【摘要】模擬藥房處方分析案例處方1:******醫(yī)院處方箋處方編號(hào):[3636150]門診號(hào):0000003638645開(kāi)方時(shí)間:20070208姓名:***女61歲內(nèi)分泌科臨床診斷:糖尿病高血壓R:藥名規(guī)格用法
2025-04-26 04:37
【摘要】廣東格蘭仕集團(tuán)招惹是非世紀(jì)之交,美的和格蘭仕先后進(jìn)入對(duì)方經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域,面對(duì)面地進(jìn)行廝殺。格蘭仕通過(guò)實(shí)施專業(yè)化和規(guī)?;瘧?zhàn)略,將微波爐的價(jià)格降低了一半以上,大大提升了微波爐在我國(guó)的普及率,同時(shí)也迫使許多微波爐生產(chǎn)廠家退出微波爐的競(jìng)爭(zhēng)。格蘭仕已成為我國(guó)微波爐市場(chǎng)上的真正霸主,連續(xù)5年獲得市場(chǎng)占有率第一的美稱。然而在新世紀(jì)即將來(lái)臨之際,格蘭仕宣布將投資20億進(jìn)軍空調(diào)及其他大家電行業(yè),消息一出,業(yè)
2025-05-06 12:56
【摘要】秘書學(xué)案例分析實(shí)用案例這天下午上班不久,市工商銀行的李行長(zhǎng)打電話來(lái)找張總,張總恰巧去市政府匯報(bào)工作了,秘書于雪接了電話。李行長(zhǎng)是張總的研究生班同學(xué),兩人私交不錯(cuò)。電話里李行長(zhǎng)對(duì)于雪說(shuō),他們導(dǎo)師的夫人昨晚去世了,他想約張總明早一起去看看導(dǎo)師?!澳銈兝习寤貋?lái)后,請(qǐng)你馬上告訴他,讓他給我回個(gè)話?!币?yàn)殛P(guān)系很熟,所以李行長(zhǎng)說(shuō)話也比較隨便,“另外,看導(dǎo)師的時(shí)候,多少得送點(diǎn)錢,表示一下
2025-05-10 03:02
【摘要】案例分析習(xí)題第一篇建筑防火案例分析案例1丙類廠房建筑防火案例分析(一)單項(xiàng)選擇題1.下列()的生產(chǎn)火災(zāi)危險(xiǎn)性分類為丙類。A.油浸變壓器室B.氧氣站C.鍋爐房D.石棉加工車間2.下列二級(jí)耐火等級(jí)()建筑的梁、柱可采用無(wú)防火保護(hù)的金屬結(jié)構(gòu),其中能受到甲、乙、丙類液體或可燃?xì)怏w火焰影響的部位,應(yīng)采取外包敷不燃材料或其他防火隔熱保護(hù)措施
2025-05-10 01:50
【摘要】.....心理咨詢案例報(bào)告陜西警官職業(yè)學(xué)院李菊英一、標(biāo)題,摘要【標(biāo)題】一例大學(xué)生嚴(yán)重心理問(wèn)題咨詢案例報(bào)告【摘要】本案例是報(bào)告人在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)并接待的一起大學(xué)生心理個(gè)案。咨詢員運(yùn)用合理情緒療法和行為療法,針對(duì)一例大學(xué)生嚴(yán)重心理
2025-04-25 23:21
【摘要】7/7HR顧問(wèn)實(shí)施案例之一--案例一:某公司組織流程、績(jī)效考核、企業(yè)文化系統(tǒng)診斷方案(節(jié)選)一對(duì)某公司經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀的初步認(rèn)識(shí)1我們對(duì)民營(yíng)企業(yè)普遍存在問(wèn)題的認(rèn)識(shí)很多民營(yíng)企業(yè)的成長(zhǎng)歷程在前期是相似的:依靠企業(yè)家抓住市場(chǎng)機(jī)遇、憑借創(chuàng)業(yè)者的膽識(shí)和艱苦奮斗,迅速崛起。但它們的歸途又不盡相同,這是因?yàn)椴煌钠髽I(yè)高層對(duì)于規(guī)范管理和提升、理順企業(yè)價(jià)值鏈的認(rèn)識(shí)與做法不同;也
2025-04-25 12:15
【摘要】河南師范大學(xué)本科畢業(yè)論文河南師范大學(xué)本科畢業(yè)論文 學(xué)號(hào):0501114085 淺談新課標(biāo)下中學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)學(xué)院名稱:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院專業(yè)名稱:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)年級(jí)班別:2005級(jí)051班姓名:
2025-05-08 13:15
【摘要】?jī)r(jià)格屠夫一格蘭仕的發(fā)展歷程價(jià)格戰(zhàn)略格蘭仕空調(diào)格蘭仕與LG的斗爭(zhēng)二三四點(diǎn)擊輸入標(biāo)題信息問(wèn)題分析與未來(lái)發(fā)展五廣東格蘭仕集團(tuán)有限公司?格蘭仕公司創(chuàng)立于1978年,格蘭仕集團(tuán)是一家世界級(jí)品牌家電制造?企業(yè),立志于“建百年企業(yè)造世界品牌”。
