【正文】 分，共 2 題 ) 第 1 題：（ ）是防止專利權(quán)人可能對(duì)專利權(quán)的濫用。 ) 第 5 題： TRIZ的工具有四種（ ） 。正確答案：正確 第 4 題：試錯(cuò)法的基本思想是，人們所追求目標(biāo)可以通過(guò)不斷試驗(yàn)消除誤差。 ； 正確答案： C 第 2 部分：判斷題 (每題 15 分，共 2 題。 ) 第 1 題：（ ）是利用對(duì)稱關(guān)系進(jìn)行類比而產(chǎn)生創(chuàng)新成果。 ； ；； ； 。 ； 驗(yàn)中學(xué)習(xí)； ； ； 。正確答案：正確 第 3 部分：多選題 (每題 20 分，共 2 題。 ) 第 3 題：學(xué)習(xí)是提高人類活動(dòng)效率、降低活動(dòng)成本的最有效的活動(dòng)，學(xué)習(xí)能力是人類最為重要的能力。 ； ； ； 。 ；； ； 。正確答案： A,B,C,D,E 創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高第七章測(cè)驗(yàn) 第 1 部分：?jiǎn)芜x題 (每題 15 分，共 2 題。正確答案： A,B,C,D,E 第 6 題：根據(jù)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)發(fā)展的態(tài)勢(shì)，新產(chǎn)品的發(fā)展趨勢(shì)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（ ）。 ) 第 5 題：恩格爾在 1995 年從消費(fèi)者決策過(guò)程的角度提出，消費(fèi)者特征中環(huán)境影響因素包含：（ ）。正確答案：正確 第 4 題：無(wú)論是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)還是市場(chǎng)開(kāi)拓均需要首先分析消費(fèi)者的特征。正確答案： B 第 2 部分：判斷題 (每題 15 分，共 2 題。 量比服務(wù)；； ； 。 正確答案： A,B,C,E 創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高第六章測(cè)驗(yàn) 第 1 部分：?jiǎn)芜x題 (每題 15 分，共 2 題。正確答案：正確 第 3 部分：多選題 (每題 20 分，共 2 題。 ) 第 3 題：哈佛大學(xué)商學(xué)院的安索夫教授在 1972 年正式提出“戰(zhàn)略管理”的概念，為戰(zhàn)略管理的進(jìn)一步發(fā)展提供了支點(diǎn)。 A.“戰(zhàn)略管理” B.“質(zhì)量管理” C.“技術(shù)管理” 識(shí)正確答案： A 第 2 題：以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析為基礎(chǔ)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論是哈佛大學(xué)商學(xué)皖的（ ）教授提出的。 ：A,B,C,D,E 第 6 題：組織創(chuàng)造力的匯聚路徑有很多，其中最為重要的有：（ ） B.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)模式 ： A,B,D 第 1 部分：?jiǎn)芜x題 (每題 15 分，共 2 題。正確答案：正確 第 4 題：內(nèi)在動(dòng)機(jī)表現(xiàn)在心理狀態(tài)上是酣暢，表現(xiàn)在人格上是毅力，表現(xiàn)在行為上則是勇于嘗試。 正確答案： C 第 2 題：創(chuàng)造的產(chǎn)品必須符合下列條件：（ ）、壓縮性、轉(zhuǎn)換性、適當(dāng)性。正確答案：正確 第 5 題：創(chuàng)造力是人類行為中最復(fù)雜的表現(xiàn)之一，其核心特征主要有： 素的整合 考外顯化的過(guò)程 正確答案： A,B,C， D 第 6 題：具有極高創(chuàng)造力的人，都擁有一些共同的人格特質(zhì)，包括具有好奇心、（ ）、自我導(dǎo)向、積極主動(dòng)、獨(dú)立、愿意冒險(xiǎn)、心胸開(kāi)闊等等。 正確答案： A 第 3 題：以創(chuàng)造性產(chǎn)品來(lái)評(píng)斷創(chuàng)造力高低是較具客觀性與一致性的。 勇于探索的創(chuàng)新精神和敏銳的洞察力； 的創(chuàng)新知識(shí) 正確答案： A,B,C,D,E 第三章測(cè)驗(yàn) 第 1 題：創(chuàng)造力是將內(nèi)隱的思考（ ）的過(guò)程，新的想法必須透過(guò)可付諸實(shí)踐的程序 才是創(chuàng)造力的表現(xiàn)。 正確答案：正確 第 5 題：進(jìn)行的 體制機(jī)制創(chuàng)新，必然要在人才工作的體制機(jī)制上進(jìn)行一系列的創(chuàng)新，特別是人才工作的（ ）和人才工作的（ ）。目前，提出的勝任力理論模型主要有冰山模型和洋蔥模型兩種。 正確答案： A 第 2 題：創(chuàng)新能力是一個(gè)（ ），我們必須樹(shù)立長(zhǎng)期培養(yǎng)、長(zhǎng)期建設(shè)的務(wù)實(shí)思想。 