高校學生干部群體培養(yǎng)機制初探-展示頁
2025-04-27 04:07本頁面
【正文】 自身特點，常常可能因某些日常問題或社會問題而導致高校局部或較大范圍內正常秩序的破壞。其次，學生干部是高校秩序的堅定維護者。通過形式多樣的社團活動和學?；顒樱瑐鞒蟹e極優(yōu)良的校風校紀，宣傳精髓深刻的文化思想，宏揚奮發(fā)向上的品格精神。高校學生干部的素質關系到學校建設及各項活動的質量和水平，也影響著他人和自身的發(fā)展和成長。學生干部是指在學生正式群體或組織中擔任領導工作或管理工作的學生[1]， 他們來自學生并以學生代表的身份參與學校管理和教學工作，廣泛分布在校內各級學生黨團組織、學生會、班委會及各類正式學生社團中，承擔著自我教育、自我管理、自我服務的重要責任。因此，可以說我國高等教育事業(yè)正面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。同時，我國高等院校自1999年開始大規(guī)模擴招，僅僅幾年時間即完成了高等教育由精英教育向大眾化教育的跨越式轉變，這是舉世罕見的教育戰(zhàn)略提升的偉大構想。第一章 新形勢下學生干部的培養(yǎng)意義 “科教興國”是中華民族偉大復興的必由之路和宏偉戰(zhàn)略，其中教育工作是“科教興國”得以有力實施推廣的基石和保障，同時也是提升全民素質的唯一途徑。關鍵詞：高校，學生干部，培養(yǎng)機制學生干部是大學校園活動和高校學生管理的積極組織者和主要參與者，是學校開展育人工作和文化建設的中堅力量，學生干部的素質和能力，直接關系到學校的人才培養(yǎng)質量問題。高校學生干部群體培養(yǎng)機制初探沈煒 李德強 材料科學與工程學院摘要：培養(yǎng)高素質的學生干部隊伍是高校建設的重要內容，新形式下學生干部培養(yǎng)的意義重大，是確保高等教育目標實現(xiàn)的保障之一。目前學生干部群體和學生干部培養(yǎng)機制還存在一系列問題，針對這些問題，高校應該加強學生干部培養(yǎng)的組織建設、學生干部培養(yǎng)的素質建設、學生干部培養(yǎng)的環(huán)境建設和學生干部培養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展建設，形成新的干部培養(yǎng)機制。建設高素質、強有力的學生干部隊伍，是新形式下高等教育工作的重要內容之一。作為教育工作的重要組成部分，高等教育肩負著對完成基本素質教育的青年進行專業(yè)化教育的任務，承擔著向社會輸送合格建設人才的使命，成敗得失關系國家民族的興衰榮辱。但是，在擴大高校辦學規(guī)模的過程中，也提出了更新辦學理念、調整辦學方向、變革辦學模式、拓展培養(yǎng)途徑、改革教學內容及方法等各種各樣的新要求，同時也衍生出教育投入加大、就業(yè)人數(shù)激增、社會壓力增加等新問題。高等教育和管理目標的實現(xiàn)，不僅依賴于黨政國家的投入和社會各界支持，更有賴于高校建設的不斷發(fā)展，而培養(yǎng)高素質、高水平、高層次的高校學生干部隊伍是高校建設的一個重要環(huán)節(jié)和內容。高校學生干部是教師的助手和學生的表率，也是連結教師和學生的橋梁和紐帶，代表著高知青年學生的骨干力量。首先，學生干部是先進校園文化的倡導者和推行者。在這些活動的組織、落實、參與和總結的過程中，學生干部是最為活躍的力量，發(fā)揮著不可估量的作用。大學生來源地域廣泛、社會及家庭背景差異大，具有不同的人生閱歷、生活習慣、性格愛好，往往包含著情況復雜的融合及沖突的力量。作為普通成員的學生干部具有充分了解同學思想動態(tài)的優(yōu)勢和與學校領導及時溝通的條件，有利于化解彼此矛盾、遏制不良態(tài)勢和避免惡劣后果，從而維護校園的有序環(huán)境。盡管學校領導、老師和學生對于教育的根本目標一致，但常常會由于閱歷不同、認識差異以及缺乏交流溝通等原因，彼此在目標的達成方式上產生一些分歧和矛盾。最后，學生干部的言行舉止深刻影響著周圍同學和自身發(fā)展。一個積極先進的高校學生干部，能夠通過自己身體力行的實踐贏得同學的尊重，使別人感受到高尚的人格魅力，并成為學習的榜樣。政府在《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中明確指出，高校學生干部是“思想政治教育工作隊伍的重要組成部分”[2]，尤其是在當前嶄新的教育形式下，學生干部的培養(yǎng)更顯得意義非凡和舉足輕重。首先，某些高校學生
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