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心理咨詢師二級(jí)經(jīng)典案例問答題-展示頁

2025-05-06 13:24本頁面
  

【正文】 白你為什么感到糟糕至極。心理咨詢師:為什么是一件糟糕至極的事情呢?求助者:沒得到晉升,我就必須在以后接著做同樣的工作,而且得不到更多的收入。心理咨詢師決定采用認(rèn)知療法為其咨詢,以下為其中的一個(gè)片斷。感覺以后的生活壓力非常大,每每想到這些經(jīng)常整晚無法入睡,食欲下降,體重減輕,經(jīng)常感覺胸悶。覺得自己懷才不遇,并在暗暗尋求新的合適的單位跳槽,但談過幾家單位后都不理想,從而開始覺得自己是一無所長、一文不值的人。案例介紹:求助者在一家證券公司擔(dān)任副總,2個(gè)月前公司總經(jīng)理職務(wù)發(fā)生變動(dòng),求助者一直在為升為總經(jīng)理職務(wù)而努力,員工也都認(rèn)為他升總經(jīng)理是順理成章的事情。(A)多種情境一并處理(B)每種情境單獨(dú)處理(C)制定一張綜合的焦慮等級(jí)表(D)每種情境制定一張焦慮等級(jí)表 案例三一般資料:男,43歲,碩士,公司副總。(A)每一級(jí)焦慮,應(yīng)小到能被全身松弛所拮抗的程度(B)各焦慮等級(jí)之間級(jí)差盡量均勻(C)焦慮等級(jí)的設(shè)定主要取決于求助者本人(D)焦慮等級(jí)的設(shè)定主要取決于心理咨詢師本人 多選:1系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練的具體做法是( )。(A)巴甫洛夫(B)華生(C)沃爾普(D)斯金納 單選:1系統(tǒng)脫敏療法起源于( )。(A)學(xué)習(xí)放松技術(shù)(B)建構(gòu)焦慮等級(jí)(C)系統(tǒng)脫敏(D)充分暴露 單選:1系統(tǒng)脫敏療法的原理是( )。心理咨詢師:如果按焦慮等級(jí)評(píng)分,該評(píng)多少?求助者:應(yīng)評(píng)0分。遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)處有一口池塘,塘中有幾只鴨子在嬉戲……心理咨詢師:能看清楚是幾只嗎?求助者:能,3只。了解求助者的基本情況后,心理咨詢師決定采用系統(tǒng)脫敏法為求助者治療。(A)失戀(B)家教嚴(yán)厲(C)價(jià)值取向偏差(D)社會(huì)支持系統(tǒng)不良 案例二一般資料:女,23 歲,單位職員。(A)癥狀(B)自知力障礙(C)社會(huì)功能受損重(D)病程 單選:對(duì)于該病例,最恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵?)。(A)求助者的家族史(B)求助者的疾病史(C)求助者既往心理咨詢史(D)求助者的人際關(guān)系情況 多選:該求助者的意志行為障礙包括( )。(A) 情感遲鈍(B) 情感淡漠(C) 情感倒錯(cuò)(D) 強(qiáng)制性哭笑 卷冊(cè)二:操作技能部分(心理咨詢師 國家職業(yè)資格二級(jí))第l頁(共14頁) 單選:本案例最可能的診斷是( )。(A) 強(qiáng)制性思維(B) 關(guān)系妄想(C) 物理影響妄想(D) 被洞悉感 多選:求助者的知覺障礙中包括( )。 多選:該求助者的認(rèn)知障礙包括( )。勸其來心理咨詢,說自己又沒精神病,干嗎去看心理咨詢。做事情缺乏應(yīng)有的主動(dòng)性和積極性,行為被動(dòng),生活變得懶散,不疊被,不洗臉。與病前相比,判若兩人?,F(xiàn)在基本不上班了,整天呆在家里。外出時(shí)拒絕乘坐地鐵,問其原因,他說在站臺(tái)上時(shí),總是控制不住想跳下去的念頭,為此感到很害怕。開始變得敏感多疑,總是說有人跟他過不去,說他的壞話,甚至窗外有人咳嗽也認(rèn)為是沖著他的。你說,我還能去上班嗎?求助者母親:這孩子從小身體健康,學(xué)習(xí)、生活很順利,只是性格內(nèi)向,我們管教也比較嚴(yán)厲。這種聲音時(shí)隱時(shí)現(xiàn),我自己根本控制不了。我發(fā)現(xiàn)每天只要我一走進(jìn)辦公室,同事們就馬上不說話了,我知道他們剛才肯定在講我的壞話。 案例一一般情況:男,25歲,未婚,公司職員。每小題有一個(gè)或多個(gè)正確答案,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。