高中生物細(xì)胞生活的環(huán)境學(xué)案3新人教版必修-展示頁(yè)

【摘要】高中生物《細(xì)胞生活的環(huán)境》學(xué)案3新人教版必修3課題：第１課時(shí)　細(xì)胞生活的環(huán)境[學(xué)習(xí)要求]1、了解單細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換，體內(nèi)細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)2、理解內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介；概述細(xì)胞外液的成分及其作用3、嘗試建構(gòu)人體細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換模型[知識(shí)綱要]一、單細(xì)胞生物生活的環(huán)境???

2025-06-16 23:23

高中生物細(xì)胞的增殖教案20新人教版必修-展示頁(yè)

【摘要】細(xì)胞增殖教學(xué)目的：　　1．細(xì)胞周期的概念?！　?．細(xì)胞周期內(nèi)染色體的變化特點(diǎn)及有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化。3．無(wú)絲分裂的過(guò)程和特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：　　1．細(xì)胞周期的概念和特點(diǎn)?！　?．有絲分裂過(guò)程中染色體的變化。教學(xué)難點(diǎn)：　　有絲分裂過(guò)程中染色體的變化特點(diǎn)。教學(xué)用具：　　有絲分裂過(guò)程的動(dòng)畫(huà)課件；植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的動(dòng)畫(huà)課件；細(xì)胞周期圖的投影片；不同類型細(xì)胞的細(xì)胞周

2025-06-17 00:08

高中生物細(xì)胞的分化教案8新人教版必修-展示頁(yè)

【摘要】第六章細(xì)胞的生命歷程第2節(jié)細(xì)胞的分化一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)方面：1、說(shuō)明細(xì)胞的分化。2、舉例說(shuō)明細(xì)胞的全能性。能力方面：進(jìn)行有關(guān)干細(xì)胞研究進(jìn)展與人類健康的資料搜集和分析。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法1、教學(xué)重點(diǎn)：⑴細(xì)胞分化的概念和意義。⑵細(xì)胞全能性的概念。解決方法：聯(lián)系初中學(xué)過(guò)的有關(guān)組織、器官、系統(tǒng)的知識(shí)；聯(lián)系不同組織中的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的

2025-06-16 23:23

高中生物細(xì)胞的增殖教案8新人教版必修-展示頁(yè)

【摘要】第一節(jié)細(xì)胞增殖教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)高等植物的有絲分裂過(guò)程教學(xué)過(guò)程教師的組織和引導(dǎo)備注【導(dǎo)入】生物都要經(jīng)歷出生、生長(zhǎng)、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命歷程，活細(xì)胞也一樣，就在此時(shí)，同學(xué)們身體內(nèi)就有許多細(xì)胞在進(jìn)行分裂，細(xì)胞為什么要進(jìn)行分裂，細(xì)胞分裂的方式有幾種，以及我們的體細(xì)胞是怎樣分裂的呢，這節(jié)

2025-06-17 00:10

2017人教版高中生物必修三11細(xì)胞生活的環(huán)境word示范-展示頁(yè)

【摘要】第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)本章規(guī)劃本章內(nèi)容包括：“細(xì)胞生活的環(huán)境”和“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性”兩節(jié)內(nèi)容。其中第1節(jié)可用1課時(shí)教學(xué)，第2節(jié)可用2課時(shí)教學(xué)(其中實(shí)驗(yàn)1課時(shí))。與學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系：?jiǎn)渭?xì)胞生物的生活環(huán)境，血細(xì)胞生活在血漿中，血漿的基本成分等，學(xué)生在初中已經(jīng)學(xué)過(guò)這些知識(shí)，有了

2024-12-21 03:02

20xx人教版高中生物必修三11細(xì)胞生活的環(huán)境課后練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境、組織液、淋巴三者關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是()解析:組織液可以擴(kuò)散進(jìn)入毛細(xì)淋巴管形成淋巴,淋巴只能通過(guò)淋巴循環(huán)回到血漿,而不能形成組織液。答案:D()①血液和組織液②血漿和組織液③淋巴和血漿④淋巴和組織液A.

