【正文】 學(xué)校工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)改革方案、財務(wù)預(yù)決算、重大基建項目、教職工隊伍建設(shè)、重要規(guī)章制度以及學(xué)校教育教學(xué)和管理中其他重大問題，并根據(jù)需要作出相應(yīng)決議；討論教職工的獎懲辦法、獎金分配方案及集體福利實施方案等有關(guān)教職工利益的問題，并作出相應(yīng)決議；對學(xué)校教育教學(xué)和管理工作提出批評和建議；參與評議、考核學(xué)校干部。第十四條 建立評議、考核干部制度，每年通過召開座談會和無記名測評等方式評議學(xué)校干部。黨組織通過領(lǐng)導(dǎo)教代會和工會工作等發(fā)揮重要作用。行政會議由校長主持，成員為校級黨政負責(zé)人和行政職能部門負責(zé)人。職能部門的負責(zé)人由校長提名，學(xué)校黨組織考察報市教體局同意任命后由校長聘任。 辦公室具體負責(zé)學(xué)校行政協(xié)調(diào)和學(xué)校內(nèi)務(wù)管理工作；教務(wù)處、教科室具體負責(zé)學(xué)校教育教學(xué)和教科研工作；政教處具體負責(zé)學(xué)生思想政治教育和班主任管理工作；總務(wù)處具體負責(zé)學(xué)?？倓?wù)后勤工作；工會負責(zé)開展豐富多采的文體活動，維護教職工的民主權(quán)利，維護教職工的合法權(quán)益，定期組織召開教職工代表大會。副校長對校長負責(zé)，協(xié)助校長分管具體方面的工作。第八條 校長履行的義務(wù)：堅持正確的辦學(xué)方向，遵循《憲法》和《教育法》確定的基本原則，認真組織開展學(xué)校的教育教學(xué)工作，依法保護師生的合法權(quán)益；接受上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督；按照教育規(guī)律辦學(xué)，全面實施素質(zhì)教育，開齊、上足、上好各門學(xué)科，確保學(xué)生的全面發(fā)展；堅持民主集中制，充分發(fā)揮一班人的集體智慧和力量，并接受教職工代表大會的監(jiān)督；加強師資隊伍建設(shè)和管理，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；加快校園、校舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備等硬件建設(shè)；采取有效措施，防止發(fā)生安全事故，保證師生的人身安全；廉潔從政，以身作則，為人師表，團結(jié)協(xié)作。學(xué)校財務(wù)在校長領(lǐng)導(dǎo)下實行一支筆審批制。從學(xué)校的實際和需要出發(fā)，聘用干部、教職工，安排和調(diào)整干部、教職工的工作；獎懲權(quán)。第七條 校長行使的權(quán)力：決策權(quán)。第二章 行政管理第五條 學(xué)校由永城市教育體育局管理，校長是學(xué)校的法人代表，全面負責(zé)學(xué)校的教育、教學(xué)、科學(xué)研究、財務(wù)后勤和其他行政管理工作。第三條 永城市第一初級中學(xué)是公立全日制初級中學(xué)；學(xué)制為三年；校址為永城市西城區(qū)淮海中路。永城市第一初級中學(xué)學(xué)校章程第一章 總 則第一條 為了全面貫徹教育方針，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，提高依法治教的水平，保證學(xué)校穩(wěn)步、健康發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》及其他有關(guān)教育的法律、法規(guī)，制定本章程。僅1990年以來，就有耿圓圓、唐吟、劉寧、陳茂、張抗抗、高遠、朱琳等10余位一初中畢業(yè)生升入北大或清華，今年又有學(xué)生王釗以625分的成績榮獲全市中考桂冠。他們從這里起步，走向高中，走向大學(xué)，走向全國，走向世界。