【正文】 “邪”是不正，“僻”是怪僻，邪惡不正當(dāng)，不合正道的事情，我們不要去問，小朋友，不可以問，那可以聽嗎，可以看嗎？ (三)復(fù)習(xí) 諫不入悅復(fù)諫，號(hào)泣隨撻無怨。 (二)斗鬧場(chǎng)絕勿近，邪僻事絕勿問 “斗鬧場(chǎng)”是指容易發(fā)生沖突的場(chǎng)所。 (一)事勿忙忙多錯(cuò)，勿畏難勿輕略 小朋友，匆匆忙忙的寫考卷，還是從從容容的寫容易把題目答對(duì)呢 ？所以許多事情都不能急，按部就班一步一步來，就不容易出錯(cuò)。 斗鬧場(chǎng)絕勿近，邪僻事絕勿問。 講解完后請(qǐng)學(xué)生實(shí)際演練，并結(jié)合上周的教學(xué)“步從容，立端正”，讓學(xué)生拿到后面桌子后再拿回前面擺放。 拿鍋?zhàn)幼⒁馐马?xiàng)： (1)單把：雙手握住把手，將鍋?zhàn)映制健? 拿碗注意事項(xiàng)：虎口張開，四指扣住碗底，姆指扣住碗緣(兩手相同)。 拿杯子注意事項(xiàng)： (1)馬克杯(有耳)：食指，中指伸入耳中，無名指，小指扣住杯耳下方，拇指握住杯耳上方，另一手握住杯身。先說明這些器具設(shè)計(jì)時(shí)的原理，再說明拿取碗盤時(shí)需要注意的事項(xiàng)。 示范完畢后公布答案，分?jǐn)?shù)最高者獲勝。 請(qǐng)數(shù)位小朋友輪流上臺(tái)隨機(jī)拿其中一個(gè)杯子繞教室一圈。 依分?jǐn)?shù)的高低分勝負(fù)。 小朋友們依序輪流起身靠上椅子再拉開椅子坐下。 現(xiàn)代人多使用布簾來取代會(huì)發(fā)出聲響的簾子，所以小朋友們不太有揭簾的機(jī)會(huì)，但取其小心用物不發(fā)聲響的涵義，可訓(xùn)練孩子們養(yǎng)成輕拉椅子及輕靠椅子的生活習(xí)慣。不久這位秀才得到官職要上任時(shí)求見巡撫上司，但是這位長(zhǎng)官一直避而不見，過了不久他被彈劾貪污并被除去官職，秀才想自己還未上任怎么會(huì)貪污呢？后來才知道長(zhǎng)官就是當(dāng)年看見他踩住一文錢的老人?！? (二)一文錢也不可貪 古代有位秀才一天外出時(shí)，看見年輕人買書時(shí)掉了一文錢在地上，這位年輕人并沒有發(fā)現(xiàn)他的錢掉了，此時(shí)秀才看見便用腳輕巧的踩住，等年輕人走后才彎下腰把錢撿起。 ：勸諫的時(shí)候，絕對(duì)不可板起面孔，聲色俱厲，臉色要溫和怡悅，話語要柔順平和。 ，亂動(dòng)別人的東西，這樣會(huì)讓人誤會(huì)，如果主人的錢不見了，大家都會(huì)誤會(huì)是你拿的。 (三)執(zhí)虛器如執(zhí)盈 當(dāng)東西輕時(shí)會(huì)比較大意，所以要謹(jǐn)慎一些，像碗盤，杯子之類的東西，還有一些高科技產(chǎn)品都很輕薄(數(shù)位相機(jī)、MP3)，可是價(jià)錢很昂貴，弄壞就糟了。 (二)寬轉(zhuǎn)彎勿觸棱 “棱”是指物體的棱角，如桌角。(丟臉丟到國外去了) ，衣服、鞋子、物品都能用得久。 (一)緩揭簾勿有聲 ：現(xiàn)在雖然不常用門簾，但我們使用紗窗，門，窗戶也是相同的道理，如有人正在睡覺或在圖書館看書，不要因?yàn)樽约旱穆曧懚车絼e人。 執(zhí)虛器如執(zhí)盈，入虛室如有人。 。 。 ◎?qū)W生可能會(huì)有的答案：他坐的時(shí)候腳沒有合起來，他一直在抖腳，他坐姿沒有坐端正。