【摘要】動量守恒定律情景模擬一、系統(tǒng)內(nèi)力和外力1、系統(tǒng)相互作用的兩個或兩個以上的物體組成一個系統(tǒng)。2、內(nèi)力系統(tǒng)內(nèi)部物體之間的相互作用力,叫內(nèi)力。注意:①系統(tǒng)內(nèi)力之和一定為零。②內(nèi)力可以改變系統(tǒng)內(nèi)單個物體的動量,但不會改變系統(tǒng)的總動量。3、外力
2024-08-30 20:55
【摘要】動量守恒定律前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了動量定理,下面再來研究兩個發(fā)生相互作用的物體所組成的物體系統(tǒng),在不受外力的情況下,二者發(fā)生相互作用前后各自的動量發(fā)生什么變化,整個物體系統(tǒng)的動量又將如何?引入?從生活現(xiàn)象引入:兩個同學(xué)靜止在滑冰場上,總動量為0,用力推開后,總動量為多少?猜想:總動量為0演示
2025-07-27 13:04
【摘要】《動量守恒定律》說課稿 (一)教材分析: 力對空間和時間的積累,是力對物體作用的兩種基本表現(xiàn)形式,前一節(jié)介紹了力的時間積累效應(yīng)——動量定理,而本節(jié)深入介紹了物體相互作用過程中所遵循的基本規(guī)律——動...
2024-12-06 00:36
【摘要】動量守恒定律及其應(yīng)用動量 動量變化量 動量守恒定律1.動量(1)定義:物體的質(zhì)量與速度的乘積。(2)公式:p=mv。(3)單位:千克·米/秒。符號:kg·m/s。(4)意義:動量是描述物體運動狀態(tài)的物理量,是矢量,其方向與速度的方向相同。2.動量變化(1)定義:物體的末動量p′與初動量p的差。(2)定義式:Δp=p′-p。(3)
2025-06-16 18:00
【摘要】 動量和動量定理一、動量1.定義:運動物體的質(zhì)量和速度的乘積叫動量;公式p=mv;2.矢量性:方向與速度的方向相同.運算遵循平行四邊形定則.3.動量的變化量(1)定義:物體在某段時間內(nèi)末動量與初動量的矢量差(也是矢量),Δp=p′-p(矢量式).(2)動量始終保持在一條直線上時的運算:選定一個正方向,動量、動量的變化量用帶有正負號的數(shù)值表示,從而將矢量運算簡化為代數(shù)運算(
2025-07-02 17:16
【摘要】第四章動量與角動量動量車輛超載容易引發(fā)交通事故車輛超速容易引發(fā)交通事故結(jié)論:物體的運動狀態(tài)不僅取決于速度,而且與物體的質(zhì)量有關(guān)。動量:運動質(zhì)點的質(zhì)量與速度的乘積。v??mp?單位:kg·m·s-1由n個質(zhì)點所構(gòu)成的質(zhì)點系的動量:in1iin1iiv?
2024-08-19 07:52
【摘要】動量守恒定律(一)光滑桌面上有A、B兩個小球。球A的質(zhì)量為kg,以8m/s的速度跟質(zhì)量kg的靜止的球B發(fā)生碰撞,碰撞后球B的速度變?yōu)?m/s,球A的速度變?yōu)?m/s,方向與原來相同。根據(jù)數(shù)據(jù),完成下表:思考:碰撞前碰撞后質(zhì)量(kg)mA=mB=mA=mB=速度(m/s)VA=8
2025-07-27 13:23
【摘要】三、動量守恒定律練習(xí):?A、B兩小球質(zhì)量分別為,一開始A小球以3m/s的速度向右運動,B以2m/s的速度向左運動,碰撞后B球以6m/s的速度向右運動。(水平面完全光滑)求碰撞后A的速度?一、動量?1、表達式:?2、矢量性:方向與速度方向一致,運算時也遵循平行四邊形定則1、下列說法正確的是:
2024-10-24 13:49
【摘要】動量守恒定律經(jīng)典練習(xí)題例1、質(zhì)量為1kg的物體從距地面5m高處自由下落,正落在以5m/s的速度沿水平方向勻速前進的小車上,車上裝有砂子,車與砂的總質(zhì)量為4kg,地面光滑,則車后來的速度為多少?例2、質(zhì)量為1kg的滑塊以4m/s的水平速度滑上靜止在光滑水平面上的質(zhì)量為3kg的小車,最后以共同速度運動,,則此過程經(jīng)歷的時間為多少?例3、
2025-04-02 12:55
【摘要】危急中,此位先生為什么擋住小孩,而不去擋汽車?第3章動量定理動量守恒定律2dd()Ftm?外v2121dttFtpp???外沖量質(zhì)點的動量定理動量定理只適用于慣性系。?矢量過程量由21dttIFt??外21dd()
2025-05-08 04:57
【摘要】教學(xué)設(shè)計課題:動量守恒定律姓名:熊浩瀟洋學(xué)校:四川師范大學(xué)教學(xué)課題動量守恒定律教材分析本節(jié)課選自
2025-04-25 22:27
【摘要】“文博”教育物理講義動量、動量守恒定律易錯題 ?! 例題分析] 在本單元知識應(yīng)用的過程中,初學(xué)者常犯的錯誤主要表現(xiàn)在:只注意力或動量的數(shù)值大小,而忽視力和動量的方向性,造成應(yīng)用動量定理和動量守恒定律一列方程就出錯;對于動量守恒定律中各速度均為相對于地面的速度認識不清。對題目中所給出的速度值不加分析,盲目地套入公式,這也是一些學(xué)生常犯的錯誤?! ±?、從同樣高度落下的玻
2025-06-16 16:41
【摘要】1、定義:物體的質(zhì)量和速度的乘積,叫做物體的動量p。2、公式:p=mv單位:kg·m/s3、動量是矢量:方向由速度方向決定,動量的方向與該時刻速度的方向相同;4、動量是描述物體運動狀態(tài)的物理量,是狀態(tài)量;5、動量是相對的,與參考系的選擇有關(guān)。注意:物體的動量,總是指物體在某一時刻的動
2025-01-27 19:47
【摘要】精品資源驗證動量守恒定律課堂筆記一、實驗要點:(一)實驗?zāi)康尿炞C碰撞中的動量守恒.(二)實驗原理質(zhì)量為m1,和m2的兩個小球發(fā)生正碰,若碰前m1運動,m2靜止,根據(jù)動量守恒定律應(yīng)有mlvl=m1v1'+m2v2'.因小球從斜槽上滾下后做平拋運動,由平拋運動知識可知,只要小球下落的高度相同,在落地前運動的時間就相同,則小球的水平速度若用飛行時間作時間單位,在數(shù)值
2025-04-25 22:44
【摘要】動量、動量守恒定律及應(yīng)用一、考綱要求考點要求說明考點解讀、動量守恒定律及其應(yīng)用Ⅱ動量守恒定律只限于一維情況本章的重點內(nèi)容:唯一的二級要求是動量及其守恒定律,本專題的特點是題目較簡單,但為了照顧知識點的覆蓋面,通常會出現(xiàn)一個大題中再套二、三個小題的情況彈性碰撞和非彈性碰撞、反沖運動Ⅰ驗證動量守恒定律(實驗、探究)Ⅰ
2025-06-25 03:58