正確答案：正確 第 5 題：自主創(chuàng)新的主要類型有（ ） 正確答案： A,B,C 第 6 題：專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力主要包括創(chuàng)新思想、（ ）等方面。 正確答案： D 第 3 題：集成創(chuàng)新是指在引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上 ,學(xué)習(xí)、分析、借鑒進(jìn)行再創(chuàng)新 ,形成具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新技 術(shù)。寧德市公務(wù)員專業(yè)技術(shù)人員 20202020《 創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高 》 題庫(kù) 含答案 第一章 第 1 題（ ）創(chuàng)新：是指通過(guò)對(duì)各種現(xiàn)有技術(shù)的有效集成形成有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品或者新興產(chǎn)業(yè)。 正確答案： A 第 2 題：（ ）是指創(chuàng)新人才實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新活動(dòng)所必須具有的各種能力和人格品質(zhì)的總和。 正確答案：錯(cuò)誤 第 4 題：創(chuàng)新思維是整個(gè)創(chuàng)新活動(dòng)的智能結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵，是創(chuàng)新能力的核心，是創(chuàng)新人才創(chuàng)造性解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。 正確答案： A,B,C,D,E 第二章 第 1 題勝任力的冰山模型主張有動(dòng)機(jī)、特質(zhì)、自我概念 特征、知識(shí)和（ ） 5 種類型。 的過(guò)程 正確答案： C 第 3 題：。正確答案：正確 第 4 題：主動(dòng)性通常的行為表現(xiàn)是：堅(jiān)持，面對(duì)障礙與困難時(shí)不放棄；認(rèn)識(shí)并把握機(jī)會(huì)；超出工作要求的績(jī)效表現(xiàn)；對(duì)一項(xiàng)尚未發(fā)生的特殊機(jī)會(huì)或問(wèn)題進(jìn)行事先準(zhǔn)備。 E. 正確答案： A,B 第 6 題：創(chuàng)新型人才應(yīng)同時(shí)具備以下幾個(gè)方面的特質(zhì)：（ ）。 正確答案： A 第 2 題：原創(chuàng)性指反應(yīng)的獨(dú)特性，想出別人所想不到的觀念，這種反應(yīng)是（ ）、新奇的、可接受的。正確答案：正確 第 4 題：原創(chuàng)性指反應(yīng)的獨(dú)特性，想出別人所想不到的觀念，這種反應(yīng)是稀有的、新奇的、可接受的。 、 、 、 、 正確答案： A,B,C,D， E 第四章測(cè)驗(yàn) 第 1 題：關(guān)于創(chuàng)造的過(guò)程的理論，當(dāng)數(shù)美國(guó)心理學(xué)家沃勒斯 (Wallas1926)的“（ ）”模 式最為知名。 B.技術(shù)性 ： A 第 3 題：內(nèi)在動(dòng)機(jī)指的是個(gè)體對(duì)工作和活動(dòng)本身感到興趣，而不是為了獎(jiǎng)品、贊賞、金錢(qián)、名聲、害怕懲罰等外在因素而工作。正確答案：正確 第 5 題：創(chuàng)造的產(chǎn)品是創(chuàng)造過(guò)程的結(jié)果，根據(jù)創(chuàng)造產(chǎn)品的性質(zhì)與復(fù)雜性將之分為 （ ）層次。 ) 第 1 題：哈佛大學(xué)商學(xué)院的安索夫教授在 1972 年正式提出（ ）的概念，為戰(zhàn)略管理的進(jìn)一步發(fā)展提供了支點(diǎn)。 ： A 第 2 部分：判斷題 (每題 15 分，共 2 題。正確答案：正確 第 4 題：以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析為基礎(chǔ)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論是哈佛大學(xué)商學(xué)皖的邁克爾 ?波特教授提出的。 ) 第 5 題：縱觀一般的組織與企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn) 略的實(shí)踐過(guò)程，創(chuàng)新戰(zhàn)略的內(nèi)容主要涵蓋三個(gè)環(huán)節(jié) :（ ） 正確答案： A,B,C 第 6 題：企業(yè)的核心能力能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，是由其自身的特性決定的，即 :（ ）。 ) 第 1 題：消費(fèi)者購(gòu)買東西時(shí)遵循一個(gè)原則：同等價(jià)格比質(zhì)量，（ ）。 