30年來，歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體師生團結(jié)奮斗，與時俱進，使學(xué)校不斷發(fā)展壯大，為國家培養(yǎng)出數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才。其中高級教師18人，中級教師60人，省、地、縣優(yōu)質(zhì)課教師100余人。學(xué)校占地面積15330平方米，建筑面積8750平方米。衷心的希望全體師生員工能從我做起 ，身體力行，做到有法必依，有章必循，進一步提高管理水平，為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面提高教育質(zhì)量做出自己的努力?！兑怀踔幸?guī)章制度匯編》為我們提供了較為完整的辦學(xué)依據(jù)和工作綱領(lǐng)。依法治校，以德立校，建設(shè)社會主義法治學(xué)校，是當(dāng)今辦學(xué)的基本方向。一所學(xué)校要健康、穩(wěn)定，可持續(xù)的發(fā)展，不僅需要必要的硬件，而且還要具備完善的規(guī)章制度，嚴格的管理措施，高品位的校園文化等軟件環(huán)境，從一定程度上來說，完善的學(xué)校管理制度是學(xué)校健康運轉(zhuǎn)的潤滑劑。我們在收集整理了學(xué)校原有的各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，也汲取了兄弟學(xué)校許多好的管理辦法和經(jīng)驗，并結(jié)合學(xué)校實際情況作了相應(yīng)的刪減、修改和補充，以求更具適用性。為了進一步系統(tǒng)的總結(jié)我校管理工作的基本經(jīng)驗，努力探索適應(yīng)新形勢要求的學(xué)校管理運作機制，走依法治校、以德立校之路， 我們編印了這冊《一初中規(guī)章制度匯編》，作為貫徹執(zhí)行黨和國家教育法規(guī)的載體。前 言櫛風(fēng)沐雨，一初中走過了三十個春秋。在三十年的探索與實踐中，我們逐步形成了一套較為全面的學(xué)校管理規(guī)章制度?！兑怀踔幸?guī)章制度匯編》是學(xué)校建校以來第一本相對完備的學(xué)校工作管理匯編，她是學(xué)校管理規(guī)章制度建設(shè)的一個新標志。學(xué)校管理是一個系統(tǒng)工程，她牽涉到方方面面，許多環(huán)節(jié)。制定管理規(guī)章制度本身不是為了限制人的思想，束縛人的手腳，相反的，我們正是為了通過廣大教職工的自覺性來維護制度的公正公平性，來規(guī)范我們的行為，來提升學(xué)校層次，這才是我們的初衷。通過學(xué)校管理的科學(xué)化、民主化、制度化、規(guī)范化，依法施教，真正把學(xué)校建成一所師生高素質(zhì)，教學(xué)高質(zhì)量，文化高品位，具有藝術(shù)特色和較高社會聲譽的普通中學(xué)。對于克服和減少管理上的隨意性和盲目性，提高依法行政，依法辦學(xué)，依法治教的質(zhì)量都有著重要意義。永城市第一初級中學(xué)簡介永城市第一初級中學(xué)座落于西城區(qū)淮海路東段，是市直屬公辦重點中學(xué)?，F(xiàn)有42個教學(xué)班，近3800名學(xué)生，教職工157人。學(xué)校始建于1981年。從國家機關(guān)到地方政府，從中科院到各級各類學(xué)校，從中關(guān)村到各大中小型企業(yè)，從國內(nèi)到歐美等發(fā)達國家，到處都有永城一初中畢業(yè)的學(xué)生。自1997年以來，其中升入重點高中的人數(shù)逐步遞增，由70余人增至500人，連續(xù)10年名列全市前茅。永城市第一初級中學(xué)無愧于“第一”的稱號，是莘莘學(xué)子求學(xué)的圣地，圓夢的工廠，成才的搖籃，放飛的希望。第二條 學(xué)校辦學(xué)的指導(dǎo)思想和發(fā)展目標是堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力踐行“三個代表”的重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家的教育方針，強化管理，依法治校，加快教育現(xiàn)代化內(nèi)涵建設(shè)，堅定不移地深化教育改革，真心實意地實施素質(zhì)教育，力爭把我校建設(shè)成為辦學(xué)特色鮮明，教育質(zhì)量上乘的現(xiàn)代化初級中學(xué)。