2024-12-10 14:30

20xx人教版高中生物必修三11細(xì)胞生活的環(huán)境ppt教學(xué)課件-展示頁(yè)

【摘要】1新情境·激趣引航獻(xiàn)血，國(guó)內(nèi)一般理解為無(wú)償獻(xiàn)血，臺(tái)港亦稱捐血，是指獻(xiàn)血者捐獻(xiàn)全血、血漿或血液成分，通常情況下獻(xiàn)血者不收取任何報(bào)酬，采供血機(jī)構(gòu)向獻(xiàn)血者贈(zèng)送低價(jià)值的紀(jì)念品的過(guò)程。為了保證獻(xiàn)血質(zhì)量和對(duì)獻(xiàn)血事業(yè)的管理，全國(guó)人大通過(guò)了《中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法》，規(guī)定自1998年10月1日起，我國(guó)開(kāi)始實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度。一個(gè)健康的公民，應(yīng)當(dāng)積極參與

2024-12-01 17:10

高中生物細(xì)胞呼吸學(xué)案新人教版必修-展示頁(yè)

【摘要】學(xué)案十五第五章第三節(jié)ATP的主要來(lái)源——細(xì)胞呼吸【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說(shuō)出線粒體的結(jié)構(gòu)和功能、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的過(guò)程,比較有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的異同。2、提高合作探究、交流表達(dá)能力及把理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生求實(shí)、創(chuàng)新、勇于探索的科學(xué)精神和態(tài)度?！绢A(yù)習(xí)部分】預(yù)習(xí)指導(dǎo)：細(xì)胞呼吸的過(guò)程十分復(fù)雜，教材只選取了幾個(gè)典型階段進(jìn)行講解，知識(shí)記憶性較強(qiáng)，請(qǐng)同

2025-06-16 23:23

20xx人教版高中生物必修三11細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境1-展示頁(yè)

【摘要】第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境外界環(huán)境的劇烈變化內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定人體通過(guò)自身的調(diào)節(jié)第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第１節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境細(xì)胞生活的環(huán)境一般是？（）Ａ．固體環(huán)境B．液體環(huán)境C．氣體環(huán)境猜一猜：Ｂ討論:圖１圖２問(wèn)題探討（

2024-11-29 08:12

高中生物dna分子的結(jié)構(gòu)教案11新人教版必修-展示頁(yè)

【摘要】第2節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)教學(xué)目的　　?！　　！　。囵B(yǎng)學(xué)生的空間想象能力?！　。囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手操作能力。　　5．通過(guò)“設(shè)同—議論—補(bǔ)充—結(jié)論”的教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)　　DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制?！　〗虒W(xué)難點(diǎn)　　DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和DNA分子的復(fù)制過(guò)程。　　教學(xué)用具　　?！　?。　　。　　教學(xué)方法　

2025-06-16 23:25

人教版高中生物必修-展示頁(yè)

【摘要】人教版生物必修三生物必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)一、內(nèi)環(huán)境：（由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境）（1）內(nèi)環(huán)境（細(xì)胞外液）的組成：血漿、組織液、淋巴，（2）內(nèi)環(huán)境（細(xì)胞外液）的理化性質(zhì)：

2024-08-20 02:17

高中生物細(xì)胞的分化課件新課標(biāo)人教版必修-展示頁(yè)

【摘要】第2節(jié)細(xì)胞的分化第六章細(xì)胞的生命歷程白血病白血病是人體血液中白細(xì)胞的惡性病變。得了這種病的病人，他們的血液里骨髓里以及各組織器官里都存在著大量形態(tài)異常的白血病細(xì)胞，這種細(xì)胞不斷增生，病人就可出現(xiàn)一系列癥狀，因?yàn)榘准?xì)胞類型的不一樣，臨床表現(xiàn)亦有所不同。按白細(xì)胞發(fā)育成熟的程度區(qū)分，可將白血病分為急性、慢性兩種。急性

2025-01-16 16:01

高中生物必修二教案新課標(biāo)人教版-展示頁(yè)

【摘要】第周星期第節(jié)年月日課時(shí)2課題第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）第課型新教學(xué)目的⑴知識(shí)方面闡明孟德?tīng)柕囊粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)及分離定律。⑵情感態(tài)度與價(jià)值觀方面體驗(yàn)孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法和

2025-05-03 22:50

高中生物必修1第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)教案人教版-展示頁(yè)

【摘要】人教版高中生物(必修1)第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)教案3-1細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界（教學(xué)案）一、教學(xué)目標(biāo)1、簡(jiǎn)述細(xì)胞膜的成分和功能。2、進(jìn)行用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法。3、認(rèn)同細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界，對(duì)于細(xì)胞這個(gè)生命系統(tǒng)的重要意義。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法1、教學(xué)重點(diǎn)?細(xì)胞膜的成分和

2024-09-10 20:50

高中生物細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物教案3新人教版必修-展示頁(yè)

【摘要】第5節(jié)細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物一、教學(xué)目標(biāo)。。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)水和無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中的作用。（1）結(jié)合水的概念。（2）無(wú)機(jī)鹽的作用。三、課時(shí)安排1四、教學(xué)過(guò)程〖引入〗以“問(wèn)題探討”引入，生思考回答師提示。：水在細(xì)胞中的重要作用：水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑，許多種物質(zhì)溶解在水中，細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)也都需要有水的參與，多

2025-06-16 23:59

人教版高中生物必修三11細(xì)胞生活的環(huán)境教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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