2025-01-23 00:35
【摘要】11/12寶鋼組織分析戰(zhàn)略及其相關(guān)措施“企業(yè)是市場(chǎng)的替代物”,企業(yè)所采用的組織形式之所以被選擇是因?yàn)檫@一形式至少可以向投資者提供和其他組織形式一樣大的收益,即達(dá)到生產(chǎn)成本和交易費(fèi)用之和的最優(yōu)均衡。一、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)對(duì)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的影響在企業(yè)中,任何獨(dú)一無(wú)二的和稀缺的資源和能力會(huì)隨時(shí)間的推移而消失,這就需要企業(yè)不斷的學(xué)習(xí)、演進(jìn),以加強(qiáng)或轉(zhuǎn)移自己核心競(jìng)爭(zhēng)力所在位勢(shì)。
2025-04-24 00:28
【摘要】目錄一、證券傭金的概述,汕頭地區(qū)傭金現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題.........1二、發(fā)生傭金戰(zhàn)的原因及其分析.............................2(一)第三方存款的退出......................................2(二)傭金自由化后,證券公司自身的發(fā)展......................3(三)
2025-05-04 13:00
【摘要】房地產(chǎn)估價(jià)案例與分析焦點(diǎn)房地產(chǎn)網(wǎng)2003年03月19日11:26 案例1 常熟市××教育魔假中心房地產(chǎn)價(jià)值評(píng)估報(bào)告 常房評(píng)l990l2400l一號(hào) 報(bào)告說(shuō)明 一、項(xiàng)目名稱 常熟市××教育度假中心房地產(chǎn)價(jià)格評(píng)估 二、委托方 稱:常熟市××教育度假中心
2025-04-26 00:03
【摘要】一、某省國(guó)道主干線高速公路土建施工項(xiàng)目實(shí)行公開(kāi)招標(biāo),根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)和要求,招標(biāo)人提出了招標(biāo)方案和工作計(jì)劃。采用資格預(yù)審方式組織項(xiàng)目土建施工招標(biāo),招標(biāo)過(guò)程中出現(xiàn)了下列事件:事件l:7月1日(星期一)發(fā)布資格預(yù)審公告。公告載明資格預(yù)審文件自7月2日起發(fā)售,資格預(yù)審申請(qǐng)文件于7月22日下午16:00之前遞交至招標(biāo)人處。某投標(biāo)人因從外地趕來(lái),7月8日(星期一)上午上班時(shí)間前來(lái)購(gòu)買資格預(yù)審文
2025-07-06 22:45
【摘要】××有限公司崗位工作說(shuō)明書一、崗位標(biāo)識(shí)信息崗位名稱:倉(cāng)庫(kù)主管隸屬部門:制造部崗位編碼:直接上級(jí):制造部經(jīng)理工資等級(jí):直接下級(jí):倉(cāng)庫(kù)管理員、運(yùn)輸工可輪換崗位:無(wú)分析日期:二、崗
2025-06-25 02:34
【摘要】?2021PrenticeHall2021/6/15/281?2021PrenticeHall2021/6/15/282案例1價(jià)格屠夫:格蘭仕?不同定價(jià)目標(biāo)下的定價(jià)策略?1、生存目標(biāo)下的定價(jià)策略?當(dāng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、生產(chǎn)能力過(guò)?;蛳M(fèi)者需求變化過(guò)快而使企業(yè)發(fā)生經(jīng)營(yíng)困難時(shí),企業(yè)通常會(huì)折價(jià)銷售產(chǎn)品
2025-05-22 08:18
【摘要】初中數(shù)學(xué)教學(xué)案例分析《勾股定理》我僅從四個(gè)方面,借助教學(xué)案例分析的形式,向老師們匯報(bào)一下我個(gè)人數(shù)學(xué)教學(xué)的體會(huì),這四個(gè)方面是:;;;。首先,結(jié)合《勾股定理》一課的教學(xué)為例,談?wù)勅绾卧诙鄻踊瘜W(xué)習(xí)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的整合案例1:《勾股定理》一課的課堂教學(xué)第一個(gè)環(huán)節(jié):探索勾股定理的教學(xué)師(出示4幅圖形和表格):觀察、計(jì)算各圖中正方形A、B、C的面積,完成表格,你有什么發(fā)現(xiàn)?
2025-04-25 22:24