【摘要】高二生物自學(xué)導(dǎo)綱必修二孟德爾的豌豆雜交實驗(一)(第一課時)【教學(xué)目標(biāo)】1、闡明孟德爾的
2024-08-20 18:28
【摘要】第二章組成細(xì)胞的分子教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)(1)簡述組成細(xì)胞的主要元素,說出構(gòu)成細(xì)胞的基本元素是碳(2)簡述細(xì)胞中化合物的種類(3)說出水在細(xì)胞中的主要存在形式和作用(4)說出無機鹽在細(xì)胞中的存在形式與主要作用教學(xué)重點:1組成細(xì)胞的主要元素和化合物2水和無機鹽在細(xì)胞中的
2025-07-03 02:25
【摘要】教案高中生物(必修1)1-1、從生物圈到細(xì)胞教學(xué)目標(biāo):1、舉例說出生命活動建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)之上。2、舉例說明生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。3、體驗探究和分析過程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,認(rèn)同細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)。教學(xué)重點和難點:1、教學(xué)重點:(1)生命活動建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)之上。(2
2025-05-12 00:24
【摘要】第一章走近細(xì)胞第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞談?wù)勀闼私獾腟ARS病毒具有怎樣的結(jié)構(gòu)?它是怎樣生活和繁殖的?病毒一旦離開活細(xì)胞,就不再表現(xiàn)生命現(xiàn)象。結(jié)構(gòu)特點:沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)化學(xué)組成:蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì):DNA或RNA生活方式:寄生在活細(xì)胞中繁殖過程:在活細(xì)胞中,靠自身的遺傳物質(zhì)中儲存遺傳信息,利用細(xì)胞內(nèi)
2024-12-04 00:25
【摘要】細(xì)胞呼吸課標(biāo)要求1、能力要求1、說出線粒體的結(jié)構(gòu)和功能。2、通過比較,說明有氧呼吸和無氧呼吸的異同3、理解細(xì)胞呼吸的原理,并能聯(lián)系實際舉例說明其在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用4、能夠設(shè)計和實施探究酵母菌的呼吸方式的探究實驗2、內(nèi)容要求1、細(xì)胞呼吸的概念2、有氧呼吸和無氧呼吸的過程和異同點3、理解細(xì)胞呼吸原
2025-06-19 01:43
【摘要】學(xué)案十五第五章第三節(jié)ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說出線粒體的結(jié)構(gòu)和功能、有氧呼吸和無氧呼吸的過程,比較有氧呼吸和無氧呼吸的異同。2、提高合作探究、交流表達(dá)能力及把理論應(yīng)用于實踐的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生求實、創(chuàng)新、勇于探索的科學(xué)精神和態(tài)度?!绢A(yù)習(xí)部分】預(yù)習(xí)指導(dǎo):細(xì)胞呼吸的過程十分復(fù)雜,教材只選取了幾個典型階段進(jìn)行講解,知識記憶性較強,請同
2025-06-16 23:23
【摘要】必修(二)遺傳與進(jìn)化學(xué)案改進(jìn)版第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1章第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)第一課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.闡明孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗及分離定律。2.體驗孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法和創(chuàng)新思維。3.運用分離定律解釋一些遺傳現(xiàn)象,并嘗試設(shè)計雜交實驗。I自主學(xué)習(xí)(一)孟德爾的豌豆雜交試驗1.豌豆作遺傳實驗材料的優(yōu)點⑴豌
2025-04-26 13:04
【摘要】人教版生物必修三生物必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)一、內(nèi)環(huán)境:(由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境)(1)內(nèi)環(huán)境(細(xì)胞外液)的組成:血漿、組織液、淋巴,(2)內(nèi)環(huán)境(細(xì)胞外液)的理化性質(zhì):
2024-08-20 02:17
【摘要】10
2025-08-03 10:09
【摘要】第一篇:(高中生物必修三總結(jié)) 《必修3》必記知識歸納 1、不論男性還是女性,體內(nèi)都含有大量以水為基礎(chǔ)的液體,這些液體統(tǒng)稱為體液。分為細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液,其中細(xì)胞內(nèi)液占2/3。 2、由細(xì)胞外液構(gòu)...
2024-11-14 23:47
【摘要】作業(yè)五一、選擇題(每小題3分,共60分)1.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,而信息分子是它們之間的“語言”。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( )A.圖中甲代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,進(jìn)行的免疫為體液免疫B.若乙表示垂體,對其具有調(diào)節(jié)作用的激素只有促甲狀腺激素釋放激素C.圖中作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子丙是神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)D.信息分子可以通過靶細(xì)胞上的受體影
2025-04-13 23:56
【摘要】高中生物必修三知識框架圖!
【摘要】樂學(xué)園培訓(xùn)LEARNINGGARDEN第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境一、體細(xì)胞生在細(xì)胞外液體液——不論男性還是女性,體內(nèi)都含大量以水為基礎(chǔ)的液體,這些液體統(tǒng)稱為體液。問題探討,包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞等;圖2中是單細(xì)胞動物草履蟲。。草履蟲直接生活在外界水環(huán)境中。兩者生活環(huán)境的相似之處是:都是液體環(huán)境;不同之處是:血細(xì)胞生活在體內(nèi)的血漿中,并不
2025-06-17 00:00
【摘要】樂學(xué)園培訓(xùn)LEARNINGGARDEN第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性圖第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)〖問題探討〗〖提示〗生物與非生物之間關(guān)系的圖示一、生態(tài)系統(tǒng)的范圍生態(tài)系統(tǒng):由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。生物圈:地球上的全部生物及其無機環(huán)境的總和,構(gòu)成地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈。〖舉例說明〗不同類型的生態(tài)系統(tǒng)舉例類型森林生態(tài)系
2025-06-17 00:03
【摘要】第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第一節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來【教學(xué)目標(biāo)】概述達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容?!局R梳理】一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說拉馬克:法國博物學(xué)家第一個提出比較完整的進(jìn)化學(xué)說:1)地球上所有的生物都不是神創(chuàng)的,而是;2)生物是由逐漸進(jìn)化的
2025-06-16 23:20