【正文】 D　　單選：( )?！　芜x：( )　　(A)不敢與人對視　　(B)工作生活沒意思　　(c)對婚姻悲觀失望　　(D)認為他人很冷酷　　參考答案：A　　多選：( )?！　〗衲陮W院畢業(yè)后到中學教書，講課時不敢看黑板，不敢看學生，害怕學生看他，無法上課，終于請假，專程來就醫(yī)看病。他喜歡的是年輕女人，和年輕女性在起，也緊張，但較輕一些。見到婦女就緊張，越緊張就越不自然，不自然又怕引起別人注意。母親很不顧他的面子，每當作錯了事，經(jīng)常大聲罵他“尿床的!”求助者從小膽小怕事、怯懦。如上小學時，　　母親讓他洗碗，他沒有洗就上學了，母親就派人把他從學校叫回來，打一頓，冼好碗才又許去上學?！　「改笇λ芙虈绤?，從小讓他干活(做事)，如洗碗、打柴、割豬草、挑水等。因母親又懷孕，生了弟弟，　　求助者雖仍與父母住在一起，但從一歲開始便跟爺爺睡，直到初中畢業(yè)?！　個人背景]求助者出生農家，父母均無文化，沒受教育?！　主訴]怕見中年婦女，不敢與之對視，擔心自己表情、動作不自然，怕別人知道自己的想法，如此已有七、八年。　　(A)父母不合　　(B)學習壓力　　(c)喜歡的男孩對別人很親熱　　(D)求助者認為小帥只能對自己好　　參考答案：D　　單選：( )?！　?A)挫折和遭遇　　(B)歪曲的認知　　(c)評價性觀念　　(D)不合理的信念　　參考答案：A　　單選：，根據(jù)ABC理論,求助者的A是( )?！　?A)求助者的家庭背景　　(B)求助者人格特征　　(c )既往病史　　(D)求助者的婚姻情況　　參考答案：C　　單選?！　?A)心理正?！　?B)心理不正?！　?c)心理健康　　(D)心理不健康　　參考答案：B　　單選：( )。就突然一陣子的頭暈昏倒了。有關與男同學的事情，求助者有點害羞談，經(jīng)咨詢師鼓勵之后，她描述小帥長得很英俊，時女同學都很熱情，很討女同學喜歡。求助者個子不高。父母看了這種情形，覺得小太對，急得不知所措，便帶女兒來看病。那知小慧一進教室，看到同學就果然頭昏、惡心，覺得又要暈倒，于是跑出來跟著父親　　一齊回家。結果父母乃決定應讓小慧回校上課，以免一人呆在家，發(fā)生事情。由于父母上班后仍是放心不下，有一次媽媽在上班時間，特意回家去看看女兒，進門后竟發(fā)　　現(xiàn)曾送小慧回來的男生小帥，正來看望女兒，而兩個人在屋里談得很高興，女兒毫無生病的樣了。這時有位男生，被同學捫叫小帥，因他的父母認識小慧的父母，就責無旁貸　　的，扶著她，送她回家來?？荚嚽耙惶?，在教室里跟同學淡話時，突然感覺一陣子頭暈、惡心、眼花，竟暈倒在地上?！　現(xiàn)病史]半個月前臨近期中考試。小慧平素性格較內向，不活潑，遇事猶豫不決，缺　　乏自信與個性。每件小事都要過問，遇到什么困難，父　　親常來保護她?！　家庭背景]求助者父母都在機關做事，是普通職員?！　主訴]半個月前在學校暈倒過一次以后，擔心會再暈倒，一直呆在家里，不去上學?！　?A)是否有某些具有典型意義的特異行為　　(B)咨詢師的第一印象　　(c)是否符臺正常與異常的三原則　　(D)相關心理測驗的結果　　參考答案：　　單選：( )?！　?A)性格因素　　(B)認知因素　　(c)環(huán)境因素　　(D)生活事件　　參考答案：C　　多選：17. 判斷正常與異常心理活動的原則是( )?！　?A)無法確定　　(B)被動求醫(yī)　　(c)家人強迫　　(D)醫(yī)生轉介　　參考答案：A　　單選：14，下列屬于認知療法的治療技術有( )　　(A)陽性強化　　(B)暴露脫敏　　(c)災變祛除　　(D)放松訓練　　參考答案：C　　單選：15. 