正確答案： A 第 2 題：為了加快新產(chǎn)品的擴(kuò)散速度，企業(yè)在開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品時(shí)，必須適應(yīng)消費(fèi)需要和（ ）的發(fā)展變化 .； ； ； 。 ) 第 3 題：傳播理論認(rèn)為新產(chǎn)品的擴(kuò)散是一項(xiàng)新產(chǎn)品從供給方向潛在采用者的傳播過(guò)程。正確答案：正確 第 3 部分：多選題 (每題 20 分，共 2 題 。 ； ； ； D,社會(huì)階層； 。； ； ； ； 、舒適化。 ) 第 1 題：品牌鎮(zhèn)痛劑泰諾（ Tylenol）取代阿司匹林 ，是（ ）典型例子。 正確答案： B 第 2 題：在新興的以知識(shí)創(chuàng)新和傳播為核心目標(biāo)的知識(shí)型組織中，組織的（ ）協(xié)同化和平面網(wǎng)絡(luò)化成為基本的發(fā)展趨勢(shì)。 正確答案： A 第 2 部分：判斷題 (每題 15 分，共 2 題。正確答案：正確 第 4 題：日本學(xué)者野中 1991 年建議知識(shí)管理與創(chuàng)造需要從三個(gè)層次探討：個(gè)人層次、群體層次、公司層次，三者缺一不可。 ) 第 5 題：內(nèi)部學(xué)習(xí)包括、（ ）、向公司內(nèi)其他部門(mén)學(xué)習(xí)。正確答案： A,B,C,D,E 第 6 題：互聯(lián)網(wǎng) 0 的技術(shù)應(yīng)用包括：傳感技術(shù)、虛擬結(jié)合、（ ）等。 正確答案： A,B,C,D,E 創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高第八章測(cè)驗(yàn) 第 1 部分：?jiǎn)芜x題 (每題 15 分，共 2 題。 果類比 正確答案： D 第 2 題：（ ）的工具有矛盾矩陣和創(chuàng)新原理、物質(zhì)場(chǎng)分析模型和 76 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解、創(chuàng)新問(wèn)題解決算法 ARIZ、科學(xué)和技術(shù)知識(shí)效應(yīng)庫(kù)。 ) 第 3 題：逆向思維法是一種擺脫習(xí)慣的思維方式，沿著事物或過(guò)程的反向的方向進(jìn)行思維，取得突破性的創(chuàng)造發(fā)明的方法。 正確答案：正確 第 3 部分：多選題 (每題 15 分，共 20 題。 。 C.獨(dú)立性原則 正確答案： D 第 2 題：（ ）若本企業(yè)的產(chǎn)品在對(duì)方專利的權(quán)利保護(hù)范圍之內(nèi)時(shí)，可提出自己的先使用權(quán)。 ) 第 3 題：有效期屆滿，除依法續(xù)展外，任何人都可以無(wú)償?shù)?、自由地使用智力成果? 正確答案：正確 第 5 題：《保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)的巴黎公約》（簡(jiǎn)稱《巴黎公約》）為締約國(guó)規(guī)定了相互保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)的幾項(xiàng)基本原則是（ ）： 則 正確答案： A,C,D,E 第 6 題： 2020 年 8 月 25 日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十次會(huì)議審議確定（ ）分別設(shè)立一家知識(shí)產(chǎn)權(quán)法院。 理正確答案： B 第 2 題：在合格的管理人員必須具備的素質(zhì)中，以下哪項(xiàng)可以不做硬性要求？ B.信息搜集 ： D 第 3 題： EQ 即情商，它的高低決定個(gè)體對(duì)自我的感知評(píng)鑒、對(duì)他人情緒的認(rèn)識(shí)，以及人際交往的能力和技巧。正確答案：錯(cuò)誤 第 5 題：《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要 (20202020)》指出，我國(guó)當(dāng)前專業(yè)技術(shù)人才的發(fā)展目標(biāo)是：（ ）。 敏銳的洞察力； 新實(shí)踐 正確答案： A,B,C,D,E 第 1 題：（ ）再創(chuàng)新：是指在引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上 ,學(xué)習(xí)、分析、借 鑒進(jìn)行再創(chuàng)新 ,形成具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新技術(shù)。正確答案：正確 第 4 題：從業(yè)人員創(chuàng)新能力主要由制度創(chuàng)新、環(huán)境創(chuàng)新、和使用創(chuàng)新三部分構(gòu)成正確答案：錯(cuò)誤 第 5 題：市場(chǎng)創(chuàng)新主要是（ ） C.促 進(jìn)金融資本開(kāi)展以科技創(chuàng)新成果孵化為新技術(shù) ） 供自主創(chuàng)新的引導(dǎo)性和公益性投資正確答案： A,B,C,D 第 6 題：專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力主要包括創(chuàng)新思想、（ ）等方面。 