【正文】 學(xué)效果顯著：所教班級(jí)學(xué)生參加初中會(huì)考或畢業(yè)水平考試或高中會(huì)考合格率、優(yōu)秀率超過(guò)縣的平均水平。，其中德育教師轉(zhuǎn)化5人以上（附學(xué)校證明材料）；教研員推廣具有實(shí)效的教研成果一項(xiàng)以上；電教教師進(jìn)行過(guò)教學(xué)單元以上的系列電教軟件的編制。，進(jìn)行過(guò)一次學(xué)科小循環(huán)教學(xué)、或擔(dān)任初三或高三把關(guān)教師3年以上；德育教師從事德育工作5年以上；職中專(zhuān)業(yè)課教師指導(dǎo)和參與一個(gè)實(shí)習(xí)場(chǎng)所的建設(shè)或者設(shè)計(jì)革新實(shí)驗(yàn)手段或開(kāi)設(shè)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；教研員、電教教師承擔(dān)一項(xiàng)市級(jí)以上教育教學(xué)課題研究試驗(yàn)。從教以來(lái)?yè)?dān)任班主任工作年限一般5年以上。掌握本學(xué)科教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，追蹤本學(xué)科的科研信息，堅(jiān)持有目的、有計(jì)劃地自學(xué)和進(jìn)修提高，參加繼續(xù)教育，達(dá)到《廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》的要求，并提交完成繼續(xù)教育的有效證明。（三）計(jì)算機(jī)能力條件。任現(xiàn)職期間，具備下列條件之一：，或取得中學(xué)一級(jí)教師資格后、從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作滿(mǎn)3年的人員。、政紀(jì)處分者，或違反《中華人民共和國(guó)教師法》有關(guān)規(guī)定者，視情節(jié)輕重，延遲3年以上申報(bào)。任現(xiàn)職期間，出現(xiàn)如下情況之一，在規(guī)定年限上延遲申報(bào)：，或因工作失職而引發(fā)事故造成損失，體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生者，延遲1年申報(bào)。嚴(yán)于律己，品德言行堪為學(xué)生表率，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，全力做好本職工作。教育思想端正，師德良好。上述7項(xiàng)次級(jí)指標(biāo)的具體要求是：（一）思想政治條件。同時(shí)滿(mǎn)足上述7項(xiàng)次級(jí)指標(biāo)的，賦予50分；不滿(mǎn)足其中任何一項(xiàng)次級(jí)指標(biāo)的，賦予0分。量化評(píng)審指標(biāo)體系的分值作為評(píng)委無(wú)記名投票的重要參考依據(jù)。第二章 量化評(píng)審指標(biāo)體系第七條 中學(xué)高級(jí)教師資格量化評(píng)審指標(biāo)體系由必備條件和評(píng)價(jià)條件兩部分指標(biāo)構(gòu)成，實(shí)行量化評(píng)價(jià)，總分為150分。第五條 中學(xué)高級(jí)教師資格量化評(píng)審程序應(yīng)堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則。第三條 中學(xué)高級(jí)教師資格量化評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)科學(xué)、客觀、合理，要有利于調(diào)動(dòng)教師從事教育教學(xué)工作的積極性，有利于促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，有利于推進(jìn)我市教育事業(yè)的發(fā)展。附件3廣州市中學(xué)高級(jí)教師資格量化評(píng)審辦法（試 行）第一章 總則第一條 為了深化職稱(chēng)制度改革，創(chuàng)新人才評(píng)價(jià)方式，完善評(píng)審制度，形成科學(xué)的人才評(píng)價(jià)機(jī)制，根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》、《廣東省中學(xué)高級(jí)教師資格條件》以及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我市中學(xué)高級(jí)教師資格評(píng)審工作的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況，制定本辦法。第二條 中學(xué)高級(jí)教師資格量化評(píng)審工作以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。第四條 中學(xué)高級(jí)教師資格量化評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、平等擇?yōu)、重能力、重業(yè)績(jī)的原則。第六條　本辦法適用于廣州市普通中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、盲聾啞學(xué)校中學(xué)部、工讀學(xué)校、成人中等教育機(jī)構(gòu)及市、區(qū) (縣)、街 (鎮(zhèn))教研機(jī)構(gòu)、電化教育機(jī)構(gòu)和校外教育機(jī)構(gòu)在職在崗并取得中學(xué)教師資格證書(shū)的中學(xué)教師、教研員和電教教師，及符合有關(guān)政策規(guī)定的其它人員。其中，必備條件指標(biāo)是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格必須具備的基本條件，滿(mǎn)分為50分；評(píng)價(jià)條件指標(biāo)是評(píng)價(jià)申報(bào)人能否獲得中學(xué)高級(jí)教師資格的量化條件，滿(mǎn)分為100分。第八條 中學(xué)高級(jí)教師資格量化評(píng)審必備條件指標(biāo)由思想政治條件，學(xué)歷、資歷條件，計(jì)算機(jī)能力條件，繼續(xù)教育條件，專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）條件，業(yè)績(jī)成果條件和論文、著作條件等7項(xiàng)次級(jí)指標(biāo)構(gòu)成。只有必備條件獲得50分的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員才具備提交給評(píng)委會(huì)評(píng)審中學(xué)高級(jí)教師資格。遵守國(guó)家法律和法規(guī)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國(guó)家的政策法規(guī)。敬業(yè)愛(ài)崗，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。任現(xiàn)職期間考核稱(chēng)職以上。，偽造學(xué)歷、資歷，剽竊他人成果者，延遲3年申報(bào)。（二）學(xué)歷、資歷條件。任現(xiàn)職期間，具備下列條件之一：。（四）繼續(xù)教育條件。（五）專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）條件。任現(xiàn)職期間，具備下列專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）：：專(zhuān)任教師10節(jié)以上（職中專(zhuān)業(yè)課教師可減少2節(jié)），班主任6節(jié)以上，學(xué)校中層干部4節(jié)以上，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)至少擔(dān)任一個(gè)教學(xué)班的學(xué)科教學(xué)；教研員、電教教師有計(jì)劃地深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)每年不少