【摘要】E-mail:評估例題趙英林E-mail:第一種:單項選擇題1.已知資產(chǎn)的價值與功能存在線性關(guān)系。重臵全新機(jī)器一臺,價值6萬元,總產(chǎn)量6萬件,現(xiàn)知被評估資產(chǎn)總產(chǎn)量8萬件,其重臵成本為()。A.6萬元
2025-01-16 20:10
【摘要】心理咨詢學(xué)(3)深圳市康寧醫(yī)院臨床心理科彭江發(fā)內(nèi)容?第一篇:心理咨詢基礎(chǔ)?第二篇:心理咨詢的主要理論?第三篇:心理咨詢的實施方法?第四篇:心理咨詢的應(yīng)用領(lǐng)域第三篇心理咨詢的實施方法內(nèi)容?心理咨詢的一般要素?個別心理咨詢的實施?團(tuán)體心理咨詢的實施
2025-05-21 08:17
【摘要】心理社會腫瘤學(xué)總論北京大學(xué)臨床腫瘤學(xué)院唐麗麗心理社會腫瘤學(xué)的概念(Psycho-Oncology)心理學(xué)社會學(xué)腫瘤學(xué)心理社會腫瘤學(xué)美國1980年諾貝爾化學(xué)獎獲得者伯格博士(PaulBerg)提出論斷:所有的疾病都是不正常的基因和環(huán)境相作用的結(jié)果。
2025-05-21 08:07
【摘要】心理統(tǒng)計學(xué)?統(tǒng)計學(xué)是一種思想方法?常用統(tǒng)計指標(biāo)?概率及概率分布?抽樣分布參數(shù)估計參數(shù)假設(shè)檢驗?平均數(shù)差異的顯著性檢驗方差分析?相關(guān)分析回歸分析?χ2檢驗總體比率的推斷非參數(shù)檢驗?抽樣設(shè)計統(tǒng)計學(xué)?統(tǒng)計學(xué)是科學(xué)研究的基本技能。?統(tǒng)計學(xué)不難。?立足于自學(xué)
2025-01-14 01:37
【摘要】《人類學(xué)理論與流派》第一講心理人類學(xué)人類學(xué)概論2定義?心理人類學(xué)又稱文化與人格研究。它研究的是社會系統(tǒng)中文化傳統(tǒng)的傳遞、持續(xù)與變遷的心理過程與狀況。即研究人格的發(fā)展過程——一個社會中人們從嬰兒期、兒童期、青春期到成年期的發(fā)展過程。人類學(xué)概論3主要研究的問題?一個社會如何教育兒童
2025-05-08 02:00
【摘要】胸部評估廈門醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校還記得解剖嗎?思考:1、胸部常見骨性標(biāo)志及臨床意義?2、胸部人工劃線及分區(qū)?第四節(jié)胸壁和胸廓評估一、胸部的體表標(biāo)志胸部分區(qū)及前骨性標(biāo)志胸部后骨性標(biāo)志二、胸壁、胸廓(一)胸壁?主要視診、觸診?1、靜
2025-06-04 00:14
【摘要】1李丹2第一節(jié)概述第二節(jié)常模第三節(jié)信度第四節(jié)效度第五節(jié)項目分析第六節(jié)測驗編制的一般程序第七節(jié)心理測驗的使用3測量依據(jù)用確定數(shù)字事物法則心理行為外在表現(xiàn)要素:參照點(即“起點”)&單位第一單元
2025-05-12 23:21
【摘要】心理測量學(xué)知識第一節(jié)???????概????述第二節(jié)???????測驗的常模第三節(jié)???????測驗的信度第四節(jié)
2025-01-21 17:37
【摘要】第三章學(xué)習(xí)心理?第一節(jié)學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)理論?第二節(jié)學(xué)習(xí)策略?第三節(jié)學(xué)習(xí)風(fēng)格?第四節(jié)學(xué)習(xí)遷移第一節(jié)學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)理論?一、學(xué)習(xí)概述?二、當(dāng)代學(xué)習(xí)觀與教學(xué)改革一、學(xué)習(xí)的概述(一)學(xué)習(xí)的含義學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者因經(jīng)驗而引起的行為、能力和心理傾向的比較持久的變化。
2025-01-14 02:25
【摘要】第三講測驗的信度主要內(nèi)容一信度的概念二信度評估的方法三信度的意義四影響信度的因素一信度的概念(一)信度的定義信度是指同一被試在不同時間內(nèi)用同一測驗(或用另一套相等的測驗)重復(fù)測量,所得結(jié)果的一致程度,即一個測驗的穩(wěn)定性、一致性。在測量理論中,
2025-05-08 02:12
【摘要】《心理咨詢?nèi)腴T》導(dǎo)學(xué)主講教師郭山主要內(nèi)容課程說明學(xué)習(xí)方法課程考核課程內(nèi)容課程資源一、課程說明?1、性質(zhì)地位:本課程是開放教育本科層次的一門通識課(選修)。2學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時36,開設(shè)一學(xué)期。?2、教學(xué)內(nèi)容:主要內(nèi)容包括心理學(xué)的基礎(chǔ)知識和學(xué)校心理咨詢與健康教育的理論、方法和內(nèi)容。
2025-01-26 07:50
【摘要】心理測量學(xué)知識學(xué)習(xí)指導(dǎo)心理測量學(xué)都學(xué)些什么?概述測驗的常模測驗的信度測驗的效度項目分析測驗編制的一般程序心理測驗的使用我們不一定人人都能編制心理測驗,但至少可以掌握一定的心理測驗技能。第一節(jié):概述什么是測量?(概念、測量要素、測量的四種水平)什么是心理測量?
2025-05-08 01:08
【摘要】第七章在健康教育中應(yīng)用心理評估與心理咨詢方法?http://.gsos-ppt./bhxfyy/mlhttp://.gsos-ppt./qcdbh/39.htmlhttp://.gs
2025-05-27 04:30
【摘要】資產(chǎn)評估學(xué)第一篇資產(chǎn)評估的基本理論與基本方法第二章資產(chǎn)評估的基本原理第一節(jié)資產(chǎn)價值形成理論第二節(jié)資產(chǎn)的價值類型第三節(jié)《國際評估準(zhǔn)則》定義的價值類型第四節(jié)資產(chǎn)評估的基本前提假設(shè)第五節(jié)資產(chǎn)評估原則一、賣方市場時期的價值觀:生產(chǎn)費用價值論第一節(jié)資產(chǎn)價值形成理論資本
【摘要】你知道“羅森塔爾效應(yīng)”嗎??美國哈佛大學(xué)的羅森塔爾教授到一所學(xué)校對小學(xué)生做了一次所謂的學(xué)習(xí)潛力測驗(實際上只是普通的智力測驗)。然后,隨機(jī)地在各個班級抽取少數(shù)學(xué)生,故意告訴老師說,他們是班級里最有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生,并要求老師注意長期觀察,但不要告訴學(xué)生本人。8個月后,……學(xué)與教的心理學(xué)張彥君河南教育學(xué)院請思考下
2025-05-07 23:59