【摘要】第3課時正弦定理、余弦定理的綜合應(yīng)用、余弦定理的內(nèi)容.,選擇恰當(dāng)?shù)墓浇馊切?,進一步理解正弦定理、余弦定理的作用.2021年,敘利亞內(nèi)戰(zhàn)期間,為了準確分析戰(zhàn)場形式,美軍派出偵查分隊由分別位于敘利亞的兩處地點C和D進行觀測,測得敘利亞的兩支精銳部隊分別位于A和B處,美軍測得的數(shù)據(jù)包
2024-12-20 02:37
【摘要】高中數(shù)學(xué)正弦定理教案教學(xué)分析 本節(jié)內(nèi)容是正弦定理教學(xué)的第一節(jié)課,其主要任務(wù)是引入并證明正弦定理.做好正弦定理的教學(xué),不僅能復(fù)習(xí)鞏固舊知識,使學(xué)生掌握新的有用的知識,體會聯(lián)系、發(fā)展等辯證觀點,而且能培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和實踐操作能力,以及提出問題、解決問題等研究性學(xué)習(xí)的能力.在初中學(xué)習(xí)過關(guān)于任意三角形中大邊對大角、小邊對小角的邊角關(guān)系,本節(jié)內(nèi)容是處理三角形中的邊角關(guān)系,
2025-04-26 12:25
【摘要】......正弦定理教學(xué)要求:通過對任意三角形邊長和角度關(guān)系的探索,掌握正弦定理的內(nèi)容及其證明方法;會運用正弦定理與三角形內(nèi)角和定理解斜三角形的兩類基本問題.教學(xué)重點:正弦定理的探索和證明及其基本應(yīng)用.教學(xué)
2025-04-26 04:28
【摘要】強灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:七年級主備人:李作霖輔備人:王花香審批:,探究新知二、師生互動,講授新課當(dāng)我們來
2024-12-20 01:47
【摘要】第一章解三角形§正弦定理和余弦定理1.正弦定理(一)自主學(xué)習(xí)知識梳理1.一般地,把三角形的三個角A,B,C和它們的對邊a,b,c叫做三角形的________.已知三角形的幾個元素求其他元素的過程叫做____________.2.在Rt△ABC中,C=90°,則有
2024-12-10 12:00
【摘要】正弦定理(二)自主學(xué)習(xí)知識梳理1.正弦定理:asinA=bsinB=csinC=2R的常見變形:(1)sinA∶sinB∶sinC=________;(2)asinA=bsinB=csinC=a+b+csinA+sinB+sinC=________;(3)a=___
2024-12-03 21:33
【摘要】正弦定理、余弦定理的應(yīng)用學(xué)案班級學(xué)號姓名一一、、學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標標1.會在各種應(yīng)用問題中,抽象成三角形,標出已知量、未知量,確定三角形的方法;2.搞清利用解斜三角形可解決的各類應(yīng)用題的基本圖形和基本等量關(guān)系;3.理解各種應(yīng)用問題中的有關(guān)名詞、術(shù)語,如度、俯角、
2024-12-01 19:08
【摘要】第二章解三角形本章概述●課程目標(1)通過對任意三角形邊長和角度關(guān)系的探索,掌握正弦定理、余弦定理,并能解決一些簡單的三角形度量問題.(2)能夠運用正弦定理、余弦定理等知識和方法解決一些與測量學(xué)、力學(xué)、運動學(xué)以及幾何計算等有關(guān)的實際問題.(1)通過對任意三角形邊角關(guān)系的研究,培養(yǎng)學(xué)生的歸納、猜想、論證
2024-12-01 20:39
【摘要】第一篇:1正弦定理學(xué)案 1.1.1正弦定理學(xué)案 學(xué)習(xí)目標 通過對任意三角形邊長和角度關(guān)系的探索,掌握正弦定理的內(nèi)容及其證明方法;會運用正弦定理與三角形內(nèi)角和定理解斜三角形的兩類基本問題。用具:計...
2024-10-01 10:54
【摘要】第一篇:正弦定理教學(xué)案例 正弦定理教學(xué)案例 一、教學(xué)設(shè)計 1、教材分析 “正弦定理”是全日制普通高級中學(xué)教科書(試驗修訂本·必修)數(shù)學(xué)第一冊(下)的第五章第九節(jié)的主要內(nèi)容之五,既是初中“解直角...
2024-10-06 06:34
【摘要】第一篇:高中數(shù)學(xué):《正弦定理》學(xué)案(湘教版必修4) 正弦定理學(xué)案 一、預(yù)習(xí)問題: 1、在直角三角形中,由三角形內(nèi)角和定理、勾股定理、銳角三角函數(shù),可以由已知的邊和角求出未知的邊和角。那么斜三角形...
2024-10-07 01:53
【摘要】第一篇:必修⑤《》教案 必修⑤《正弦定理》教學(xué)設(shè)計 龍游縣橫山中學(xué)黃建金 u教材分析 正弦定理是必修⑤第一章開篇內(nèi)容,在已有知識的基礎(chǔ)上,進一步對三角形邊角關(guān)系的研究,發(fā)現(xiàn)并掌握三角形中更準確...
2024-11-09 05:04
【摘要】勾股定理1勾股定理(一)學(xué)習(xí)目標:1.了解勾股定理的發(fā)現(xiàn)過程,掌握勾股定理的內(nèi)容,會用面積法證明勾股定理。2.利用勾股定理,已知直角三角形的兩邊求第三條邊的長。學(xué)習(xí)重點:探索和驗證勾股定理。學(xué)習(xí)難點:證明勾股定理。導(dǎo)學(xué)流程:一、自主學(xué)習(xí)前置學(xué)習(xí):自學(xué)指導(dǎo):閱讀教材第64至66頁,完成下列問題。1.教材第64至65頁思考及探究。2.畫
2025-04-25 23:55
【摘要】第一課時正弦定理(1)一.學(xué)習(xí)目標:1.了解正弦定理推導(dǎo)過程;2.掌握正弦定理內(nèi)容;3.會利用正弦定理求解簡單斜三角形邊角問題。二.學(xué)習(xí)重難點:重點:正弦定理證明及應(yīng)用;難點:正弦定理的證明,正弦定理在解三角形時應(yīng)用思路.三.自主預(yù)習(xí):1.一般地,把三角形的三個內(nèi)角A,B,C和它們的對邊叫做三角形的________,已知三角形的幾個元素求
2025-06-17 00:37
【摘要】陜西省咸陽市涇陽縣云陽中學(xué)高中數(shù)學(xué)(1)導(dǎo)學(xué)案北師大版必修5【學(xué)習(xí)目標】1.熟記并寫出正弦定理的內(nèi)容2.會運用正弦定理與三角形內(nèi)角和定理解斜三角形的兩類基本問題【學(xué)習(xí)重點】正弦定理的證明及其基本應(yīng)用【學(xué)法指導(dǎo)】通過對特殊三角形邊角間數(shù)量關(guān)系的研究,發(fā)現(xiàn)正弦定理,初步學(xué)會運用由特殊到一般的思想方法發(fā)現(xiàn)
2024-12-01 15:46