【摘要】中學教學樓建設工程建設結構設計第一章工程概況及特點第一、1節(jié)一般情況1)工程名稱:XXXXXX工程。2)工程所處的地理位置:XXXX。3)要求開工時間:XXX年XX月XX日4)定額工期:250日歷天5)要求工期:250日歷天6)合同要求質量等級:合格7)施工要求質量等級:合格第一、2節(jié)工程設計概況一
2025-07-02 15:48
【摘要】鳳凰街小學綜合教學樓結構設計第1章編制依據及編制說明編制說明對于本施工組織設計,我單位完全響應建設單位的要求及本招標文件的要求,徹實做到以高標準、高質量、高要求來完成本次投標,同時感謝業(yè)主給予本次競爭的機會,我們將有足夠的信心和能力,積極地與業(yè)主、監(jiān)理、設計等相關部門共同完成好本項目的建設任務。在收到招標文件后,隨即組織施工技術人員認真學習招標文件和研究施工圖紙,并數次
2025-04-24 03:19
【摘要】青島市某高校教學樓建設結構設計1前言畢業(yè)設計是大學本科教育培養(yǎng)目標實現的重要階段,是畢業(yè)前的綜合學習階段,是深化、拓寬、綜合教和學的重要過程,是對大學期間所學專業(yè)知識的全面總結。通過畢業(yè)設計,可以將以前學過的知識重溫回顧,對疑難知識再學習,對提高個人的綜合知識結構有著重要的作用。通過畢業(yè)設計,使我們在資料查找、設計安排、分析計算、施工圖繪制、口頭表達等各個方面得到綜合訓練,具備從
2025-05-03 22:49
【摘要】高校教學樓結構設計1前言畢業(yè)設計是大學本科教育培養(yǎng)目標實現的重要階段,是畢業(yè)前的綜合學習階段,是深化、拓寬、綜合教和學的重要過程,是對大學期間所學專業(yè)知識的全面總結。通過畢業(yè)設計,可以將以前學過的知識重溫回顧,對疑難知識再學習,對提高個人的綜合知識結構有著重要的作用。通過畢業(yè)設計,使我們在資料查找、設計安排、分析計算、施工圖繪制、口頭表達等各個方面得到綜合訓練,具備從事相關工作的
2025-05-03 22:48
【摘要】某四層教學樓結構設計結構設計某四層教學樓結構設計1引言土木工程專業(yè)是當今社會與我們的生活息息相關的一個工程學科,它是一個綜合性的學科,包含了很多小的工程方向比如我們平時講到的道橋、市政等小的學科。它是國民經濟增長的重要支柱同時也改善了我們的生活條件,讓我們的生活質量有了很大的提高。隨著社會的發(fā)展與進步,人們現
2025-04-26 04:07
【摘要】寧安一中綜合教學樓建設結構設計工程概況寧安一中綜合教學樓位于xxx院內,東臨通江路,南與木材公司毗鄰,該工程為U型建筑,,南北長,,(框架)、(砌體)。教學主體部分為四層,辦公部分為六層,圖書館部分為三層,教學部分東側一至四層為階梯教室,其余為20個教室,5個試驗室,7個專用教室,2個微機室,1個語音室,5個準備室,3個儀器室;辦公部分包括9個大辦公室,25
2025-05-03 22:14
【摘要】大同市睿和新城樓施工組織結構設計1、工程概況本工程為大同市睿和新城居住組團A1#、A2#樓,位于大同市大慶路北側,原市木材公司儲木場二庫院內,東臨鐵路專用線。A1#住宅樓序號項目內容1建筑面積總建筑面積㎡地下建筑面積地上建筑面積㎡陽臺建筑面積㎡2層數地上28層地下2層3建筑層高地下部分層高
2025-07-08 11:33