或間接 ： A 第 2 題：靈活性即是變通、調(diào)整，是指一種改變思考方式、擴(kuò)大思考類別，突破思考限制的能力。正確答案：正確 第 4 題：具有極高創(chuàng)造力的人，都擁有一些共同的人格特質(zhì)，包括具有好奇心、想象力豐富、喜歡復(fù)雜的事物、獨(dú)立、具有靈活性、不拘常規(guī)、自我導(dǎo)向、積極主動(dòng)、獨(dú)立、愿意冒險(xiǎn)、心胸開(kāi)闊等等。 、B. 創(chuàng)造性人格、 C. 創(chuàng)造性產(chǎn)品 D. 知識(shí) E. 環(huán)境 div class=39。li style=39。正確答案： A,B,C 第 6 題：以人生全程發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，影響創(chuàng)造力主要有六個(gè)要素：（ ）和角色模范與人生導(dǎo)師。 家 定家（法官） ： B 第 2 題：不論從事何種類型之創(chuàng)造力工作，影響原始創(chuàng)意之來(lái)源因素總與專業(yè)知識(shí)、過(guò)程和（ ）三種特質(zhì)有關(guān)。正確答案：正確 第 4 題：一般而言，創(chuàng)造力的研究者或相關(guān)領(lǐng)域的共同體是通過(guò)創(chuàng)新性的成果去認(rèn)定創(chuàng)新人才的價(jià)值。 br/ 享心智 正確答案： A,B,C,E 第 6 題：讓創(chuàng)新人才成長(zhǎng)過(guò)程中獲得必要基礎(chǔ)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的心智是（ ）。 A.英國(guó) ： D 第 2 題：傳統(tǒng)戰(zhàn)略理論的計(jì)劃學(xué)派以哈佛大學(xué)商學(xué)院的安索夫教授為杰出代表。 A.《戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu)：工業(yè)企業(yè)史的考證》 B.《公司戰(zhàn)略概念》 C.《競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略》 D.《公司戰(zhàn)略》 正確答案： D 第 3 題：哈佛大學(xué)商學(xué)院的安索夫教授在 1972 年正式提出“戰(zhàn)略管理”的概念，為戰(zhàn)略管理的進(jìn)一步發(fā)展提供了支點(diǎn) 正確答案：正確 第 4 題：企業(yè)的核心能力能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，是由其自身的特性決定的，即價(jià)值創(chuàng)造性、延展性、難以模仿性和難以替代 性。 B.競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論 正確答案： A,B,C,D 第 6 題：企業(yè)的核心能力能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，是由其自身的特性決定的，即 :（ ）。這種新產(chǎn)品采用者指的是（ ）。正確答案： B 第 2 題：消費(fèi)潮流的引導(dǎo)主要突出兩點(diǎn)，一是強(qiáng)大的市場(chǎng)執(zhí)行能力，另一個(gè)是（ ）。正確答案： C 第 3 題：在電子商務(wù)新的購(gòu)物環(huán)境影響下消費(fèi)行為發(fā)生了變化，企業(yè)應(yīng)正確面對(duì)消費(fèi)者心理行為的變化，企業(yè)應(yīng)嘗試創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方式與手段，以適應(yīng)消費(fèi)需求的新變化。正確答案：正確 第 3 部分：多選題 (每題 20 分，共 2 題。正確答案： C,E 第 6 題：根據(jù)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)發(fā)展的態(tài)勢(shì)，新產(chǎn)品的發(fā)展趨勢(shì)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（ ）。正確答案： A,B,C,D,E 第 1 題：技術(shù)學(xué)習(xí)的過(guò)程是技術(shù)采用者的知識(shí)和技術(shù)能力不斷 累積的過(guò)程四個(gè)階段 ,其第二階段是（ ）。正確答案：C 第 2 題：專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)能力的測(cè)度主要包括兩個(gè)方面：一是個(gè)人知識(shí)轉(zhuǎn)換能力，二是（ ）。正確答案： D 第 2 部分：判斷題 (每題 15 分，共 2 題。正確答案：正確 第 4 題：在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，顛覆已不再來(lái)自于同一行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)