有關大學生網(wǎng)上購物調(diào)查方案的設計2-展示頁
2025-05-05 06:59本頁面
【正文】 付流程、支付方式、郵寄方式的選擇及了解程度。二、 調(diào)查的內(nèi)容（一） 調(diào)查大學生網(wǎng)上購物的認知程度，網(wǎng)上購物的原因，以及經(jīng)常訪問的購物網(wǎng)站。為了進一步了解在校大學生網(wǎng)上購物現(xiàn)狀以及大學生網(wǎng)上購物的發(fā)展趨勢，進一步研究在校大學生的消費心理，樹立科學的消費觀，倡導大學生的理性消費，同時安全方便地引導大學生進行網(wǎng)上購物。大學生網(wǎng)上購物市場調(diào)研策劃書一、 調(diào)查的目的、意義隨著互聯(lián)網(wǎng)和通信技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)上商店如雨后春筍般迅速崛起，而人們?yōu)榱斯?jié)約時間，越來越多人選擇網(wǎng)上購物這種新型的交易方式。學生作為對網(wǎng)絡最敏感的人群，他們對網(wǎng)上購物行為接受很快，是未來購物市場上的潛在用戶。越來越多的商家都在網(wǎng)上開辟了自己的網(wǎng)上店鋪，此調(diào)查為商家進一步開拓大學生群體市場做參考，更好的為大學生顧客提供網(wǎng)上購物服務。（二） 了解大學生進行網(wǎng)上購物次數(shù)、購買的主要產(chǎn)品以及購買產(chǎn)品的價位。（四） 調(diào)查大學生對進行網(wǎng)上購物所經(jīng)歷的各種支付環(huán)節(jié)、產(chǎn)品種類和質(zhì)量、產(chǎn)品價格、到貨時間以及商家服務的滿意程度。（六） 大學生對網(wǎng)上購物的優(yōu)點及不足的認識。 （二） 調(diào)查對象：內(nèi)蒙古財經(jīng)大學大一至大三在校大學生，采用分層抽樣的方法內(nèi)蒙古財經(jīng)大學大一到大三的學生中選出一部分學生進行抽樣調(diào)查。（四）分析單位：學生個體（五）時間框架：在大約相同的時間調(diào)查不同的學生。將封閉式問題和開放式問題相結(jié)合設計出調(diào)查問卷，遵循先易后難、先一般后敏感、先封閉后開放的原則。 當面訪問法：面對面的向被調(diào)查者提問，以詳細的了解他們的具體情況，根據(jù)，得到比
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