勿箕踞勿搖髀：請(qǐng)學(xué)生表演坐的時(shí)候雙腳張開，抖腳，身體躺在椅背上，向前彎腰。 ◎請(qǐng)學(xué)生說明他的動(dòng)作哪里做錯(cuò)了。 ◎?qū)W生可能會(huì)有的答案：他站的時(shí)候彎腰駝背，他身體沒有站直。(問學(xué)生：“請(qǐng)問這樣走路對(duì)不對(duì) 請(qǐng)作答。 ◎?qū)W生可能會(huì)有的答案：他走路太匆忙，他走路蹦蹦跳跳，他用跑的。(問學(xué)生：“請(qǐng)問這樣走路對(duì)不對(duì)？請(qǐng)作答。三、常禮舉要(演練活動(dòng)) (一)大家來找碴 請(qǐng)學(xué)生到前面來表演日常生活中的站立、行走、坐、鞠躬等動(dòng)作，請(qǐng)其他的學(xué)生雙手舉高，對(duì)的比0，錯(cuò)的比x?！闭f完就用手杖打他的小腿，以警示他的惡習(xí)。 (二)箕踞而坐的原壤 春秋時(shí)有個(gè)名叫原壤的人，是個(gè)很有學(xué)問的隱士，但是他為人輕視禮法，非?？穹挪涣b，因此常有不合當(dāng)時(shí)禮儀的舉動(dòng)出現(xiàn)?！眲盥犃耸謶M愧，就馬上將酈食其請(qǐng)上坐，向他請(qǐng)教治國之道。(閔子騫的故事)二、故事啟蒙 (一)作揖還辱的酈食其 漢高祖劉邦年輕時(shí)不喜歡讀書人，所以有一次故意在召見讀書人酈食其時(shí)坐在自己的床上，叫婢女幫他洗腳，藉此來羞辱酈食其。 父母親愛護(hù)我們，我們孝順也是理所當(dāng)然的，若是父母親不喜歡我們，但是我們還能夠孝順，就更難能可貴了，可以稱得上是一位賢人。引申 隨時(shí)都要注意自己的姿勢(shì)與行為，不能因?yàn)槭娣碗S意擺放自己的肢體，妨礙觀瞻。 (三)勿箕踞勿搖髀 “箕踞”是坐著時(shí)兩腳張開得像畚箕，最為難看，尤其女生更是要特別注意。另外很多人喜歡用一只腳站立，一只腳斜放著，這樣身體肯定會(huì)歪一邊?！磅艘小笔且恢荒_斜站著，給人懶散不敬的印象。 (二)勿踐閾勿跛倚 “勿”是不可以；“踐”是踐踏；“閾”是指門檻。 ，拜恭敬 問侯他人，不論鞠躬或拱手都要真誠恭敬，千萬不能敷衍了事。 引伸：站有站相，坐有坐相，各種姿勢(shì)都要端正，除了是一種禮貎，也會(huì)讓自己保持良好的體態(tài)與健康。引申一般人走路大都匆匆忙忙，這樣會(huì)讓人覺得你是個(gè)急性子，沒有耐心，個(gè)性太急容易與人發(fā)生沖突。有的小朋友在學(xué)校教室，走廊或路邊奔跑追逐，經(jīng)常險(xiǎn)象環(huán)生。教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)教學(xué)過程：一、精讀文，結(jié)合生活實(shí)際了解文字含義。教學(xué)內(nèi)容： 《弟子規(guī)》謹(jǐn) 步從容立端正，揖深圓拜恭敬。教學(xué)重點(diǎn)：。第二課：《弟子規(guī)》謹(jǐn)?shù)谒亩谓虒W(xué)目標(biāo)：。 ，勿用來擦臉。 (切完后刀子放在盤子的上方，右手拿叉子)。 ，開動(dòng)時(shí)以女主人為主，女主人開動(dòng)，眾人就可以開動(dòng)。 刀叉的擺法：叉子在左，刀子在右。 摺口布：練習(xí)摺口布。(例如：董卓無德弄權(quán)，連累九十余歲的老母被斬首)。 