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正文內(nèi)容

最新高考學(xué)霸筆記-展示頁(yè)

2025-04-26 02:44本頁(yè)面
  

【正文】 會(huì)有做不出題目以后的忐忑不安,交上試卷(作業(yè))以后擔(dān)心錯(cuò)很多這種心態(tài)以及考出好成績(jī)(做出好作業(yè))時(shí)的興奮。但是那種作業(yè)以抄為完成的思想絕對(duì)不能有,害人無(wú)窮)第二句話,我一直在揣摩,直到高二一次考試考完才有所明悟。真有什么突發(fā)情況作業(yè)做不完,跟老師說(shuō)一聲一般都能通融一下的。第二句:做完作業(yè)千萬(wàn)別校對(duì)。===課堂篇完作業(yè)作業(yè)方面,我覺(jué)得我們老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的兩句話十分正確。如果遇到了,怎么辦?第一,學(xué)會(huì)記錄他的矛盾,記錄到一定數(shù)目后,和他坦誠(chéng)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題,如果他不是特別固執(zhí)的人,應(yīng)該會(huì)有所改進(jìn)。然后那位同學(xué)和他爭(zhēng)執(zhí)了半小時(shí),最后不歡而散。而有一次我的同學(xué)去問(wèn)他為啥久置的濃硝酸呈黃色,他說(shuō)這不可能,題目肯定是說(shuō)二氧化氮在瓶子上面形成然后那里呈黃色。哪怕你特別鄙視TA,畢竟老師懂你不懂的東西,還是虛心求教吧。如何判斷一個(gè)老師是否厲害,很簡(jiǎn)單,聽(tīng)20分鐘,如果這20分鐘你感到?jīng)]有任何驚艷的地方(包括知識(shí)、方法、技巧、思想等),這個(gè)老師一般來(lái)說(shuō)就很平庸。有同學(xué)會(huì)很刷優(yōu)越地在課堂上做作業(yè)。記筆記的方法已經(jīng)講完了,那么什么內(nèi)容該記?老師的補(bǔ)充講解內(nèi)容、老師自己獨(dú)創(chuàng)的東西(你在各種教輔以及課本上沒(méi)有看到過(guò)的)、上課講的非常經(jīng)典的例題和模型、老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的點(diǎn)(哪怕是設(shè)直線前要考慮斜率這樣的小點(diǎn))、自己靈光乍現(xiàn)的感悟等等記錄的方式請(qǐng)參照康奈爾筆記法,再一次強(qiáng)調(diào),筆記記得好,意味著你以后復(fù)習(xí)的思路更為清晰和完整,也同時(shí)意味著效率高,千萬(wàn)要重視?。∈裁磧?nèi)容完全沒(méi)必要記進(jìn)筆記?概念性的東西、課本上有的東西、你已經(jīng)爛熟于心的內(nèi)容都沒(méi)有必要記進(jìn)筆記本。你可以先用一門簡(jiǎn)單訓(xùn)練,然后用到各個(gè)學(xué)科。學(xué)起來(lái)很快,用起來(lái)也很方便??紤]老師所講的東西的概念、作用、合理性、是否存在矛盾、潛在的應(yīng)用、現(xiàn)實(shí)生活中的映射等等。若老師走到臺(tái)下,就看講義、板書或者PPT。不要做一些沒(méi)有意義的小事,比如在橡皮上畫畫,給課本圖上寫畫什么東西。老師叫你看書,你就看書,叫你思考,你就思考。4.5.集中思維,一心一意。如何認(rèn)真聽(tīng)講?1.聽(tīng)講姿勢(shì)要端正,比如不要托下巴,蹺二郎腿,坐太師椅或者斜著身子,這些姿勢(shì)或多或少都會(huì)懈怠你的思維,最后導(dǎo)致走神。注:本文對(duì)于中小學(xué)的同學(xué)一樣適用。★超值珍藏★最新高考學(xué)霸筆記20150730高中地理如果你自覺(jué)得上課認(rèn)真、作業(yè)認(rèn)真,但成績(jī)不是特別理想,我覺(jué)得你可能是沒(méi)有掌握較為合理的方法,方法好了,真心是事半功倍。有心向上的同學(xué),看完就可以開(kāi)始實(shí)踐了!所述分成三塊:課堂、作業(yè)以及復(fù)習(xí)課堂大家從老師那里聽(tīng)說(shuō)過(guò)的耳皮子都起繭的一句話是:課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真記筆記,不然你怎么可能考好?之所以這句話讓人產(chǎn)生抵觸,是因?yàn)樗c雞湯無(wú)異,沒(méi)有告訴你該怎么認(rèn)真聽(tīng)講、怎么記筆記。2.3.筆一定要握在手中??!這點(diǎn)非常重要,不僅僅是記筆記的緣故,我們老師做過(guò)一些簡(jiǎn)單的測(cè)試和觀察,發(fā)現(xiàn)很大一部分學(xué)生筆不握著的時(shí)候非常容易走神。怎么做?眼睛和大腦要跟著老師行動(dòng)。不要和同學(xué)交流,有問(wèn)題自己先圈出來(lái)或者備注下,和同學(xué)交流不僅打斷自己也打斷同學(xué)的聽(tīng)講,還干擾上課秩序。和老師眼神交流能很好的集中思維,你若走神老師其實(shí)是看得出來(lái)的,負(fù)責(zé)任的老師就會(huì)提醒你。6.7.一定要?jiǎng)幽X,玩命的動(dòng)腦。不動(dòng)腦筋以上所述的都會(huì)沒(méi)有意義!8.如何記筆記?我用的是康奈爾筆記法。怎么記,那個(gè)鏈接里都有詳細(xì)說(shuō)明,我不贅述。下圖是我物理的筆記,字丑將就看吧。但是不記進(jìn)筆記本不代表什么都不做,最起碼你要做個(gè)簡(jiǎn)單的標(biāo)注,比如這個(gè)概念在哪本書第幾頁(yè)什么的。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我是這么看的:如果你的老師特別會(huì)扯淡,直接忽視掉TA吧,做作業(yè)絕對(duì)比聽(tīng)課有效率;如果你的老師很厲害,千萬(wàn)不要裝13,還是認(rèn)認(rèn)真聽(tīng)吧,不然真的會(huì)成為13的。只要你有聽(tīng)不懂的地方,除開(kāi)老師刷優(yōu)越的情況(基本不會(huì)遇到的說(shuō)),你就一定要認(rèn)真聽(tīng)了。如果你和我一樣,遇到了一位奇葩的老師……我的高中化學(xué)老師,是一位遇到一些較為偏門的問(wèn)題就會(huì)胡說(shuō)八道的老師,比如久置的濃硝酸呈黃色,公認(rèn)的說(shuō)法是因?yàn)橛胁糠窒跛岱纸獬啥趸?,然后二氧化氮溶于硝酸。而關(guān)鍵是他幾個(gè)月前教我們的時(shí)候就是用公認(rèn)的說(shuō)法教的。遇到這種會(huì)自相矛盾還死不承認(rèn)的老師,我覺(jué)得是高中里面最可悲的一件事。第二,針對(duì)他所說(shuō)的矛盾,向班上該門功課最優(yōu)秀的同學(xué)詢問(wèn)和探討,
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