請(qǐng)分別根據(jù)案例回答1~100題,共100道題??荚嚱Y(jié)束時(shí),考生務(wù)必將本卷冊(cè)、答題卡和答題紙一并交給監(jiān)考人員。第二部分案例問答題,請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上寫明題號(hào),用鋼筆、圓珠筆等作答,字跡工整,易于識(shí)別。所有答案均不能答在試卷上。第一部分技能選擇題選出答案后,用鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)處涂黑。本試卷冊(cè)包括選擇題和案例問答題兩部分。職業(yè):心理咨詢師等級(jí):國家職業(yè)資格二級(jí)卷冊(cè)二:技能選擇題案例問答題 注意事項(xiàng):考生首先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等用鋼筆、圓珠筆等寫在試卷冊(cè)、答卷紙和答題卡的相應(yīng)位里上,并用鉛筆填涂答題卡上的對(duì)應(yīng)信息位??忌瑫r(shí)應(yīng)將本頁右上角的科目代碼填涂在答題卡右上角的相應(yīng)位置處。第一部分,技能選擇題,在答題卡上作答;第二部分,案例問答題,在答題紙上作答。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。不按標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行填涂,則均屬作答無效。請(qǐng)勿在試卷上書寫與考試無關(guān)的內(nèi)容。 地區(qū):姓名:準(zhǔn)考證號(hào): 第一部分 技能選擇題(l~100題,共100道題)本部分由十二個(gè)案例組成。每題1分,滿分100分。錯(cuò)選、少選、多選,該題不得分。求助者自述:近半年來感覺心煩意亂、頭痛,因?yàn)榭傆腥嗽谡f我的壞話。有時(shí)回到家里,我耳朵里還能聽到他們的議論,說我這個(gè)人太花心、缺德、破壞別人夫妻關(guān)系等等。最初我不清楚是怎么回事,現(xiàn)在我明白了,是有人用電磁波在控制我,指揮我的大腦,使我失去了自由。半年前與女朋友分手了,心里很難過,經(jīng)常暗自流淚,情緒較為低落,遇到一點(diǎn)小事就發(fā)脾氣。有時(shí)又笑容滿面地告訴別人自己罪惡累累,有人在背后捉弄他。同事反映,工作時(shí)總是發(fā)呆,做事丟三拉四,很少與人交流。原來母子感情很深,可現(xiàn)在當(dāng)母親生病或不舒服時(shí),關(guān)心體貼的話越來越少,變得疏遠(yuǎn)和冷淡。總說自己肚子不舒服,也說不清具體地方和怎么不舒服。但對(duì)家中的門窗是否關(guān)好特別關(guān)注,尤其在晚上總是檢查多遍才行。這次是說來進(jìn)行健康咨詢,才勉強(qiáng)前來。(A)內(nèi)感性不適(B)注意力不集中(C)思維障礙(D)情緒低落 多選:該求助者的思維障礙包括( )。(A)評(píng)論性幻聽(B)功能性幻聽(C)內(nèi)感性不適(D)內(nèi)臟性幻覺 多選:該求助者的情感障礙包括( )。(A) 偏執(zhí)性精神病(B) 強(qiáng)迫癥(C) 抑郁癥(D) 精神分裂癥 多選:為明確診斷還應(yīng)收集的資料包括( )。(A)意志減退(B)意志增強(qiáng)(C)強(qiáng)迫動(dòng)作(D)強(qiáng)迫意向 多選:本案例的診斷依據(jù)包括( )。(A) 進(jìn)行心理咨詢(B) 轉(zhuǎn)診精神科(C) 避免與外界接觸(D) 帶其旅游散心 多選:該求助者出現(xiàn)精神問題的社會(huì)原因包括( )。求助者主訴:與人交往緊張,不敢看人2年,伴失眠6個(gè)月。下面是心理咨詢師實(shí)施系統(tǒng)脫敏過程中的一個(gè)片斷:心理咨詢師:能把你想象的場(chǎng)面描述給我聽嗎?求助者:(繼續(xù)閉著眼睛慢慢描述)我在一個(gè)幽靜的地方漫步,腳下是彎彎曲曲的石板小道,道旁是參差不齊的灌木叢。心理咨詢師:請(qǐng)你告訴我,此情此景,此時(shí)此刻,你緊張嗎?求助者:不。 …… 多選:1系統(tǒng)脫敏法基本步驟包括( )。(A)交互性抑制(B)分化性抑制
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