孝經(jīng)云：“立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也。 若是我們的品德有了污點(diǎn)，會(huì)讓父母蒙羞?！刮覀兊难舛际歉改赣H給予的，所以要更要好好愛惜。父母親常掛念兒女的健康，不時(shí)的提醒兒女，出門要注意自己的安全，天氣涼了要注意添加衣物，所以我們要好好的照顧自己的身體，不要讓父母親擔(dān)憂。 （四）復(fù)習(xí) 當(dāng)我們的身體受傷或生病時(shí)，父母會(huì)擔(dān)憂。每份的份量以自己的拳頭為大小。青少年及所有成年男性，每天五分蔬菜，四分水果。 “蔬果五七九，健康人人有”：建議兒童每天三份蔬菜，二份水果。年輕人血?dú)夥絼偅菀拙坪髞y性，丑態(tài)畢露是最愚癡的行為，所以不要養(yǎng)成飲酒的習(xí)慣。飲食的分量，大約七，八分飽就可以了，不要過量。 (二)對(duì)飲食勿揀擇，食適可勿過則 “揀擇”就是挑食的意思，“過則”是過量的意思。 現(xiàn)在很多小朋友看到同學(xué)有名牌衣服，球鞋，手機(jī)，心里就會(huì)很羨慕，吵著要父母買給他，有些人為了追求物質(zhì)的享受甚至不惜去偷或去搶，所以當(dāng)我們想要一樣?xùn)|西之前要先想想，我們是真的需要，還是只是為了滿足虛榮心。 穿衣服重在整潔不在華麗或名牌，要依照自己的身分，地位，年齡來穿著。 (一)衣貴潔不貴華，上循分下稱家。解答疑難字詞。二、初讀文，解答疑難字詞。 年方少勿飲酒，飲酒醉最為丑。教學(xué)內(nèi)容： 《弟子規(guī)》謹(jǐn) 衣貴潔不貴華，上循分下稱家。教學(xué)重點(diǎn)： ，不在于貴賤。第一課：《弟子規(guī)》謹(jǐn)?shù)谌谓虒W(xué)目標(biāo)： ，不在于貴賤。 。 ，吃的時(shí)候適量就可以。 對(duì)飲食勿揀擇，食適可勿過則。教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入師：“通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們了解了很多關(guān)于個(gè)人言行的準(zhǔn)則，我們光做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“謹(jǐn)”的第三段。自瀆一遍這一段文字，有沒有不理解的字詞，我們共同來交流學(xué)習(xí)。三、精讀文，結(jié)合生活實(shí)際了解文字含義。 “貴”是著重的意思，“上”是指有名望有地位的人，“循分”是遵循自己的地位，“下”是一般的平民百姓，“稱家”是與自己的家庭地位條件相稱。并要依自己的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)能力，選擇合適的服飾。 每個(gè)人想要的太多，需要的太少?，F(xiàn)今社會(huì)富裕，吃得非常豐盛，我們不要挑剔食物的好壞。 (三)年方少勿飲酒，飲酒醉最為丑 飲酒乃是為了促進(jìn)血液循環(huán)，并不是飲酒作樂。尤其在現(xiàn)代社會(huì)，更應(yīng)謹(jǐn)記：「開車不飲酒，飲酒不開車」以保障自己和他人生命財(cái)產(chǎn)的安全。少女及所有成年女性，每天攝食四分蔬菜，三分水果。各種顏色蔬果應(yīng)均衡攝取，可達(dá)防癌效果。 ： (1)油炸類食品 (2)腌制類食品 (3)加工類肉食品 (4)餅乾類食品 (5)汽水類食品 (6)方便類食品 (7)罐頭類食品 (8)話梅蜜餞類食品 (9)冷涷甜品類食品 (10)燒烤類食品 請(qǐng)小朋友想想看平常是否有吃這些垃圾食物？若是有的話，則要減少食物的份量，多吃蔬果來改變飲食習(xí)慣。「貽」昰遺留。孝經(jīng)云：「身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也。常常有同學(xué)覺得父母親太嘮叨，這都是因?yàn)榇蠹覜]有把自己的本分做好，如果同學(xué)都能把自己照顧好，父母親又何須掛念呢 所以要先反省自己。我們平常在學(xué)校里，或是各種團(tuán)體中，如果和別人起沖突，違反團(tuán)體的規(guī)定，像對(duì)老師不禮貌，和別人打架，破壞公物，或是偷竊東西，流連網(wǎng)絡(luò)，父母親知道了一定很難過。”在古代有所謂“誅九族”的制度，一個(gè)人如果犯了大錯(cuò)，所有的親族都會(huì)連累被殺害，現(xiàn)在雖然沒有了，但我們依然要謹(jǐn)言慎行，安父母的心。四、常禮舉要(演練活動(dòng)) 今天要練習(xí)飲食的禮儀——西餐禮儀。 西餐的作法：長(zhǎng)桌的兩端坐著男女主人，主人右方再排入賓客。 用餐方式(講解時(shí)請(qǐng)學(xué)生出來示范) ，以主人為主，女主人優(yōu)先，男主人或侍者需幫忙掛衣服或拉椅子。 ，杯子為高腳杯，倒入飲料約杯子的1/3。 ，餐具擺放以十點(diǎn)鐘方向或四點(diǎn)鐘方向?yàn)橹?，刀鋒向上。 每位學(xué)生發(fā)下刀叉，盤子和餐包，請(qǐng)他們練習(xí)用餐的方法。，做有做相。，做有做相。 勿踐閾勿跛倚，勿箕踞勿搖髀。 (一)步從容立端正，揖深圓拜恭敬 走路時(shí)儀態(tài)要從容不迫，就是要穩(wěn)重不慌張，橫沖直撞。自我訓(xùn)練從容不迫的走路，是一種安定身心的好方法。 即站得端正，抬頭挺胸，精神飽滿，不彎腰駝背，這樣能顯現(xiàn)出朝氣蓬勃的氣象，更有益身體健康。現(xiàn)在很多彎腰駝背，長(zhǎng)骨刺與經(jīng)常腰酸背痛的人都是因?yàn)椴涣嫉淖藙?shì)所引起。 引伸：祭祀行禮或?qū)λ诵卸Y，都要從內(nèi)心發(fā)出恭敬，旁人可從你的行為(腰有沒有彎，速度的快慢，說話的聲調(diào))看出，所以正確的姿勢(shì)可以培養(yǎng)恭敬心?！佰`閾”是進(jìn)門時(shí)踩在門檻上。 引申：現(xiàn)在的房子已經(jīng)很少有門檻，不過有些寺廟或舊房子仍有，所以下次記得要跨過門檻，不可踩在上面再跳下。或是有人喜歡身體斜靠在墻壁上與人講話，這樣的姿勢(shì)都是不雅，而且非常不禮貌?！镑隆笔侵复笸裙?，因此“搖髀”是翹腳抖腿搖臀，顯得輕浮不莊重。 (四)復(fù)習(xí) “親愛我孝何難，親憎我孝方賢”。歷史上的大舜，就是一個(gè)最好的例子。酈食其看了以后并不生氣，反而很有禮貌的向他拱手作揖說道：“您若想推翻秦朝，就不應(yīng)該這樣無理的接見客人。 ： (1)劉邦在房間邊洗腳邊接見客人，有沒有禮貌？ (2)如果你是酈食其你會(huì)怎么回應(yīng) ？ ：劉邦的舉動(dòng)雖然無理，但是若酈食其也以無理的舉動(dòng)回覆，那他就和劉邦一樣無理了，所以我們?cè)诿鎸?duì)有人對(duì)我們不禮貌時(shí)，如果能夠用恭敬的舉動(dòng)來面對(duì)他，反而能讓對(duì)方感到慚愧，讓他知道自己錯(cuò)了，就算對(duì)方一時(shí)沒有反悔，久而久之，也會(huì)被我們的態(tài)度所折服。有一次，他看到孔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來，故意把兩腿伸直叉開坐在地板上，藉此舉動(dòng)藐視孔子講禮的主張，孔子看到他的行為，就訓(xùn)斥他：“你小時(shí)候不懂得尊敬兄長(zhǎng)，長(zhǎng)大后又沒有值得稱贊的事，真是敗壞禮俗的害群之馬。 ： (1)你覺得原壤的行為哪里不對(duì)？ 應(yīng)該要如何改正 ？ (2)為什么要表現(xiàn)有禮貎的行為？ ：一個(gè)人即使有高深的學(xué)問，若缺乏有禮貎的舉止，會(huì)讓人瞧不起的。 步從容：請(qǐng)學(xué)生先表演匆匆忙忙的走路，走路時(shí)，跳來跳去，小跑步?！? ◎請(qǐng)學(xué)生說明他的動(dòng)作哪里做錯(cuò)了。 立端正：請(qǐng)學(xué)生表演站的時(shí)候彎腰駝背，身體彎一邊?！? ◎請(qǐng)學(xué)生說明他的動(dòng)作哪里做錯(cuò)了。 拜恭敬：請(qǐng)學(xué)生表演鞠躬的時(shí)候隨便點(diǎn)頭，嘻皮笑臉。 ◎?qū)W生可能會(huì)有的答案：他鞠躬的時(shí)候不夠有禮貌，他的頭彎的不夠低。 ◎請(qǐng)學(xué)生說明他的動(dòng)作哪里做錯(cuò)了。第三課：《弟子規(guī)》謹(jǐn)?shù)谖宥谓虒W(xué)目標(biāo)： 。教學(xué)重點(diǎn)： 。教學(xué)內(nèi)容： 《弟子規(guī)》謹(jǐn) 緩揭簾勿有聲，寬轉(zhuǎn)彎勿觸棱。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)教學(xué)過程：一、精讀文，結(jié)合生活實(shí)際了解文字含義。 “請(qǐng)勿大聲喧嘩”，如果一個(gè)人在公共場(chǎng)所很大聲，表示他在家中也不可能會(huì)很小聲。 ，如關(guān)門太大力傷到后面的人或是和同學(xué)玩門時(shí)被玻璃刺中心臟。轉(zhuǎn)角處要慢慢走，保護(hù)自己也保護(hù)別人，如在走廊上奔跑撞到墻角受傷的孩子，告訴我們要謹(jǐn)慎小心。 (四)入虛室如有人 ，不要太過隨便，如爬山時(shí)不可大吼大叫，會(huì)被山上的動(dòng)物笑；在孔廟也一樣，大成殿里的展示品不可亂動(dòng)。 (五)復(fù)習(xí) ：父母親有了過失，當(dāng)子女的一定要?jiǎng)裰G父母親改正。 故事啟蒙 (一)拾金不昧的年輕人 有位年輕人住在老板家，每當(dāng)他在打掃家裏時(shí)都會(huì)撿到錢，而且金額是從一百元逐漸變多到幾千元，這位年輕人每次撿到錢都會(huì)還給老板，半年后年輕人要離開老板家時(shí)就問老板：“為什么你的錢都沒有收好呢 ？”老板笑著回答他說：“這些錢是我用來測(cè)試你是否是個(gè)誠實(shí)的好孩子。這時(shí)不遠(yuǎn)處有位老人家看見，便向前詢問他的名字后就走了。三、常禮舉要(演練活動(dòng)) (一)緩揭簾勿有聲——教具：桌子，椅子。 全班分成兩組比賽。 完全沒發(fā)出聲音的可獲得一分。