式與方程整理與復(fù)習(xí)-展示頁
2025-04-26 01:12本頁面
【正文】 程的整理與復(fù)習(xí)）談話：先想一想，我們學(xué)過哪些有關(guān)式與方程的知識(shí)呢？指名回答?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】能根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的方法解答問題。：在學(xué)生自主整理的過程，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。：經(jīng)歷知識(shí)回顧和整理的過程，使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，學(xué)會(huì)整理知識(shí)的方法?！窘虒W(xué)簡(jiǎn)析】本版塊是對(duì)小學(xué)階段學(xué)習(xí)的代數(shù)初步知識(shí)進(jìn)行整理，包括用字母表示數(shù)、簡(jiǎn)易方程及用方程解決實(shí)際問題，主要讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)用字母表示數(shù)的意義，理解方程與等式的關(guān)系，熟練地運(yùn)用等式的性質(zhì)解方程，能掌握用方程的思路解決問題的一般方法，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。式與方程整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)（六年級(jí)下冊(cè)）》98～100頁?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：通過整理與復(fù)習(xí)，進(jìn)一步理解字母表示數(shù)的意義，會(huì)用字母表示數(shù)和簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系，感受用字母表示數(shù)的重要作用；理解方程的意義，能熟練地用方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。：.進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)的抽象性與概括性，感受數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)潔美和符號(hào)化思想，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、符號(hào)感；進(jìn)一步滲透“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想，提高邏輯思維能力和類比的能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】溝讓學(xué)生比較系統(tǒng)的掌握有關(guān)式與方程的知識(shí)，能正確、熟練地解決實(shí)際問題?！窘虒W(xué)用具】 多媒體課件【教學(xué)過程】一回顧呈現(xiàn) 梳理歸納談話：這節(jié)課我們一起來整理復(fù)習(xí)式與方程的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)學(xué)生回答板書：用字母表示數(shù)、認(rèn)識(shí)方程和解方程、用方程解決實(shí)際問題。請(qǐng)把你課前整理的材料跟小組同學(xué)交流一下！小組交流，師巡視。（一）整理用字母表示數(shù) 首先交流有關(guān)用字母表示數(shù)的知識(shí)。2 （梯形圖） s =(a+b)h247。 C = 2πr
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