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安徽高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃方案-展示頁(yè)

2025-05-02 01:55本頁(yè)面
  

【正文】 學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變。各級(jí)人社部門要主動(dòng)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)馗咝B?lián)系,共同組織有培訓(xùn)需求的在校大學(xué)生參加培訓(xùn)。3. 開展高校畢業(yè)生技能就業(yè)專項(xiàng)活動(dòng)。舉辦大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽,幫助大學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯,增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重用案列教學(xué),開展多種形式的模擬實(shí)訓(xùn)、職業(yè)體驗(yàn)等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。、個(gè)性化職業(yè)指導(dǎo)。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)師資培養(yǎng),有計(jì)劃、有組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘中充分考慮就業(yè)指導(dǎo)教師的工作性質(zhì)、工作業(yè)績(jī),并在同等條件下予以適當(dāng)傾斜。、專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)教師。 三、主要措施 實(shí)施能力提升、創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)、精準(zhǔn)服務(wù)、就業(yè)幫扶、權(quán)益保護(hù)五大行動(dòng),加強(qiáng)部門協(xié)同、信息共享、工作對(duì)接,促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)?!《?、目標(biāo)任務(wù)   把有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生全部納入就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)計(jì)劃,運(yùn)用各項(xiàng)政策措施和服務(wù)手段綜合施策,精準(zhǔn)發(fā)力,使高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力全面提升,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力進(jìn)一步增強(qiáng),有就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求的都能得到有針對(duì)性的指導(dǎo)服務(wù)和政策支持,市場(chǎng)供需匹配效率進(jìn)一步提高,高校畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益得到有效保障,努力實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生就業(yè)保持較高水平。為貫徹落實(shí)安徽省五大發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)一步做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,根據(jù)《人力資源社會(huì)保障部 教育部關(guān)于實(shí)施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)計(jì)劃的通知》(人社部發(fā)〔2016〕100號(hào))精神,制定本方案。.. .. .. ..安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)計(jì)劃實(shí)施方案 高校畢業(yè)生是寶貴的人才資源。高校畢業(yè)生就業(yè)關(guān)系經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、民生改善和社會(huì)穩(wěn)定大局。 一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的決策部署,緊緊圍繞人才強(qiáng)省戰(zhàn)略實(shí)施和五大發(fā)展美好安徽建設(shè),堅(jiān)持使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用相結(jié)合,堅(jiān)持促進(jìn)就業(yè)和鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,堅(jiān)持政策引導(dǎo)和服務(wù)創(chuàng)新相結(jié)合,充分發(fā)揮政府、高校、社會(huì)等各方面作用,加強(qiáng)政策統(tǒng)籌,整合利用資源,暢通就業(yè)渠道,改善就業(yè)環(huán)境,建立健全促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制。 使每個(gè)畢業(yè)班都能得到群體性就業(yè)指導(dǎo),為每名有就業(yè)意愿畢業(yè)生進(jìn)行1次職業(yè)能力測(cè)評(píng)和精準(zhǔn)推送10個(gè)以上崗位信息,每名就業(yè)困難畢業(yè)生都能得到個(gè)性化就業(yè)咨詢輔導(dǎo)和精準(zhǔn)就業(yè)幫扶;為每名畢業(yè)生至少進(jìn)行1次在線創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn),為每名有創(chuàng)業(yè)意愿畢業(yè)生進(jìn)行1次創(chuàng)業(yè)能力測(cè)評(píng);為每名離校未就業(yè)高校畢業(yè)生至少提供1次精準(zhǔn)職業(yè)指導(dǎo)、1次精準(zhǔn)技能培訓(xùn)和3個(gè)適合的崗位信息,力爭(zhēng)使每名有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生在畢業(yè)半年內(nèi)實(shí)現(xiàn)就業(yè)或參加到就業(yè)準(zhǔn)備活動(dòng)中。 (一)能力提升行動(dòng) 把學(xué)生職業(yè)發(fā)展、就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)培訓(xùn)貫穿于促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作全過程,全面提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍建設(shè),高校專職就業(yè)指導(dǎo)教師和專職工作人員與應(yīng)屆畢業(yè)生的比例應(yīng)不低于1∶500,著力培養(yǎng)打造一支職業(yè)化、專業(yè)化、專家化的高素質(zhì)就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍。組織開展全省高校職業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大賽,開展“十佳”職業(yè)指導(dǎo)師評(píng)
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