智慧實驗室建設實施方案-展示頁
2025-05-05 06:46本頁面
【正文】 來源可查詢，保障運行的安全。1）遠程控制平臺能通過PC機和移動設備對實訓室的門禁電源執(zhí)行遠程開關，能對實訓室多媒體設備執(zhí)行遠程開關功能，能遠程查看設備實時運行狀況。6）學生能查詢個人的實踐記錄，管理人員可查詢全體學生的實驗記錄，包括時間、地點、課程等信息。管理員或相關教師可以將不需要的實驗課程進行刪除，并將相關信息推送到相關人員。減少教師臨時調換上課時間的操作流程，并能將課程的調整信息實時送達相關人員。2）平臺支持課程發(fā)布，管理員或指導教師能根據(jù)實際需求發(fā)布臨時課程，課程發(fā)布后平臺自動向相關師生推送信息。包含組織結構管理，角色管理，班級管理、用戶及卡片的管理，學期及課節(jié)的管理，課程及項目管理，控制點管理等。能根據(jù)學校的實際需要擴展多項業(yè)務應用模塊，豐富系統(tǒng)管理功能。如：設備使用率、實踐教學統(tǒng)計、學生自主上機統(tǒng)計、實踐課程統(tǒng)計等。通過門禁控制系統(tǒng)、電源控制系統(tǒng)的智能控制，實現(xiàn)在無人值守的情況下計算機實訓室門禁及電源的正常開/關功能。 WORD資料可編輯 （一）建設目標通過物聯(lián)網(wǎng)控制系統(tǒng)的應用，實現(xiàn)學生根據(jù)學校制定的實訓課表或自主預約計算機實訓室并上機實踐的功能，從而解決由于無人值守實訓課，導致計算機實訓室使用率低的問題。系統(tǒng)運行過程中實時記錄學生上機真實數(shù)據(jù)，學校可根據(jù)相關數(shù)據(jù)自動生成的統(tǒng)計表對學生
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