素質(zhì)練習(xí)教學(xué)案-展示頁
2025-04-26 08:18本頁面
【正文】 ?? ? ? ?課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動學(xué) 生 活 動達(dá)成目標(biāo)時間次數(shù)強(qiáng)度開始部分教學(xué)常規(guī)①、整隊②、師生問好、查人數(shù)、看服裝。 通過練習(xí)發(fā)展學(xué)生力量、速度、靈敏和柔韌等身體基本素質(zhì)。 學(xué)習(xí)游戲方法，鞏固動作技術(shù)，掌握游戲要領(lǐng)。 體 育 課 時 計 劃課型： 復(fù)習(xí)課； 授課班級： 701 ； 人數(shù)： 40 人 ； 授課地點(diǎn)：操場授課時間： 2012年 12月 11日；第14 周、 第 2 次課、 第44 課時； 授課教師：陳明海 課的內(nèi)容素質(zhì)練習(xí)游戲：足球運(yùn)球接力重點(diǎn) 動作的數(shù)量和質(zhì)量 遵守游戲規(guī)則學(xué)情分析初一學(xué)生模仿能力強(qiáng)，具有了一定的辨別思維和動手能力，注意力指向性較強(qiáng)，并對素質(zhì)練習(xí)動作和技能有一定的認(rèn)知，對知識的理解力有所增強(qiáng)，具備一定的探索知識自主創(chuàng)新的能力。活躍課堂氣氛、發(fā)展學(xué)生合作探究能力，培養(yǎng)學(xué)生自主活動、自我評價能力?！局笇?dǎo)思想】：本次課的設(shè)計根據(jù)七年級學(xué)生的特點(diǎn)，始終堅持“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，練習(xí)為主線”三主原則，努力做到以學(xué)生發(fā)展為中心，幫助學(xué)生學(xué)會體育與健康學(xué)習(xí)；積極踐行我校推廣的 “三三二、五環(huán)節(jié)”教學(xué)法開展實(shí)施教學(xué)，在教學(xué)過程中，通過組織的游戲化、競賽化，調(diào)動學(xué)生的情緒，引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到對某種抽象動作或抽象的教學(xué)目標(biāo)的深刻感悟。通過運(yùn)動參與切實(shí)提高學(xué)生身體的力量、速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)。是以身體參與練習(xí)活動為主要手段，發(fā)展學(xué)生運(yùn)動的協(xié)調(diào)能力，動作的連貫性為目的。【教材分析】：身體素質(zhì)是身體活動的重要保障，是國家學(xué)生身體監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)的重要內(nèi)容。本節(jié)課堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，積極促進(jìn)學(xué)生健康成長。.. . . . .. 常態(tài)課課題：《身體素質(zhì)練習(xí)和游戲》授課班級：701授課教師：陳明海授課地點(diǎn):膠南市泊里鎮(zhèn)中心中學(xué)體育場七年級體育《身體素質(zhì)練習(xí)和游戲》教案膠南市泊里鎮(zhèn)中心中學(xué) 陳明海【教學(xué)背景】：本節(jié)課授課安排在我校青年教師大比武活動中，授課對象是七年級的學(xué)生，他們尚未脫離小學(xué)生的活潑好動、模仿能力強(qiáng)以及對新生事物感到好奇的特性。入初中后具有了一定的辨別思維和動手能力，注意力指向性也較強(qiáng)，并對新生事物感到好奇動作和技能有一定的認(rèn)知，對知識的理解力有所增強(qiáng)，具備一定的探索知識自主創(chuàng)新的能力。本課采用“三三二，五環(huán)節(jié)”40分鐘課堂的教學(xué)模式，進(jìn)行“導(dǎo)、學(xué)、探、講、練”教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，關(guān)注學(xué)生差異，調(diào)動學(xué)生參與運(yùn)動的積極性，達(dá)到師生之間心理互動，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和參加各種技能練習(xí)的信心，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的運(yùn)動意識和習(xí)慣。身體素質(zhì)練習(xí)是比較枯燥的運(yùn)動。通過教學(xué)還可以培養(yǎng)學(xué)生的組織性和紀(jì)律性?；顒舆^程環(huán)環(huán)相扣，練習(xí)方法多種多樣，練習(xí)密度和強(qiáng)度應(yīng)循序漸進(jìn)。讓學(xué)生在“導(dǎo)—學(xué)—探—講—練”中掌握運(yùn)動技能。本節(jié)教學(xué)課教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，幫助學(xué)生完成本課的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時力求每位學(xué)生都受益。難點(diǎn)素質(zhì)練習(xí)時的動作到位游戲的組織教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo) 通過示范動作和模仿練習(xí)，讓大多數(shù)學(xué)生基本掌握素質(zhì)練習(xí)的方法
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