校園定向越野教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2025-04-26 04:14本頁(yè)面
【正文】 健康課的課堂教學(xué)中。在課的總設(shè)計(jì)上，本著求實(shí)，探索，創(chuàng)新的思路來(lái)展開(kāi)課堂教學(xué)。同時(shí)，在教材的設(shè)計(jì)上，注重學(xué)生野外生存知識(shí)和技能的培養(yǎng)。2．在練習(xí)時(shí)學(xué)生要合理控制節(jié)奏，要正確依次到達(dá)各個(gè)地畫(huà)標(biāo)出的各點(diǎn)。2．情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的體育興趣，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神及克服困難、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。2．難點(diǎn)：快速讀懂地圖準(zhǔn)確判斷跑進(jìn)路線方向，及在跑進(jìn)過(guò)程中合理分配體力。校園定向越野（第2課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)：初二（6）班 人數(shù)：40人 執(zhí)教者：蔡錦均 學(xué)習(xí)目標(biāo)1． 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步了解定向運(yùn)動(dòng)、學(xué)會(huì)看地圖并快速正確地選擇行進(jìn)路線到達(dá)目的地。3． 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神及克服困難，堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。小1．課堂常規(guī)2．集中注意力練習(xí)“反方向口令”，培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)能力。1．師生問(wèn)好，檢查人數(shù)。3．安全提示：防滑、注意安全。2．全體同學(xué)集中注意力，認(rèn)真完成任務(wù)。組織：四列橫隊(duì)▲、X、O：分別表示教師、男生、女生▲XXXXXOOOOOXXXXXOOOOO XXXXXOOOOO XXXXXOOOOO情感熱身9分鐘以游戲形式充分熱身，防止受傷，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。中游戲:“老鷹捉小雞”方法：把多名學(xué)生排成一列縱隊(duì)，最前的一名同學(xué)張開(kāi)雙手保護(hù)后面的同學(xué)，后面的同學(xué)依次把手搭在前一個(gè)同學(xué)的腰上，這一隊(duì)人作為“小雞”；一人作為“老鷹”在隊(duì)伍的正前方，他通過(guò)各種方法繞過(guò)張開(kāi)雙手的同學(xué)跑到隊(duì)伍的后面捉“小雞”，若捉到“小雞”，則“小雞”與“老鷹”互換位置，游戲繼續(xù)。2．強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)3．組織學(xué)生練習(xí)。5．表?yè)P(yáng)做得好的同學(xué)。 2．在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行游戲活動(dòng)。X XXXXXX XXXXX O O OOOO O O OOOO▲要求：1．氣氛活躍，積極參加練習(xí)。體驗(yàn)練習(xí)26分鐘1．學(xué)習(xí)了解定向運(yùn)動(dòng)知識(shí)，學(xué)會(huì)看地圖，提高學(xué)生的方向感，發(fā)展學(xué)生的耐力跑能力。2．培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、積極思考、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于實(shí)踐的優(yōu)良品質(zhì)。(把男女生各分成四組進(jìn)行練習(xí)，每組跑同一組圖，若多人到達(dá)同一標(biāo)志物打卡，則先到者先打卡。1．講解練習(xí)的要求和怎樣正確使用地圖。5．及時(shí)收回用
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