期中考試總結(jié)會數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿-展示頁
2024-11-10 08:58本頁面
【正文】 的繩索捆綁、束縛著我們，一時間令我 們無法從容地面對急劇變化的現(xiàn)實，也許成長就是需要這樣的一個過程。期中考試 總結(jié)會數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿 今年學(xué)校安排我擔(dān)任初一（ 8）、（ 9）兩個實驗班的數(shù)學(xué)教學(xué)兼一（ 9）班的班任，并參與初一級的管理工作。我常對自己說，我是健力寶中學(xué)的“骨干教師”，所以才有這樣優(yōu)惠的“待遇”！擔(dān)子大任務(wù)重，我不能承諾我能出色完成學(xué)校交給我的任務(wù)，但我只能說我會用心把工作做好。 其實現(xiàn)在我面對幾大困難 ： 一、由于對學(xué)生的情況考慮不足所帶給我們的壓力：在當(dāng)前的招生制度下，我們學(xué)校的生存空間還有多少呢？我們的學(xué)生一年一個樣，本以為實驗班的學(xué)生會好一些吧，沒想到實驗班的學(xué)生對我們來說也是充滿挑戰(zhàn)的，實驗班學(xué)生也難教了。我們也不得不發(fā)出這樣的感慨“怎么實驗班的學(xué)生如此平民化了？”“怎么實
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