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低壓氣旋、高壓反氣旋和天氣教案-展示頁

2025-04-25 13:47本頁面
  

【正文】 氣壓分布狀況1.探究一: 閱讀第二段并看圖回答:什么是高氣壓?什么是低氣壓?圖上標了哪些高氣壓與低氣壓?[學生] 閱讀、看圖后舉手回答:等壓線閉合,中心氣壓高于四周氣壓是高氣壓;等壓線閉合,中心氣壓低于四周氣壓是低氣壓;字母H代表的是高氣壓,字母L代表的是低氣壓。教學方法:啟發(fā)法、探究法教學過程: 復習導入: [提問] 常見的天氣系統(tǒng)有哪些? 點名學生回答:鋒、氣旋與反氣旋 [過渡] 低壓或氣旋,高壓或反氣旋,分別是對同一個天氣系統(tǒng)的不同描述。教學重點和難點:氣旋和反氣旋的形成過程及及特征的比較。:通過繪制氣旋、反氣旋形成示意圖,推斷氣流水平、垂直運動方向和形成的天氣,獲取氣旋、反氣旋的基礎知識,鞏
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