引發(fā)該求助者心理與行為問題的最直接原因是( )?！　芜x：( )。但又不愿與他有較深的關系，更不愿有不軌的事，但又擺脫不開，兩個月來精神癥狀加重。　　初中畢業(yè)后，在學校擔任體育老師，她的一位上級(四十多歲，有婦之夫)又對她有不軌行為。她原來學習很好，就是因為此老師　　的事，精神不集中，未考上高中，從此開始怕見人。但又考到縣　　城中學讀書，住在學校，每周只能回家一次，和父母感情不深?！　主訴]在人群中不自然，不敢見人。住居于小鎮(zhèn)。　　(A)仍然完整接納求助者　　(B)嚴厲批評他這種想法　　(c)幫助消除他的罪惡感　　(D)嚴密地保護他的隱私　　參考答案：案例二　　[個案]求助者是一位十九歲，女性?！　?A)滿灌療法　　(B)系統(tǒng)脫敏　　(c)災變祛除　　(D)生物反饋　　參考答案：　　多選：，那么需要( )。　　(A)無情感障礙　　(B)無幻覺癥狀　　(c)無妄想癥狀　　(D)無思維破裂　　參考答案：　　多選：( )?！　?A)恐懼癥　　(B)焦慮癥　　(c)強迫癥　　(D)神經(jīng)衰弱　　參考答案：　　多選：( )。)　　“是不是幻想跟女孩子要好的事，跟女人親熱?”　　求助者：(出乎意外的，求助者搖搖頭表示不是!)　　咨詢師：“那么是跟準要好，親熱?”　　求助者：(把頭低下去，小聲的回答：)　　“跟男生要好?！薄　∏笾撸骸跋氲氖且恍氖隆薄　∽稍儙煟骸澳阏J為是壞的事，不見得是壞的事情，?”　　求助者：(。我想知道　　你想的事情，想幫助你。乃想辦法處理一下此情況，　　向求助者說明?！　e人就發(fā)慌，心跳，有時甚至手掌出汗，夜晚常不容易入睡，在　　床上翻身，想事情，許久才能入眠。　　[診病會談]求助者個子稍矮，臉形端正，看來是個性爽直正直，　　討人喜歡的年輕人。父母以為進大學功課緊，勸求助者輕松適應.　　不要太著急。可　　是自從半年前，考上大學，并且住校以后，癥狀更加嚴重，有時　　緊張得出汗，心慌，無法靜心念書。因求助者是獨生子，父母都很疼愛他，　　并且自小鼓勵他用功、念書，進大學?！　≡?jīng)到處找咨詢師并服用藥物，可是遂是時時患焦慮，終于被父親　　?！　主訴]、心慌，不知所措。心理咨詢師考試案例題詳解(一)2009216 14:53:00 來源：環(huán)球網(wǎng)校 頻道：心理咨詢師案例一　　求助者是男性、十八歲的大學生，未婚。由父親陪同來看精神科咨詢師。將近半年?！　個人背景]求助者生于普通家庭，父親曾受高中教育，在某工　　廠做事，母親在某單位服務?！　現(xiàn)病史]求助者回憶執(zhí)小學進初中時，開始偶爾會心跳、頭昏　　，可是并不甚厲害，也就沒太去顧慮。給咨詢師看了好幾次，說是焦　　慮癥，開藥叫他服用?？墒前肽暌堰^，求助者仍時時緊張焦慮，毫無改善。困父親很關心求助者的情況，咨詢師乃請父親一　　起進來診察室參與會談?！　對話節(jié)選]　　咨詢師：“夜晚不能入睡時，在床上想些什么?”　　求助者：“就是亂想些事情……”　　咨詢師：“想些什么事?”　　求助者：(用手去抓抓頭，顯得不好意思的說：)　　就是亂想些事……　　咨詢師：(因觀察到求助者是不好意思說。)“年輕人亂想些事是常有的事。假如你顧慮給父親知道不好意思，我們可以請父親在外面等一下?!”　　父親：“沒關系!”　　(父親離開)　　咨詢師：“現(xiàn)在可以向我說了吧。)　　咨詢師：(看情形求助者愿意繼續(xù)談此話題，并進一步探討?！