江西工程學(xué)院課程教案∕講稿用紙-展示頁
2025-04-26 05:15本頁面
【正文】 地址先設(shè)置為靜態(tài)，然后用具有管理員權(quán)限的用戶登錄，再進(jìn)行的安裝與配置。任務(wù)一 服務(wù)的安裝與配置 一、任務(wù)描述完成服務(wù)器的安裝，并跟隨安裝向?qū)?，新建作用域、設(shè)置路由器、域名和服務(wù)器、激活作用域等。（２）概念類難點(diǎn)：服務(wù)器（３）觀念類難點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中用戶不懂怎么去配置地址；地址經(jīng)常沖突；管理員單個(gè)配置地址會(huì)經(jīng)常出錯(cuò)；筆記本計(jì)算機(jī)的客戶，經(jīng)常從一個(gè)子網(wǎng)移動(dòng)到另一個(gè)子網(wǎng)，需要不斷地手動(dòng)更換地址。二、教案重點(diǎn)和難點(diǎn)．教案重點(diǎn)： 掌握 服務(wù)器的配置和管理，掌握備份和還原數(shù)據(jù)庫。（３）素質(zhì)目標(biāo)：理解中繼代理概念，會(huì)用客戶機(jī)或者路由器做中繼代理獲取參數(shù)。江 西 工 程 學(xué) 院 課 程 教 案∕講 稿 用 紙項(xiàng)目六 服務(wù)器配置與管理一、教案目標(biāo)（１）知識目標(biāo)：了解 服務(wù)器的安裝過程,了解 服務(wù)器的工作過程。（２）能力目標(biāo)：掌握 服務(wù)器的配置和管理，掌握備份和還原數(shù)據(jù)庫。淺談路由器做服務(wù)器或中繼代理。２．教案難點(diǎn)（１）關(guān)系類難點(diǎn)： 服務(wù)器的安裝過程 服務(wù)器的工作過程。三、教案方法以舉例講解、多媒體講解、課堂實(shí)訓(xùn)的方式為主四、課時(shí)安排：學(xué)時(shí)五、教案過程：導(dǎo)入新課： 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中在沒有配置服務(wù)器時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況，用戶不懂怎么去配置地址；地址經(jīng)常沖突；管理員單個(gè)配置地址會(huì)經(jīng)常出錯(cuò)；筆記本計(jì)算機(jī)的客戶，經(jīng)常從一個(gè)子網(wǎng)移動(dòng)到另一個(gè)子網(wǎng)，需要不斷地手動(dòng)更換地址；地址資源不足，但實(shí)際在同一時(shí)間段內(nèi)使用的用戶小于地址的數(shù)量等等。相關(guān)參數(shù)設(shè)計(jì)見實(shí)施步驟。三、實(shí)施步驟（）選擇“開始”一“管理工具”一“管理您的服務(wù)器”命令，打開“管理您的服務(wù)器”窗口，如圖所示。其最后一個(gè)選項(xiàng)是:“有 安裝，或知道網(wǎng)絡(luò)安裝路徑。（）單擊“下一步”按鈕，打開“服務(wù)器角色”界面，如圖所示。（）在“選擇總結(jié)”界面中，單擊“下一步”按鈕，打開如圖所示的“新建作用域向?qū)А睂υ捒?。（）在“作用域名”界面中，輸入“?
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