動量守恒定律的應(yīng)用教案-展示頁
2025-04-25 23:54本頁面
【正文】 受外力(豎直方向重力與支持力平衡)，所以此系統(tǒng)振動時動量守恒，即向左的動量與向右的動量大小相等。四、教學(xué)過程本節(jié)是繼動量守恒定律理論課之后的習(xí)題課。2．難點是矢量性問題與參照系的選擇對初學(xué)者感到不適應(yīng)。3．會應(yīng)用動量守恒定律解決碰撞、反沖等物體相互作用的問題(僅限于一維情況)，知道應(yīng)用動量守恒定律解決實際問題的基本思路和方法。教案一、教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會分析動量守恒的條件。精品資源功和能動量守恒定律的應(yīng)用2．學(xué)會選擇正方向，化一維矢量運算為代數(shù)運算。二、重點、難點分析1．應(yīng)用動量守恒定律解決實際問題的基本思路和方法是本節(jié)重點。三、教具1．碰撞球系統(tǒng)(兩球和多球)；2．反沖小車。1．討論動量守恒的基本條件例1．在光滑水平面上有一個彈簧振子系統(tǒng)，如圖所示，兩振子的質(zhì)量分別為m1和m2。例2．承上題，但水平地面不光滑，與兩振子的動摩擦因數(shù)μ相同，討論m1＝m2和m1≠m2兩種情況下振動系統(tǒng)的動量是否守恒。由于振動時兩振子的運動方向總是相反的，所以f1和f2的方向總是相反的。實際運算時為板書：∑F外＝μm1gμm2g顯然，若m1＝m2，則∑F外＝0，則動量守恒；若m1≠m2，則∑F外≠0，則動量不守恒。開始時(釋放振子時)p＝0，此后振動時，當(dāng)p1和p2均不為零時，它們的大小是相等的，但方向是相反的
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