宏觀經(jīng)濟學(xué)第五版課后習(xí)題答案高鴻業(yè)版-展示頁

【摘要】第十二章國民收入核算？為什么有些經(jīng)濟活動從微觀看是合理的，有效的，而從宏觀看卻是不合理的，無效的？解答：兩者之間的區(qū)別在于：(1)研究的對象不同。微觀經(jīng)濟學(xué)研究組成整體經(jīng)濟的單個經(jīng)濟主體的最優(yōu)化行為，而宏觀經(jīng)濟學(xué)研究一國整體經(jīng)濟的運行規(guī)律和宏觀經(jīng)濟政策。(2)解決的問題不同。微觀經(jīng)濟學(xué)要解決資源配置問題，而宏觀經(jīng)濟學(xué)要解決資源利用問題。(3)中心理論不同。微觀經(jīng)濟學(xué)的

2025-06-19 00:08

高版宏觀第十九章開放經(jīng)濟下地短期經(jīng)濟模型-展示頁

【摘要】西方經(jīng)濟學(xué)·宏觀·第20章1第十九章開放經(jīng)濟下的短期經(jīng)濟模型運用宏觀工具處理國際經(jīng)濟問題。一、匯率二、蒙代爾－弗萊明模型三、蒙代爾－弗萊明模型的應(yīng)用西方經(jīng)濟學(xué)·宏觀·第20章2一、匯率：以外幣表示的用以國際結(jié)算的支付手段。?包括可兌

2025-05-26 01:40

宏觀經(jīng)濟學(xué)高鴻業(yè)第五版第十七章總需求—總供給模型-展示頁

【摘要】宏觀經(jīng)濟學(xué)第十七章總需求—總供給模型選擇題?1-5:BDDDB?6-10:DBBDC?11-15:BDBAA?16-20:CCBCA?21-24:BDBA判斷題?1-5：×√√××?6-9：√×√

2025-05-27 07:03

第十九章-開放經(jīng)濟下的短期經(jīng)濟模型-展示頁

【摘要】西方經(jīng)濟學(xué)(宏觀部分),第十九章開放經(jīng)濟下的短期經(jīng)濟模型,,,?,第十九章開放經(jīng)濟下的短期經(jīng)濟模型目錄,目錄,,,第一節(jié)匯率和對外貿(mào)易,,,第二節(jié)蒙代爾-弗萊明模型,,,第三節(jié)蒙代爾-弗萊明模型應(yīng)用,...

2024-11-19 22:12

[經(jīng)濟學(xué)]第十九章宏觀經(jīng)濟政策-展示頁

【摘要】經(jīng)濟學(xué)（宏觀部分）任建雄（博士/副教授）商學(xué)院金融系短號：662635辦公室：62-409(88222028)浙江萬里學(xué)院第十九章宏觀經(jīng)濟政策本章主要內(nèi)容?經(jīng)濟

2024-10-25 22:32

第十九章開放經(jīng)濟下的短期經(jīng)濟模型(5版)-展示頁

【摘要】,第八章,開放經(jīng)濟下的短期經(jīng)濟模型,第一節(jié)、匯率和對外貿(mào)易第二節(jié)、蒙代爾—弗萊明模型第三節(jié)、蒙代爾—弗萊明模型的應(yīng)用第四節(jié)、南—北關(guān)系的一種經(jīng)濟分析第五節(jié)、結(jié)束語,一、匯率及其標(biāo)價二、匯率制度三、自由...

2024-11-19 22:12

宏觀經(jīng)濟學(xué)8開放經(jīng)濟下的短期經(jīng)濟模型-展示頁

【摘要】第十九章開放經(jīng)濟的宏觀經(jīng)濟學(xué)第一節(jié)國際貿(mào)易理論的發(fā)展概述第二節(jié)貿(mào)易保護主義理論與政策第三節(jié)匯率第四節(jié)國際收支第五節(jié)IS-LM-BP模型第六節(jié)開放經(jīng)濟條件下的財政政策和貨幣政策第一節(jié)國際貿(mào)易理論的發(fā)展概述一、國際貿(mào)易與國內(nèi)貿(mào)易?共性：?“如果一件東西在購買時所

2025-05-22 00:11

高鴻業(yè)五版宏觀經(jīng)濟學(xué)第16章-展示頁

【摘要】一寸光陰一寸金西方經(jīng)濟學(xué)·宏觀·第16章1第十六章宏觀經(jīng)濟政策實踐第一節(jié)經(jīng)濟政策目標(biāo)第二節(jié)財政政策第三節(jié)貨幣政策第四節(jié)宏觀經(jīng)濟政策及其理論的演變西方經(jīng)濟學(xué)·宏觀·第16章2一寸光陰一寸金第一節(jié)經(jīng)濟政策目

