【摘要】《一杯水的觀察》科學(xué)教學(xué)反思 上完了《一杯水的觀察》這一課,總體感覺(jué)還算成功,以下我是我最自己設(shè)計(jì)的這一課,和實(shí)際課堂教學(xué)的一些反思: 按照新教綱的要求,科學(xué)課程在培養(yǎng)小學(xué)生科...
2024-12-03 00:39
【摘要】《觀察水》教學(xué)設(shè)計(jì)方案鎮(zhèn)江市石馬中心小學(xué)吳立新教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)三年級(jí)《科學(xué)》第三單元第二課教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:1、知道水是一種沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味、沒(méi)有味道、透明的液體。2、知道觀察物體常用的方法。過(guò)程與方法:1、會(huì)用多種感官認(rèn)識(shí)水,并能在多種液體中快速鑒別水,并通過(guò)比較的方法認(rèn)識(shí)水與其他液體
2024-11-18 02:02
【摘要】實(shí)驗(yàn)觀察葉片的結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:使學(xué)生掌握葉片的基本結(jié)構(gòu)和各部分的主要功能,并認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的辯證關(guān)系。過(guò)程與方法:通過(guò)練習(xí)制作徒手切片,掌握一定的實(shí)驗(yàn)技能,學(xué)會(huì)用顯微鏡觀察葉片的橫切面和葉的表皮,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。重點(diǎn):觀察葉片的結(jié)構(gòu),葉片的結(jié)構(gòu)和各部分的主要功能
2025-08-03 02:23
【摘要】鯽魚(yú)觀察教學(xué)目的1.知識(shí)方面(1)理解魚(yú)適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn),(2)理解魚(yú)的生殖發(fā)育特點(diǎn)。(3)掌握魚(yú)類(lèi)的主要特征。2.能力方面通過(guò)觀察魚(yú)的外部形態(tài)和內(nèi)部的主要結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)操作能力和創(chuàng)造思維能力。3.思想情感方面通過(guò)觀察魚(yú)的外部形態(tài)和主要內(nèi)部結(jié)構(gòu)的
2024-12-08 18:43
【摘要】實(shí)驗(yàn)11水的硬度的測(cè)定一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.了解水硬度的概念、測(cè)定原理及方法二.背景知識(shí)及實(shí)驗(yàn)原理1.背景知識(shí)水的硬度是指水中Ca2+、Mg2+濃度的總量,是水質(zhì)的重要指標(biāo)之一。如果水中Fe2+、Fe3+、Sr2+、Mn2+、Al3+等離子含量較高時(shí),也應(yīng)計(jì)入硬度含量中;但它們?cè)谔烊凰幸话愫枯^低,而且用絡(luò)合滴定法測(cè)定硬度,可不考慮它們對(duì)硬度的貢獻(xiàn)。有時(shí)把含有硬度的水
2025-04-26 00:34
【摘要】2022/2/15獸醫(yī)微生物與免疫1實(shí)驗(yàn)七真菌的形態(tài)觀察2022/2/152獸醫(yī)微生物與免疫一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、掌握真菌水浸片的制作過(guò)程。2、掌握觀察真菌形態(tài)的基本方法。2022/2/153獸醫(yī)微生物與免疫二、實(shí)驗(yàn)原理霉菌的營(yíng)養(yǎng)體是分枝的絲狀體。其個(gè)體比細(xì)菌和放線菌大得多,分為
2025-01-27 17:58
【摘要】實(shí)驗(yàn)四植物組織的觀察1、通過(guò)蠶豆、煙草葉、小麥、水稻等材料,觀察高等植物中保護(hù)組織和輸導(dǎo)組織的形態(tài)構(gòu)造。2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單地離析組織的方法。?蠶豆葉、煙草葉、玉米葉、小麥葉、水稻葉、桑莖橫切片、南瓜莖縱橫切片、松枝條、南瓜莖、蓖麻莖、小麥莖、水稻莖。?10%鉻酸溶液、碘液、氯化鋅、濃硝酸、氯化鉀、番紅液、間苯三酚、
2025-05-22 08:38