薄　《噙x：( )　　(A)焦慮情緒　　(c)意志增強　　(B)情感淡漠　　(D)睡眠障礙　　參考答案：　　單選:：( )　　(A) 神經(jīng)癥　　(B )性指向障礙　　(c) 性身份障礙　　(D)精神分裂癥　　參考答案：B　　單選:：( )　　(A)被動求治　　(B)無自知力　　(c) 父親陪同　　(D)智力受損　　參考答案：C　　多選：( )相鑒別 ?！　?A)有無自知力　　(B)是否主動求醫(yī)　　(C)是否有典型癥狀　　(D)有無情感障礙　　參考答案：.　　多選：( )?！　?A)升入大學　　(B)不良教養(yǎng)　　(c)性幻想　　(D)負性記憶　　參考答案：C.　　多選：( )?！　?A)全面身體檢查　　(B)簽訂治療協(xié)議　　(c)介紹治療原理　　(D)建構恐懼等級　　參考答案：.　　多選：，咨詢師應該( )。中學體育教師。未婚?！　個人背景]由于父母工作關系，父母把求助者寄托在姥姥家里，求助者從小跟姥姥長大，十三歲才回到自己父母身邊。　　[現(xiàn)病史]她上初中時，一男老師(有婦之夫)對她有好感，并對她有過動手動腳的行為。以后不再和此老師來往。她很矛盾，認為那人不錯，喜　　歡和他交談。主要精神癥狀表現(xiàn)為不敢見人，在人群當中會顯得不自然，害怕別人會知道她內心的想法，甚至不敢和父母起看電視，唯恐被父母看出她的內心事?！　?A)錯覺　　(B)妄想　　(c)性幻想　　(D緊張焦慮　　參考答案： D　　單選：( )　　(A)心理不正常　　(B)心理健康　　(C)心理不健康　　(D)心理正?！　⒖即鸢福篊　　單選：( )?！　?A)生活事件　　(B)生物因素　　(c)認知因素　　(D)環(huán)境因素　　參考答案：A　　單選：( )?！　?A)主客觀世界的統(tǒng)一性　　(B)心理活動的周期性　　(c)人格相對穩(wěn)定性　　(D)精神活動的穩(wěn)定性　　參考答案：.　　多選：18. 判斷該求助者是否屬于心理咨詢范圍的根據(jù)有( )?！　?A)憤怒　　(B)痛苦　　(c)焦慮　　(D)恐怖　　參考答案：D　　多選：( )　　(A)失眠　　(B)厭食　　(c)緊張　　(D)多汗　　參考答案：[求助者]小慧，十五歲，女性，高中學生。父母對此不知如何是好，擔心女兒精神　　會有什么問題，帶來心理咨詢。母親對小慧稍為嚴格些，常督　　促她能好好念書，以后考上大學，以便能出人頭地。平時父母很少讓小慧與朋友或同學玩，多由父母陪伴一同出去。在母親督促下，平時學習很用功，但每次考試成績卻很一般，只能算中等。因為對將來的畢業(yè)成績有關，小慧感到壓力很大，連續(xù)幾天夜里用心溫習功課，睡得很晚.　　白天覺得身體虛、頭暈。在場的同學們　　慌忙圍過來看地，求助者一切還好，只覺得周身無力。小慧父母知遭她在學?；璧怪螅苁侵?，買了很多營養(yǎng)品讓地補養(yǎng)，并叫她在家體息幾天，不用　　參加考試，等身體恢復后再回校補考。當天夜里，母親把這件事告拆　　父親，商量怎樣辦。翌日父親乃護著小慧去上課，并且擔心　　女兒再暈倒在教室，于是等在學校門外。一天晚上小帥又打電話到家里詢問小慧的情形，本來悶悶不樂的小慧接了電話　　便很高興的跟小帥聊天?！　會談摘要]求助者由母親伴陪進入診室。認　　為期中考試很重要，擔心好幾天留在家養(yǎng)病，不容易回校補考。求助者心里早就非常喜歡這個男同學，但又認為自己長得矮又不漂亮，這個男生的家庭條件又較優(yōu)越，況且這個男生對別的女同學都很親熱，求助者認為對方不會真的喜歡她?！　芜x：( )?！　?A)抑郁性神經(jīng)癥　　(c)恐懼癥　　(B)焦慮癥　　(D