第四條 學(xué)校的校風(fēng)是“團結(jié)、奮進、和諧、創(chuàng)新”；校訓(xùn)是“志在第一”；教風(fēng)是“敬、嚴、實、新”；學(xué)風(fēng)是“學(xué)、思、探、練”；治校方略是“以人為本、以德治校、依法治?！?。第六條 學(xué)校實行校長負責(zé)制，教職工全員聘用合同制，崗位責(zé)任制，結(jié)構(gòu)工資制，獎懲考核制。校長對學(xué)校的辦學(xué)目標、辦學(xué)特色等重大問題進行決策，在廣泛聽取多方面意見的基礎(chǔ)上，對學(xué)校教育、教學(xué)和行政管理方面的重要工作做出決定；人事權(quán)。校長對在教育教學(xué)和其它工作中成績優(yōu)秀的干部、教職工進行獎勵，對在工作中犯有錯誤或在工作中出現(xiàn)重大事故的干部、教職工進行處罰或提出處罰意見；財經(jīng)權(quán)。校長接受教育行政部門的管理，并在法紀允許范圍內(nèi)籌集資金，管理和使用學(xué)校經(jīng)費；學(xué)校章程和校務(wù)會議授予的其它職權(quán)。第九條 副校長征求校長意見，由永城市教育體育局考察同意后任命。第十條 學(xué)校設(shè)辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、工會等職能部門。職能部門設(shè)主任一人，也可視工作需要設(shè)副主任一人。第十一條 學(xué)校行政會議是學(xué)校管理的日常工作機構(gòu)，主要工作內(nèi)容為貫徹執(zhí)行學(xué)校工作意見，總結(jié)改進階段性工作計劃，研究制定學(xué)校重大決策。第十二條 學(xué)校黨組織對學(xué)校教育實施政治領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮政治核心、保證監(jiān)督和戰(zhàn)斗堡壘作用，對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、重大改革方案、重要人事安排和工作部署等涉及方向、政策、全局性的重大問題進行研究、參與決策。第十三條 實行校務(wù)公開制度，校務(wù)公開的基本內(nèi)容為“學(xué)校辦學(xué)方向、規(guī)劃和教育教學(xué)改革方面的重大事項；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的重大事項；涉及教職工權(quán)益的重要事項；學(xué)校重要財務(wù)收支情況和教職工普遍關(guān)心的熱點問題等。第十五條 教職工代表大會是學(xué)校依靠教職工民主管理學(xué)校的基本制度和基本形式。教職工代表大會暨工會委員會每屆任期三年，每年召開一次全體代表大會。閉會期間，日常工作由選舉產(chǎn)生的學(xué)校工會委員會負責(zé)，根據(jù)需要可臨時召開教職工代表大會全體代表會議。第十六條 學(xué)校定期召開教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的研討會和各種專項研討會，廣泛征求教職工的意見。第十七條 學(xué)校教職工對學(xué)校教育、教學(xué)、管理工作有權(quán)提出意見和建議，有權(quán)向上級反映情況。第十八條 學(xué)校接受政府和上級教育行政部門的督導(dǎo)、評估、檢查、審計、監(jiān)督，設(shè)立舉報信箱，接受社會、家長的輿論監(jiān)督，聽取意見，自覺規(guī)范管理行為。學(xué)校經(jīng)費來源于政府財政撥款為主。第二十條 學(xué)校制訂校園建設(shè)整體發(fā)展規(guī)劃，有計劃、有步驟、合理地進行基本建設(shè)和維護管理。第二十二條 學(xué)校扎實推進素質(zhì)教育，積極開展課程改革，教育教學(xué)工作的總體思路是：構(gòu)建起“以德育為核心、以教