2025-05-26 22:28

高鴻業(yè)五版宏觀經(jīng)濟學(xué)第13章-展示頁

【摘要】學(xué)以致用經(jīng)天緯地西方經(jīng)濟學(xué)·宏觀·第13章1第十三章簡單國民收入決定理論一、均衡產(chǎn)出二、凱恩斯的消費理論三、其他消費函數(shù)理論四、兩部門國民收入的決定五、乘數(shù)論六-八、三、四部門的收入決定及其乘數(shù)學(xué)以致用經(jīng)天緯地西方經(jīng)濟學(xué)·宏觀·第13章2第一節(jié)均衡產(chǎn)出：四點假

2025-05-18 22:38

高鴻業(yè)五版宏觀經(jīng)濟學(xué)第20章-展示頁

【摘要】宏觀經(jīng)濟學(xué)2021/6/161第二十章經(jīng)濟增長和經(jīng)濟周期理論宏觀經(jīng)濟學(xué)2021/6/162本章學(xué)習(xí)要求?教學(xué)重點、難點：?經(jīng)濟增長的含義、增長的核算、經(jīng)濟增長因素分析、新古典經(jīng)濟增長理論、內(nèi)生經(jīng)濟增長理論、經(jīng)濟周期的含義與特征、乘數(shù)－加速數(shù)模型?課程的考核要求：?通過本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)熟練掌握經(jīng)濟

2025-05-26 22:24

西方經(jīng)濟學(xué)第五版課后答案宏觀部分高鴻業(yè)-展示頁

【摘要】宏觀經(jīng)濟學(xué)習(xí)題2021-6-25第12章國民收入核算?GDP，為什么？?（1）政府轉(zhuǎn)移支付；（2）購買一輛用過的卡車；?（3）購買普通股票；（4）購買一塊地產(chǎn)。?答：（1）不計入。因為政府轉(zhuǎn)移支付只是簡單地通過稅收把收入從一個人或一個組織轉(zhuǎn)移到另一個人或另一個組織手中，并沒有相應(yīng)的物品或勞務(wù)的交換發(fā)生。

2025-05-24 16:15

宏觀經(jīng)濟學(xué)第五版課后習(xí)題答案完整版(高鴻業(yè)版)-展示頁

【摘要】第十二章國民收入核算？為什么有些經(jīng)濟活動從微觀看是合理的，有效的，而從宏觀看卻是不合理的，無效的？解答：兩者之間的區(qū)別在于：(1)研究的對象不同。微觀經(jīng)濟學(xué)研究組成整體經(jīng)濟的單個經(jīng)濟主體的最優(yōu)化行為，而宏觀經(jīng)濟學(xué)研究一國整體經(jīng)濟的運行規(guī)律和宏觀經(jīng)濟政策。(2)解決的問題不同。微觀經(jīng)濟學(xué)要解決資源配置問題，而宏觀經(jīng)濟學(xué)要解決資源利用問題。(3)中心理論不同。微觀

2025-08-14 04:27

宏觀經(jīng)濟學(xué)高鴻業(yè)ad-as模型-展示頁

【摘要】第六章總供給－總需求模型IS-LM模型假定一般價格水平不變AD-AS模型取消了IS-LM模型中價格水平不變的假設(shè)，考察物價水平和實際國民收入之間的關(guān)系。IS-LM模型主要分析總需求方面AD-AS模型既研究總需求，也研究總供給，因而是IS-LM模型的擴展，也被稱為完整的凱恩斯模型。本章主要內(nèi)容&

2025-05-27 07:03

曼昆經(jīng)濟學(xué)原理第五版宏觀經(jīng)濟學(xué)-展示頁

【摘要】CHAPTER宏觀經(jīng)濟政策的五個爭論問題經(jīng)濟學(xué)原理N.格里高利·曼昆36本章我們將探索這些問題的答案：關(guān)于下列問題，爭論的雙方分別持什么觀點？?決策者應(yīng)該穩(wěn)定經(jīng)濟嗎？?貨幣政策應(yīng)該按規(guī)則制定還是相機抉擇嗎？?中央銀行應(yīng)該把零通貨膨脹作為目標(biāo)嗎？?政府應(yīng)該平衡其預(yù)算嗎？?應(yīng)該為了鼓勵儲

2025-05-21 16:43

(高鴻業(yè)版)宏觀經(jīng)濟學(xué)第五版課后習(xí)題答案12-23章-展示頁

【摘要】第十二章國民收入核算？為什么有些經(jīng)濟活動從微觀看是合理的，有效的，而從宏觀看卻是不合理的，無效的？解答：兩者之間的區(qū)別在于：(1)研究的對象不同。微觀經(jīng)濟學(xué)研究組成整體經(jīng)濟的單個經(jīng)濟主體的最優(yōu)化行為，而宏觀經(jīng)濟學(xué)研究一國整體經(jīng)濟的運行規(guī)律和宏觀經(jīng)濟政策。(2)解決的問題不同。微觀經(jīng)濟學(xué)要解決資源配置問題，而宏觀經(jīng)濟學(xué)要解決資源利用問題。

2025-01-17 19:22

宏觀經(jīng)濟學(xué)高鴻業(yè)第五版第十九章開放經(jīng)濟下的短期經(jīng)濟模型-全文預(yù)覽

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