師德師風建設運行機制-展示頁
2025-04-25 02:21本頁面
【正文】 導、分工負責、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作格局。學校黨支部和黨員教師要充分發(fā)揮政治核心作用和先鋒模范作用，做好普通教師的思想政治工作，帶領(lǐng)和引導廣大教師不斷提高職業(yè)道德素質(zhì)。領(lǐng)導小組成員要率先垂范，以身作則，自覺加強師德師風建設。各部門主任是所屬教職工師德師風建設的第一責任人。 一、建立健全師德師風建設保障機制。為了全面貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設的意見》，進一步弘揚崇高的師德風范，我校專題會議研究制定了《師德師風建設活動運行機制》。. .. . ..瑞山聯(lián)小師德師風建設運行機制師德師風建設是教師隊伍建設的重中之重，是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是實現(xiàn)“人民滿意教育”的關(guān)鍵。 學校成立以校長為組長，副校長為副組長，各部門主任為組員的師德師風建設領(lǐng)導小組。要把師德師風建設納入重要議事日程，將師德師風建設與加強教師隊伍建設統(tǒng)一部署，統(tǒng)一規(guī)劃，做到制度落實、組織落實、內(nèi)容落實、措施落實。要充分發(fā)揮黨支部、少先隊、教職工代表大會在教師師德師風建設中的作用，支持他們根據(jù)各自的職能開展群眾性的師德師風建設活動。各教師辦公室應將有關(guān)《規(guī)范》、《意見》的內(nèi)容上墻，時刻警示和規(guī)范教師的言行。 以《中華人民共和國教師法》以及教育部《關(guān)于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》為依據(jù)，全面貫徹學校所制定的教學規(guī)范和師德、育人要求，全面提高我校教師職業(yè)道德素
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