【摘要】本科畢業(yè)設計某教學樓B建筑結構設計結構設計一、畢業(yè)設計任務書(一)目的要求1.了解并妥善解決本設計中建筑總體布局的合理性、實用性。了解并掌握教學建筑的設計原則,柱網、層高的確定依據,消防及環(huán)保的要求。2.合理安排平面功能布局,交通空間明確、流暢。
2025-05-08 12:32
【摘要】聊城大學本科畢業(yè)設計某市中學教學樓框架結構設計結構設計建筑部分1總平面設計本工程為教學樓,其采用框架結構,。,左右。在建筑設計過程中兼顧安全,適用,經濟,美觀四個原則,并依據建筑設計資料集進行詳細說明。總平面設計要求綜合總體規(guī)劃,基地環(huán)境等具體條件合理分區(qū),妥善解決平面各組成部分之間的相互關系,選擇合適的交通聯(lián)系方式。并且簡捷明快,管理方便,滿足人在心理,視覺和其它各種使
2025-05-04 13:10
【摘要】南京市某大學教學樓建設結構設計一、設計題目南京市某大學教學樓設計二、設計原始資料及依據南京市某大學擬建一教學樓,主體5層,框架結構,建筑體型要求簡潔明了,室外要有停車場及景觀布置。建筑面積4000~5000㎡。教室主要滿足小班教學,以每間教室40人左右為宜。其他輔助用房參照相關標準,做到合理布局(可容許上下有10%的浮動)1、建筑位置2、抗震要求抗震設防
2025-05-03 22:15
【摘要】鄭州市某中學教學樓框架建設結構設計1設計資料(1)建設地點:鄭州市市區(qū)(2)工程名稱:鄭州市某中學教學樓(3)工程概況:建筑總高為15m。共4層,m,m。(4)氣候條件:夏季主導風向為南風,kN/m2,kN/m2。(5)該地區(qū)地質條件:根據對建筑地基的勘測,,下層為輕亞粘土,,地基承載力特征值為180kN/m2。(6)場地情況:場地
2025-05-04 13:20
【摘要】明志中學教學樓結構設計1前言畢業(yè)設計是我們運用課本知識中的理論來指導實踐的一次非常好的演習。對我而言,大學學習即將結束,我想在這最后的一段時間里認認真真完成畢業(yè)設計離自己的大學生活畫下一個完整的句號。因此,我認真復習了以前學習的只是,查閱了大量資料,為畢業(yè)設計做了充分的準備。本次畢業(yè)設計題目為《明志中學教學樓設計》,在借閱《建筑抗震設計規(guī)范》、《混凝土結構設計規(guī)范
2025-04-26 01:54
【摘要】民族中學教學樓結構設計1、施工方案與技術措施工程概況:本工程為教學樓工程,位于威寧縣海拉鄉(xiāng),建筑結構類型為框架結構,建筑面積共約620m2,建筑層數為二層,計劃工期120日歷天,建筑結構安全等級為二級,設計使用年限50年,抗震設防烈度為8度抗震設防。會同有關單位進行現場接收工作:交接的重點是施工測量與有關資料的移交,詳細復核有關紅線點和業(yè)主提供的控制點及水準基準
2025-05-03 22:34
【摘要】綜合教學樓框架結構設計畢業(yè)設計論文第一章設計任務及要求第一節(jié)設計原始數據一、工程概況本結構為六層框架綜合教學樓,建筑面積6455,結構主要高度H=24m。采用現澆鋼筋混凝土結構,設計使用年限為50年。結構安全等級為二級。建筑抗震設防分類為丙類,抗震設計防烈度為6度,設計地震分組為第一組,框架的抗震等級為四級。二、設計條件根據地質勘察報告,參照
2025-06-28 13:38
【摘要】鄭州大學為框架大學教學樓結構設計設計說明一、工程名稱:豫南大學南湖教學樓二、工程概況:豫南大學教學樓,,m2。建筑為四層,建筑耐火等級2級,抗震設防烈度七度三級設防。三、設計要求:1、建筑:堅持“安全、經濟、適用、美觀”的設計方
2025-05-20 22:56