廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx輔導(dǎo)員招聘筆試-展示頁
2024-11-11 02:36本頁面
【正文】 為重點， 加強 社會公德 、 職業(yè)道德、 家庭美德、 個人品德建設(shè) ，發(fā)揮道德模范榜樣作用，引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任。另外，高校通過舉辦講座、宣傳展板、印發(fā)小冊子等， 同學(xué)們 掌握相關(guān)知識，提高自我保護能力和警惕心理，是解決這一問題的根本途徑。建議女 同學(xué) 不要找離學(xué)校太遠(yuǎn)的地方，同時考慮兼職的環(huán)境。 學(xué)校 、 老師 、同學(xué)介紹的兼職信息源相對可靠，網(wǎng)絡(luò)、小廣告和大街上偶遇的信息源具有很大的危險性。 如果發(fā)生求職糾紛，要采取友好協(xié)商的方式解決，若上當(dāng)受騙可到相關(guān)勞動部門進行投訴，也可以采取法律手段。在 工作之前把押金問題，工資問題都談好，特別是押金的退回，工資發(fā)放時間等。 由于大學(xué)生和中介之間的關(guān)系不是勞動關(guān)系，只是合同關(guān)系，并不在勞動法保護范圍之內(nèi)，因此一定要選擇合法的正規(guī)中介。 參考答案： 在新生 入 學(xué)教育中，學(xué) 院 、輔導(dǎo)員 （班主任） 都會不斷提醒學(xué)生，提防虛假招聘，但很多涉世不深的 學(xué) 生，依然會掉入 “陷阱 ”。 據(jù)小 陳 介紹，像她這樣交 了中介費卻找不到兼職的同學(xué)太多了，由于他們沒有那么多的間和精力與中介交 涉，拖了一段時間后就只好放棄了。 ”小 陳 說，幾經(jīng)考慮之后， 11 月 12 日， 剛參加完期中考試的她就和同學(xué)一起來到了街道口的某大廈上的一家中介公司， 每人交了 120 元的 “信息費 ”。某大學(xué) 2020 級學(xué)生小 陳 在期中考試后就開始聯(lián)系寒假兼職了，可是直到 期末考試她還沒有找到合適的工作。 大學(xué)生兼職受騙案例分析 : “積累社會經(jīng)驗、掙點零花錢、為父母減輕經(jīng)濟負(fù)擔(dān)、打發(fā)無聊的假期生活 。 1． 班主任只是簡單 地 介紹了 班會的主題，采用的也僅僅是蒼白無力的說服式教育， 對于逆反心理較強的中學(xué)生來說，效果甚至是可能適得其反；班主任應(yīng)從人格的 高度，選用恰當(dāng)?shù)陌咐c明考試作弊是人格低下的表現(xiàn)，作為高素質(zhì)人才，這種 行為是應(yīng)該絕對杜絕的； 2． 班長與同學(xué)代表僅僅講述了作弊的現(xiàn)象、動機與后果，并沒有起到教育的作用。 你認(rèn)為這樣組織主題班會效果會好嗎？結(jié)合主題班會設(shè)計的要求談?wù)勀愕目捶?。首先?余老師 介紹了本次班會的主題；接著， 劉云 總結(jié)了以前班里發(fā)生的考試違紀(jì) 現(xiàn)象和后果；然后，每組派一位同學(xué)談考試作弊的動機和后果；最后， 全班集體起立，舉右手宣誓。 大學(xué)生 考風(fēng)考紀(jì) 案例分析 : 在期末考試即將到來之際，為了引導(dǎo)全班同學(xué)樹立良好的考風(fēng)考紀(jì)，班主任余老師 決定舉辦一次關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的主題班會。本次主題班會由 余老師 和班長 劉云 一起主持。以誠信作保證，在期末考試中不作弊。 參考答案： 這樣的主題班會效果不好。 班主任應(yīng)讓學(xué)生自由的討論的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出考試作弊違背了公平原則， 對于那些努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，一絲不茍的同學(xué)不公平，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)為大家公 平競爭提供了保障；再組織學(xué)生表達 “嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，杜絕考試作弊 ”的態(tài) 度與決心，這樣才能取得良好的教育效果。 ” 大學(xué)生利用假期
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