【摘要】實(shí)驗(yàn)六葉綠體的分離與觀察?葉綠體是植物細(xì)胞所特有的能量轉(zhuǎn)換細(xì)胞器,光合作用就是在葉綠體中進(jìn)行的。?實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.通過(guò)植物細(xì)胞葉綠體的分離,了解細(xì)胞器分離的一般原理和方法。2.觀察葉綠體的自發(fā)熒光和次生熒光,并了解熒光顯微鏡的使用方法。?實(shí)驗(yàn)原理?組織勻漿后懸浮在等滲介質(zhì)中進(jìn)行差速離心,
2025-05-23 07:24
【摘要】回顧上節(jié)課內(nèi)容1、科學(xué)的含義2、科學(xué)探究包括三個(gè)步驟3、科學(xué)技術(shù)對(duì)人類(lèi)的影響:4、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展必須保護(hù)環(huán)境,協(xié)調(diào)人和自然的關(guān)系。即有正面的影響,又有副面的作用。一、常用儀器介紹量筒錐形瓶燒杯圓底燒瓶平底燒瓶玻璃棒放大鏡溫度計(jì)保護(hù)眼鏡其他測(cè)量工具
2024-11-21 05:30
【摘要】實(shí)驗(yàn)四、幼蟲(chóng)背血管的觀察主要觀察內(nèi)容照片背血管的外部形態(tài)翼肌心門(mén)的形態(tài)中后部心門(mén)前部心門(mén)背血管橫斷面全形背血管橫斷面(右)背血管橫斷面(左)?蠶的血球:原白血球擬絳色細(xì)胞顆粒細(xì)胞小球細(xì)胞漿細(xì)胞
2024-11-05 16:06
【摘要】 沸騰的校園 沸騰的校園 清晨,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,飄飄悠悠,輕輕盈盈,或飛翔,或盤(pán)旋,或墜落,大地籠罩在一片白茫茫之中,四周像拉起了白色的帳篷。在雪地上行走,不時(shí)發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲響...
2025-01-17 04:48
【摘要】觀察心臟實(shí)驗(yàn)報(bào)告 學(xué)生姓名:譚曉東 學(xué)號(hào):20xx2501024 專(zhuān)業(yè):生物科學(xué) 年級(jí)、班級(jí):10科四 課程名稱(chēng):動(dòng)物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:心臟生理 實(shí)驗(yàn)類(lèi)型:驗(yàn)證實(shí)...
2024-12-07 01:45
【摘要】實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一課時(shí)分別測(cè)出40mL80mL100mL水的質(zhì)量體積厘米3質(zhì)量克單位體積水的質(zhì)量質(zhì)量/體積(克/厘米3)140260380分別測(cè)出40mL80mL100mL酒精的質(zhì)量體積厘米3質(zhì)量克單位體積酒精的質(zhì)量質(zhì)量/體積
2024-12-12 00:17
【摘要】EDTA溶液的配制與標(biāo)定和水中硬度的測(cè)定實(shí)驗(yàn)日期:年月日處理對(duì)象:實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:EDTA溶液的配制與標(biāo)定和水中硬度的測(cè)定實(shí)驗(yàn)原理:()——間接法m=cVM以與被測(cè)物性質(zhì)相似的物質(zhì)(CaCO3)作為基準(zhǔn)物質(zhì)標(biāo)定EDTA溶液。滴定條件:pH=10(NH3-NH4Cl作為緩沖溶液,其中加入鎂溶液,以
2025-07-31 21:53
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:江蘇教育版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第2課《觀察水》。教學(xué)目標(biāo):1、知道認(rèn)識(shí)物體可以用看、聞、嘗、模等方法。2、會(huì)用多種感官認(rèn)識(shí)水,能用語(yǔ)言、文字圖畫(huà)等多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。3、知道水是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味、沒(méi)有味道、透明的液體。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用科學(xué)方法認(rèn)識(shí)水德各種性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):選擇用具,把水運(yùn)到1米或更遠(yuǎn)處的空桶中。教
2024-12-16 17:57