生物微格教學(xué)教案-展示頁(yè)
2025-04-26 07:12本頁(yè)面
【正文】 課上提供學(xué)生較多的直觀材料，幫助其降低學(xué)習(xí)難度。生物微格教學(xué)教案授課內(nèi)容：細(xì)胞中的無機(jī)物 授課班級(jí)：高一(1)班教師：劉若冰 授課日期：2012年12月5日教材：生物必修一 學(xué)情分析本節(jié)課的授課對(duì)象是高中一年級(jí)的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)生物有三年多的時(shí)間，已經(jīng)具備較好的生物學(xué)基礎(chǔ)。在本節(jié)課之前，學(xué)生對(duì)于水的有關(guān)內(nèi)容已經(jīng)有一些了解，知道水的重要性，所以這節(jié)課的內(nèi)容易于被學(xué)生接受和掌握。學(xué)生對(duì)于水的認(rèn)識(shí)，有些是合理的、科學(xué)的認(rèn)知，但也會(huì)包括一些并不科學(xué)的觀點(diǎn)。本節(jié)課中學(xué)生可能具有的前科學(xué)概念：“自然界的水有固體、氣體、液體；那么細(xì)胞中的水也是有這三種形式。然后通過類比自然界中水的三種存在形式導(dǎo)出細(xì)胞中水的存在形式：自由水和結(jié)合水，并講述它們的概念，含量，特點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：水是細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物，自由水結(jié)合水的概念難點(diǎn)：結(jié)合水的概念 課前準(zhǔn)備：（1）搜集有關(guān)水的圖片，表格等資料（2）制作PPT 課時(shí)安
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