提。（3）領(lǐng)導(dǎo)的綜合影響力的內(nèi)容及其構(gòu)成包括權(quán)力、品德、知識(shí)和才能；后三者為凝聚性影響力，是決定領(lǐng)導(dǎo)水平和成敗的關(guān)鍵因素。（2）服務(wù)是社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的中心內(nèi)容，是各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的根本目的和行為準(zhǔn)則。（4）必須劃清資本主義國(guó)家所說(shuō)的服務(wù)和社會(huì)主義國(guó)家所強(qiáng)調(diào)的為人民服務(wù)之間的界限。（2）社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)本質(zhì)決定了社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)者的性質(zhì)和作用應(yīng)當(dāng)是當(dāng)權(quán)者、負(fù)責(zé)人和服務(wù)員三位一體的有機(jī)統(tǒng)一。（2）負(fù)有責(zé)任：①政治責(zé)任②工作責(zé)任③法律責(zé)任（3）提供服務(wù)（4）富于創(chuàng)新（5）多重角色二、領(lǐng)導(dǎo)者的地位與作用（1）領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中居于中心地位。（3）領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中起統(tǒng)率作用。（一）被領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)指被領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)在屬性。（1）被領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)者的對(duì)應(yīng)面，兩者相互依存，誰(shuí)也離不開誰(shuí)；（2）被領(lǐng)導(dǎo)者起著產(chǎn)生與選擇領(lǐng)導(dǎo)者的根本作用；（3）被領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)效能起決定作用。具體：一是要服從領(lǐng)導(dǎo)；二是要支持領(lǐng)導(dǎo)；三是要監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)。不同的社會(huì)條件形成不同的領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。而各個(gè)層級(jí)、各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)既是領(lǐng)導(dǎo)者，又是人民的公仆。（2 ）相互促進(jìn)的關(guān)系：在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)者必須依靠被領(lǐng)導(dǎo)者，得到他們的愛戴和擁護(hù)，必須經(jīng)常向被領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)，向?qū)＜一蛴薪?jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)工作，在工作少犯和避免犯大的錯(cuò)誤。社會(huì)分工是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，社會(huì)分工是與合作聯(lián)系在一起的。領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是服務(wù)。這種相互支持既體現(xiàn)了組織活動(dòng)的統(tǒng)一性，也體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者政治上的平等。（5 ）相互監(jiān)督的關(guān)系：領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的重要作用是監(jiān)督檢查?！纠}二者的協(xié)調(diào)統(tǒng)一是我們追求的目標(biāo)，但是不能忽視兩者的沖突。201210 。 201110。 200901案例分析題 200810。 200801第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的職能領(lǐng)導(dǎo)職能，就是領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)和社會(huì)功能，他是領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)的具體表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)職能是確定合理的組織機(jī)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)化的一個(gè)重要標(biāo)志。領(lǐng)導(dǎo)職能的實(shí)現(xiàn)情況是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)結(jié)果的依據(jù)。美國(guó)著名政治學(xué)學(xué)者懷特就認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的職能包括：①?zèng)Q定重要的政策；②發(fā)布必要的命令和指