仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作方案-展示頁
2024-11-08 13:29本頁面
【正文】 學(xué)校依據(jù)“具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)并重、實(shí)踐教育與創(chuàng)新教育相結(jié)合，明確實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容改革和實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)的思路，構(gòu)建了“一條主線、三個(gè)層次”， 課內(nèi)課外相結(jié)合、循序漸進(jìn)、四年不斷線的實(shí)踐教學(xué)體系。 5年來，我校學(xué)生共獲得“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、大學(xué)生課外科 技作品競(jìng)賽、 3 數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等大型競(jìng)賽的國家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì) 800 多 人次 。目前已投入 50萬元，共立項(xiàng) 58個(gè)，都嚴(yán)格按要求進(jìn)行申報(bào)、評(píng)審、開題、中期檢查、結(jié)題，學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自主選題，自主設(shè)計(jì)，自主實(shí)驗(yàn) ， 目前各 項(xiàng)目進(jìn)展順利 。四年來，共開展創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽 4 次、職業(yè)規(guī)劃大賽 4 次， 資助學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目 50 多 項(xiàng)， 參與學(xué)生5000 多 人次。 。學(xué)校 2020 年開始設(shè)立本科生創(chuàng)新基金，每年投入 10萬元，鼓勵(lì)學(xué)生以“興趣驅(qū)動(dòng)、自主創(chuàng)新”為原則，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)、實(shí)施、結(jié)題驗(yàn)收等創(chuàng)新訓(xùn)練。近 5年，設(shè)立競(jìng)賽項(xiàng)目 100 多 個(gè)，參賽學(xué)生 2萬多 人次，平均每年 5000 人次 。 。尤其是近年來，在教育部和廣東省教育廳教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的指導(dǎo)和引導(dǎo)下，學(xué)校積極深化實(shí)踐教學(xué)改革，不斷完善實(shí)踐教學(xué)體系和條件，在學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)方面取得了一定成效。 1 仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院 “大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”工作方案 仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院是一所以農(nóng)、工學(xué)科為優(yōu)勢(shì)，農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性省屬本科大學(xué)。建校 85年來，學(xué)校秉承首任校長(zhǎng)何香凝先生 “扶助農(nóng)工”、“注重實(shí)驗(yàn)”、“養(yǎng)成有真實(shí)學(xué)識(shí)之實(shí)業(yè)人才” 的辦學(xué)思想，始終堅(jiān)持實(shí)踐育人，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 一、工作基礎(chǔ) （一 ）學(xué)校在“十一五”期間及以前已經(jīng)開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練工作基本情況 學(xué)校積極開展學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，制定了《本科學(xué)生實(shí)踐技能競(jìng)賽組織、管理及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《本科學(xué)生創(chuàng)新基金項(xiàng)目管理辦法》、《本科學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目管理辦法》等規(guī)章制度，通過設(shè)立本科生創(chuàng)新基金、創(chuàng)業(yè)基金，開展各類學(xué)科科技競(jìng)賽和技能訓(xùn)練等，鼓勵(lì)學(xué)生參加科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。 2020 年至今，學(xué)校每年投入 20萬元組織開展基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽和專業(yè)實(shí)踐技能競(jìng)賽，并通過設(shè)立 2 競(jìng)賽獎(jiǎng)、將競(jìng)賽成績(jī)與課外創(chuàng)新學(xué)分結(jié)合等措施，調(diào)動(dòng)學(xué) 生參與競(jìng)賽的積極性。 。幾年來，共批準(zhǔn)立項(xiàng) 466 個(gè)，其中自然科學(xué)類項(xiàng)目 約占 75%，社會(huì)科學(xué)類項(xiàng)目 約占 25%；結(jié)題驗(yàn)收 率 80%多 ；參與學(xué)生 近 2020 人 次 。學(xué)校于 2020年設(shè)立本科生創(chuàng)業(yè)基金，每年投入 10萬元，支持學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)計(jì) 劃競(jìng)賽、職業(yè) 規(guī)劃大賽與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。 4. 積極參與廣東省大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。 （二）學(xué)校已經(jīng)有工作成效及經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 幾年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練取得了明顯成效，學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力得到了明顯提高，實(shí)踐能力明顯增強(qiáng)。同時(shí)，學(xué)校在創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實(shí)踐中也取得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)?！耙粭l主線”是指所有的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)都圍繞培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力而展開；“三個(gè)層次”是指把實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)分為基礎(chǔ)、專業(yè)、綜合三個(gè)層次，涵蓋實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、社會(huì)實(shí)踐等環(huán)節(jié)。這一體系與學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律以及學(xué)生的知識(shí)構(gòu)建過程相適應(yīng)，堅(jiān)持循序漸進(jìn)、四年不斷線，科學(xué)合理，切實(shí)可行 ，為強(qiáng)化本科學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力打下了良好的基礎(chǔ)。 學(xué)校按照教育部、廣東省教育廳有關(guān)文件要求，在按規(guī)定比例做好教學(xué)四項(xiàng)開支預(yù)算的基礎(chǔ)上，著重加大對(duì)實(shí) 踐、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的投入。由于我校人才培養(yǎng)方案中理工農(nóng)各 學(xué)科 專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分均達(dá)到 3545 學(xué)分，實(shí)習(xí)周數(shù)達(dá)到 40 周左右，因此，近年來，我校在實(shí)踐環(huán)節(jié)的經(jīng)費(fèi)投入已 超過 全部教學(xué)投入的 40%。 5 年來，除上述項(xiàng)目之外， 學(xué)校 每年還撥出經(jīng)費(fèi)用于實(shí)
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