細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作教案-展示頁(yè)
2025-05-09 12:34本頁(yè)面
【正文】 情感目標(biāo)： 學(xué)生能大體了解和知道細(xì)胞在生活中的作用，并能解釋一些簡(jiǎn)單的生活現(xiàn)象，比如為什么葉子是綠色的，蛋白質(zhì)在哪里形成并怎樣起作用，人體新陳代謝的主要細(xì)胞器是什么……能將細(xì)胞器的功能作用與日常生活相聯(lián)系。 細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 第一課時(shí) 教案【教學(xué)課題名稱】 細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 第一課時(shí) 細(xì)胞器之間的分工【授課年級(jí)】 高中一年級(jí)【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo)：⑴掌握細(xì)胞中重要細(xì)胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能；⑵掌握動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)；⑶掌握各細(xì)胞器膜的特點(diǎn)； 能力目標(biāo)： 通過教師示范過后，學(xué)生能學(xué)會(huì)制作細(xì)胞的臨時(shí)裝片，并學(xué)會(huì)染色以及知道染色的目的與作用，學(xué)會(huì)用顯微鏡觀察所制作的臨時(shí)裝片，能自己動(dòng)手觀察到菠菜葉片表皮細(xì)胞中的葉綠體與人體口腔上皮細(xì)胞中的線粒體。同時(shí)，讓學(xué)生切身體會(huì)到細(xì)胞的立體顯微結(jié)構(gòu)。 【教學(xué)重難點(diǎn) 】 教學(xué)重點(diǎn)⑴掌握細(xì)胞中重要細(xì)胞器各自結(jié)構(gòu)與功能，以及動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)；⑵掌握各細(xì)胞器膜的特點(diǎn)；⑶學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的細(xì)胞臨時(shí)裝片并染色，學(xué)會(huì)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片?！窘虒W(xué)方法】 通過使用課件，是很多抽象的東西容易理解，并活躍教學(xué)氛圍；運(yùn)用合作學(xué)習(xí)策略和探究性學(xué)習(xí)策略。用于掛圖，使一些小的圖放大，便于講解。ppt課件【課時(shí)安排】一個(gè)課時(shí) 【板書設(shè)計(jì)】 細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 第一課時(shí) 細(xì)胞器的分工（形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能） 工廠與車間就好比細(xì)胞與細(xì)胞器細(xì)胞器：細(xì)胞質(zhì)中的一些結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱結(jié)構(gòu)：雙層膜，內(nèi)膜形成脊，含多種呼吸酶功能：有氧呼吸場(chǎng)所 “動(dòng)力車間” 細(xì)胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能線粒體結(jié)構(gòu)：雙層膜，有基粒，囊狀結(jié)構(gòu)上有光合作用的色素，基質(zhì)和基粒上有酶功能：光合作用 養(yǎng)料制造車間” “能量轉(zhuǎn)換站” 葉綠體結(jié)構(gòu)：膜結(jié)構(gòu)連成的網(wǎng)狀物種類：粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能：蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸、脂質(zhì)合成的車間內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)：扁平囊 小泡功能：動(dòng)物細(xì)胞與分泌物形成有關(guān)，植物細(xì)胞與細(xì)胞壁形成有關(guān)高爾基體形態(tài)與分布：顆粒狀，分布于粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中功能：蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所核糖體結(jié)構(gòu)：泡狀結(jié)構(gòu)，含多種物質(zhì)功能：儲(chǔ)存物質(zhì)，調(diào)節(jié)滲透壓液泡溶酶體：分解物質(zhì)
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