中學(xué)一崗雙責(zé)實施方案-展示頁
2024-11-09 08:01本頁面
【正文】 行崗位安全職責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和 教職工的職責(zé)如下： 1．領(lǐng)導(dǎo)班子成員的職責(zé)： 校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作；分管安全工作的 主任 是直接責(zé)任人，對學(xué)校安全工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；其他班子成員對各自分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，并積極主動配合分管安全工作的 主任 開展安全工作。 二、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo) 牢固樹立“以人為本，安全發(fā)展”理念，以創(chuàng)建“平安 和諧 校園”為抓手，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合管理”工作方針，通過推進學(xué)校安全管理“一 崗雙責(zé)”，進一步完善學(xué)校安全工作機制，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同抓的良好局面， 安全文化、安全制度、安全責(zé)任、安全設(shè)備、安全投入等要素落實到位， 實現(xiàn)學(xué)校安全管理“ 無盲點、無空白、 全覆蓋、全參與”目標(biāo)，全面提升學(xué)校安全管理水平，確保我校持續(xù)平穩(wěn)的安全形勢。 在教育系統(tǒng)推行安全工作“一崗雙責(zé)”，是學(xué)校長期穩(wěn)定發(fā)展的必然要求，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的要求。具體崗位責(zé)任人員因失職、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未恪盡職守等情況，導(dǎo)致本職工作任務(wù)未能順利完成或造成安全事故的要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 “一崗雙責(zé)”實施方案 孫各莊中學(xué) 20 9 孫各莊中學(xué) “一崗雙責(zé)”實施方案 為進一步加強我校的安全管理工作，全面落實學(xué)校安全管理責(zé)任制，切實形成“縱向到底、橫向到邊”的學(xué)校安全責(zé)任體系，有效防范安全事故的發(fā)生，根據(jù) 教育部頒布《中小學(xué)校崗位安全工作指南》的 要求，結(jié)合我校實際情況，特制定如下實施方案： 一、學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”的內(nèi)涵和意義 “一崗雙責(zé)”是指某一具體崗位兼有雙重責(zé)任：即該崗位的本職工作職責(zé)和安全管理工作職責(zé)。學(xué)校安全工作“一崗雙 責(zé)”就是在教育教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，同時承擔(dān)著學(xué)校安全管理的責(zé)任，也就是一個崗位有兩種責(zé)任，每個人在完成“一個崗位的業(yè)務(wù)責(zé)任”的同時，還要承擔(dān)起“安全管理的責(zé)任”。“一崗雙責(zé)”是推行全員安全管理的重要舉措，其對象包括教育系統(tǒng)全體人員。實行學(xué)校安全管理“一 崗雙責(zé)”，有利于實現(xiàn)學(xué)校“管人、管事與管安全”的有機結(jié)合，有利于統(tǒng)籌安排學(xué)校安全工作與業(yè)務(wù)工作，有利于把安全責(zé)任落實到具體部門和責(zé)任人，實現(xiàn)學(xué)校安全工作與業(yè)務(wù)工作一起研究、一起部署、一起檢查、一起考核，切實建立健全“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管、群防群治”的學(xué)校安全保障體系，最大限度地防范和遏制各類學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全。 三、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立安全管理“一崗雙責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下： 組 長： 羅勁 副組長： 楊乃鵬 成 員： 仇志泉 閆福雙 薛寶珍 四、“一崗雙責(zé)”的主要內(nèi)容 根據(jù) 上級 文件精神，學(xué)校履行本校安全工作主體責(zé)任。主要職責(zé)有：設(shè)置學(xué)校安全工作機構(gòu)，配備安全工作 兼 職管理人員；建立完善學(xué)校各項安全管理制度、安全檢查制度、操作規(guī)程和應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期至少組織一次應(yīng)急演練；層層簽訂安全責(zé)任書，將安全責(zé)任落實到處室、年級、科組及每一位教職工；組織開展學(xué)校及周邊安全隱患排查 ，落實整治和應(yīng)急防范措施，發(fā)現(xiàn)學(xué)校及周邊區(qū)域 存在危害師生人身安全的情形或重大安全隱患，及時采取有效預(yù)防措施并向有關(guān)部門和教育主管部門報告；配置完善學(xué)校安全技防物防設(shè)備設(shè)施，抓好學(xué)校特種設(shè)備設(shè)施、危化品的安全管理，抓好學(xué)校 微機室、 實驗室等重點場所的安全管理，抓好校舍、消防、衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生、“三防”、防溺水等重點安全領(lǐng)域的安全管理；抓好師生安全教育，提高師生的安全意識、知識技能和自救自護能力。 ： 按照“誰在崗，誰負(fù)責(zé)；誰在場，誰有責(zé)”的原則，切實履行崗位安全管理主體責(zé)任。 五、工作任務(wù)和實施步驟 （一）堅決落實“一崗雙責(zé)”，形成“齊抓共管、群防群治”的安全管理新格局 校長對本校安全工作負(fù)總責(zé)，主管安全工作的 主 任 按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則對學(xué)校安全工作具體負(fù)責(zé)。 （二）健全考核獎懲機制，強化安全管理責(zé)任 建立健全科學(xué)合理的安全工作考核評價體系，將 安全管理工作列入年度綜合考核的重要內(nèi)容，并按學(xué)期進行檢查和考評，與績效工資直接掛鉤，與評優(yōu)評先掛鉤 。學(xué)校行
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